格策美文教你学写《二年级植物作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-02 15:26

写作核心提示：

写一篇关于二年级植物的作文，需要注意以下事项：
1. "内容选择"： - 选择二年级学生能够理解和描述的植物，如常见的花卉、树木或蔬菜。 - 确保植物的选择贴近学生的生活经验，便于他们进行观察和描述。
2. "语言表达"： - 使用简单、易懂的语言，避免复杂的词汇和句子结构。 - 鼓励学生用“我看到了...”、“我闻到了...”、“我感觉到了...”等句式来表达感受。
3. "观察细节"： - 引导学生仔细观察植物的外观、颜色、形状、气味等特征。 - 培养学生的观察能力，让他们在作文中描述自己观察到的细节。
4. "逻辑结构"： - 作文应有清晰的起承转合，即开头、中间和结尾。 - 开头部分可以介绍植物的名字和种类，中间部分描述观察到的细节，结尾部分可以表达自己的感受或想法。
5. "创意发挥"： - 鼓励学生在作文中加入自己的想象和创意，比如给植物写封信、讲述植物的故事等。 - 创意的加入可以增加作文的趣味性和吸引力。
6. "字数控制"： - 根据二年级学生的年龄特点，作文的字数不宜过多，一般在200-300字为宜。 - 可以通过写日记或短篇故事的形式来控制字

描写小动物二年级作文（精选54篇）

　　描写小动物二年级作文 篇1

　　星期六我到奶奶家，看见小黄正在寻找吃的。小黄全身都是黄的，它的样子很可爱。它总是在我的身边转来转去，似乎想叫我跟它一起玩耍。

　　小黄很喜欢吃肉骨头、鱼，就连鱼的肚皮也要吃，真是个贪吃的小家伙，怪不得奶奶说它是大胖子。小黄特别聪明，每次它尿急了，就迅速跑出家门，找个有草的地方去尿。

　　到了吃晚饭的时候，我给小黄吃了许多的骨头，但它似乎还没吃饱，总是在我身边站着还一直叫个不停，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”所以我又把自己吃剩下的米饭倒进小黄的盘子里，小黄一边吃一边不停地摇着尾巴，似乎是在向我表示感谢哩！

　　吃过晚饭要回家了，我依依不舍地摸了摸小黄的头，向它告别。小黄站在门口看着我离去，好像在跟我说再见！

　　描写小动物二年级作文 篇2

　　围棋课下课，我一回到家，就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟，又惊又喜。只见它如我手掌般大小，浑身墨绿色的，掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳，壳上有规律地排列着一个个格子，中间一列是五个六边形的，两边各有四个五边形的格子，外面还围着一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下来，轻轻地摸了摸他的壳，还挺坚硬的。翻过来一看，它的肚皮上也有很多格子，每个格子里面都有一个棕色的圆，很有特点。可能是它初来乍到，对这里的一切都比较陌生，头和身子都缩在了里面，真是名副其实的“缩头乌龟”。

　　过了一会儿，它似乎熟悉了我们家的环境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看，脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线，我猜这就是它的嘴巴吧。

　　又过了一会儿，它露出了四条腿，前面两条腿小一点儿，后面两条腿大一点儿，每条腿上都有五个脚趾，上面还有点尖尖的爪子，使它行动起来更方便。对了，小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢！

　　小彩龟是我们家的新成员了，我一定要好好地爱护它，把它养得棒棒的。

　　描写小动物二年级作文 篇3

　　“小小年纪，爱叫妈妈，吃了小草，咩——咩——咩——咩”，这就是我家的小山羊。

　　我先给你们介绍一下她的外形吧！身穿白衣裙的她，就像童话中的白衣天使一样，美丽极了！两颗荔枝核似的眼睛，闪闪发光，美丽动人。她吃东西特别快，一对青草摆在她面前，用不了半个小时的时间就吃完了，动作快得吓人。

　　她每天吃完饭就爱睡觉，所以我们大家都叫她“小懒虫”。有一次，我给她讲关于山羊的故事。当她听到好玩的地方或恐怖的地方都会“咩——咩”地叫，这叫声仿佛给我了一种力量，让我越讲越起劲，越讲越投入。时间飞快地过去了，又到了晚上，我恋恋不舍地离开了她。

　　我的小山羊可爱极了，我太喜欢她了！

　　描写小动物二年级作文 篇4

　　我最喜欢的小动物是小仓鼠，小仓鼠长得非常可爱，它可是我的小宝贝！

　　小仓鼠最喜欢吃青菜了，它每次拿到青菜都会如饥似渴地咬着，那模样真可爱！每次我看到我的小仓鼠心里都特别开心，所以我给它起了一个特别的名字，叫“开心小肥”。我想大家都认识它了吧？告诉你吧，小肥小时候也跟人一样，也是很懒很肥的，肥嘟嘟的样子，憨态可掬。

　　小仓鼠也有很多颜色的，比如说黑色、白色和棕色，卖小仓鼠的地方也很多，比如说万达广场啦、宠物市场啦……！小仓鼠的种类也很多，比如说奶茶仓鼠和三线仓鼠。

　　听了我刚才的介绍，大家是不是也很喜欢小仓鼠呀，还等什么呀？赶紧去购物城买两只小松鼠吧，有了它们，你们一定会欢乐多多的！

　　描写小动物二年级作文 篇5

　　一天，奶奶从别人家捉来一只小猫。这只小猫真可爱。它有两只尖尖的耳朵，一条长长的尾巴，四只灵活的腿，跑起来特别快，它有一双水汪汪的蓝眼睛，一个红鼻子，八根小胡须。这只小猫一开始很怕人，我离它一米时，他就把全身的毛竖起来，并露出那尖尖的牙齿和抬起锋利的爪子，使人害怕极了。

　　过了三天后，我吃完早饭，便呼唤着小猫过来吃饭，小猫应声而来。我呢，也不敢打扰它，便退开四五步，望着它吃早饭。瞧，它正在咬饭团呢！逐渐逐渐，饭后喂猫成了我的习惯。

　　直到第五天，小猫跑到我房间里来了，我正在做作业，小猫用好奇的眼光看着我，还发出“喵喵”的声音。我没搭理它，它便一点一点挨近，打翻了许多东西，可以说是见什么玩什么了。它把我的房间搞得乱糟糟的，我却没生气，也没责打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看着我写字，我还是不理它。这样，它完全放心了，便用它那娇小的身体蹭着我的手，我十分惊讶！便伸出另一只手摸了摸它的头，它也不怕，反而用小舌头舔了舔我的手。

　　突然有一天，它居然跑到我的花园里来了，把我种的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生气极了！可看着它天真可爱，活泼乱跳的样子，我又怎能忍心责打它呢？不过，该罚总要罚，我便用手指轻轻弹了一下它的头，它好像也知道自己做错了，便用那双可怜的眼睛盯着我。我边摸它的头边说：“下次不要再这样子了，知道了吗？”它高兴的地叫了一声“喵”，便跳到我的肩膀上来了。

　　它就是我最喜欢的小动物——猫，你难道不喜欢它吗？你喜欢的小动物是什么？能不能也给我介绍介绍你喜欢的小动物呢？

　　描写小动物二年级作文 篇6

　　如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是——小狗。

　　我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

　　有一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。原来，小狗就要生宝宝了......

　　宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不知道。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈*死了。看到这情景，我伤心透了，连续哭了2个小时。

　　到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。

　　描写小动物二年级作文 篇7

　　我妹妹家有一只调皮可爱的小狗，我们总叫它桃子。它有一身洁白无瑕的绒毛，头上被特地修剪成了圆形，远远望去，像一个圆滚滚的雪球。它的眼睛圆溜溜的，又黑又亮，好像两颗黑葡萄。

　　我第一次见到桃子时，它跑到我眼前汪汪地大叫，吓得我立刻躲到妹妹的身后。见过几次之后，桃子慢慢认识我这个新朋友了。每次我刚进门，它就过来兴奋地迎接我，在我脚边窜来窜去。我逗逗它，它还会把两只前脚抬起来，做“恭喜恭喜”的样子。看着它滑稽的样子，我忍不住抱起来亲亲它。

　　桃子吃东西的时候可有趣了。它目不转睛地盯着我手里的食物，不停地摇动尾巴，好像在说：“我好饿，快给我吃呀！”这种淘气的模样惹得我哈哈大笑。

　　这就是桃子，我最好的朋友。

　　描写小动物二年级作文 篇8

　　我家养了一只可爱的小白兔，远远看去，就像一个毛茸茸的球，圆滚滚的，可爱极了！

　　小白兔的眼睛和嘴巴最特别：一双红红的眼睛就像两颗红宝石一样闪闪发光，特别引人注目；嘴巴分成三瓣，嚼起东西来上下合拢，有趣极了！小白兔的耳朵又尖又长，只要听到轻微的声音就会竖起来，向左转、向右转，仿佛在探听什么秘密似的，特别灵敏。一只小巧的鼻子总是一纵一纵的，特别好玩。它的前腿短、后腿长，走起路来一蹦一跳，速度非常快，真惹人喜爱。

　　小白兔喜欢吃绿油油的青菜和红彤彤的萝卜。我把一根胡萝卜塞进笼子，它见我走远，迅速抓住萝卜，两颗大门牙咬得飞快。看它吃得津津有味的样子，我的口水也流了出来。

　　可爱的小白兔是我的好朋友，带给我许多的快乐。

　　描写小动物二年级作文 篇9

　　我喜欢毛茸茸的小鸭子，也喜欢美丽可爱的金鱼，但要说我最喜欢的，就要数孔雀了。

　　终于盼到妈妈带我去动物园了。刚跨进动物园的大门，我就迫不及待地跑到孔雀馆，趴在栏杆上，兴致勃勃地看了起来。

　　瞧！有的孔雀穿着白色的衣裳，好像一个个白衣仙女；有的全身都五彩缤纷的，仿佛披上了彩虹了一样；还有的是黄色的，就像满身都粘着金子似的。它们走来走去，犹如一个个五光十色的彩泡泡，美丽极了！

　　这些孔雀不仅十分美丽，而且每只都有自己的特色，甚是有趣。其中，我最喜欢的一只全身羽毛都闪着蓝光的那只孔雀了！它的羽毛好像镶嵌着蓝宝石，所以我给它取了个外号：“蓝宝石”。看！每当我一直盯着它时，它就会对我低吼几声，抖擞抖擞尾巴，好像在炫耀自己一身的宝石。

　　一旁的我，看着也觉得美滋滋的，好可爱“蓝宝石“，希望能常来动物来看它。

　　描写小动物二年级作文 篇10

　　春天来了，天气变得暖和了。太阳暖洋洋的照着大地。柳树抽出了新的枝条。小鸟在树枝上唱着动听的歌。梨花、桃花和杏花都百花齐放，小草也从泥土里钻了出来。小燕子从南方飞了回来，小蜜蜂从蜂巢里飞出来，小青蛙也从泥土里钻了出来，还在小池塘里洗了个澡。

　　它们来到了池塘边，七嘴八舌的谈论各处的生活。

　　小燕子说：“我在南方生活的很快乐，虫子也很多，我每天都吃得饱饱的，没看我都长胖了。

　　燕子问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么样的呢？”

　　小蜜蜂说：“我在蜂巢里有吃有喝，我也过的很快乐。”

　　燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎样的呢？”

　　青蛙拍拍肚皮说：“我就是睡觉，醒了就看见你们了，什么都没做。”

　　它们都知道各自的生活了，从今天起它们又常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

　　描写小动物二年级作文 篇11

　　因为怕小狗乱跑影响我学习，所以在我学习的时候，把它关在阳台的笼子里。

　　一天我正写作业，阳台上突然传来阵阵的狗叫声。我走过去对小狗说：“我正在写作业的时候不许叫，记住了吗？”小狗伸着舌头似乎点了点头。我满意地又去写作业了。可我的屁股还没坐稳，狗叫声又响了起来。我气愤地走过去指着他的鼻子对它说：“给你说了不让你叫了你没听见吗？你刚才不是答应了，怎么说话不算数？”小狗先是一脸无辜地望着我，然后又兴奋地吐着舌头摇着尾巴拧着身子，朝着我唧唧哝哝地撒娇。

　　我突然醒悟过来对它说：“哦，你想让我跟你玩对吗？”它的尾巴摇得更欢了。我接着说：“我还要写作业呢，你乖乖的，我写完作业来跟你玩，行吗？”说完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的头。结果它果真不叫了。

　　描写小动物二年级作文 篇12

　　我养了一只小白兔，它是我的小宝贝。

　　我的小白兔有着一身雪白的绒毛，一双长长的耳朵柔柔的，紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛，当它肚子饿的时候，就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同，它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽，但是如果没有青菜的话，买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动，我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。

　　小白兔最开心的事，就是我把它从笼里放出来。一打开笼门，小白兔就飞奔出来，兴奋得从这个房间跑到另一个房间有时候因为跑得太快，就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来，再跑再跌，那样子真是又狼狈又可爱!

　　我爱我的小白兔，它给我们带来了许多欢乐!

　　描写小动物二年级作文 篇13

　　我家的阳台上养着三只可爱的小仓鼠。

　　小仓鼠分别是白色、灰色、黄色的。白色的叫小白，灰色的叫小灰，黄色的叫小黄。小黄的身体像个缩小版的太阳，小灰和小白像两个小皮球。它们有小小的耳朵，乌黑的眼睛没有一点儿白色，像一颗很小的瓜子。它们的小尾巴像橘子的种子，可爱极了！

　　到了中午吃饭的时间，我往“餐厅”里倒入橘子的种子、瓜子、麦片等硬的食物，来帮助仓鼠们磨牙，但我发现小白不像小黄那样细嚼慢咽，小白是直接把食物塞进嘴巴里的，嘴巴塞不下的时候它就跑上自己的小床，再把食物吐出来细品细尝。小灰是抱着一个大大的坚果走到自己的“零食库”里吃的。

　　到了晚上，小白、小黄、小灰都要在镜子前去洗个脸再睡觉，小黄是躺着睡的，小白和小灰是趴着睡的，真可爱！

　　我爱我的仓鼠，我们已经成了最好的朋友。

　　描写小动物二年级作文 篇14

　　我喜欢的小动物很多，有小猫、小狗、小熊……不过，我最喜欢的还是那只小猫。

　　记得是去年夏天，我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的.，两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星，胡须长长的，爪子特别锋利。它只要看见老鼠，就会像火箭一样飞快地跑过去，一下子把它逮住。

　　有一次，我正在做作业。听见“吱吱”的声音，我想，一定又是小猫在捉老鼠，只见老鼠向厨房跑去，小猫在后面追，过了一会儿，小猫想出了一个妙计。它假装睡，老鼠“吱吱”叫着，它还是装睡，老鼠想，这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去，小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去，把老鼠逮住，然后走到一边开心地吃起来。

　　我家的小猫真聪明，我爱我家的小猫。

　　描写小动物二年级作文 篇15

　　我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的毛，他的耳朵总喜欢耷拉着只要有一点点的声音，那天耳朵就会立刻竖起来，还有一双像黑宝石似的眼睛，一张大大的嘴，一张开嘴，就露出了尖尖的牙齿，他还有四条，短粗的腿，脚底下藏着锋利的爪子，甚至后面有一条长长的尾巴，开心的时候总喜欢，摇来摇去。

　　每天我放学回去小狗，就围着我团团转。好像在说：“小主人，你终于回来了。”晚饭时间到了，我的小狗就自己走来走去然后坐到桌子下面，眼巴巴地看着我，好想在说：“小主人吃什么好，东西给我吃一点。”我就夹了一块最大的肉放在地上，效果马上就抽上来了，大口大口的吃上，不一会儿就被小狗吃完了，然后它又看着我，摇摇尾巴说：“小主人，肉真好吃，再给我一块好吗？”

　　我喜欢我家的小狗。

　　描写小动物二年级作文 篇16

　　我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。

　　我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。

　　我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。

　　终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。

　　描写小动物二年级作文 篇17

　　我有一个愿望就是能养一只可爱的小狗，因为我觉得小狗是人类最好的朋友。

　　邻居家有一只可爱的小狗，它有一双圆溜溜的眼睛，小鼻子滑溜溜的。毛绒绒的身体像一团棉花糖，可爱极了。

　　这只可爱的小狗最喜欢吃肉和啃骨头，他特别有礼貌，看见人就会摇起可爱的尾巴问好打招呼像是在说你好呀，能给我一根肉骨头吗？我总是会给他准备肉骨头，所以他看到我就会很高兴，摇着尾巴在我身边转来转去。并且，它还在我不开心的时候安慰我，逗我笑，有一次因为我的粗心成绩很不理想，在院子里它发现了我的不开心，跑过来又蹭我，又挠我，仿佛在说：不要气馁，下次继续努力！

　　虽然妈妈不让我养小狗，但我会把邻居的小狗当成我最好的朋友，因为它是那么善解人意，阳光乐观。

　　描写小动物二年级作文 篇18

　　我最喜欢的小动物是小猫咪，我想养一只白色的布偶猫。

　　猫咪浑身上下毛茸茸的，看起来像一个雪白的小团子。猫咪的脸圆乎乎的，很可爱，有两只又大又圆的眼睛，跑到黑暗的床底下猫咪的眼睛就会像手电筒一样明亮，特别神奇！猫咪的鼻子是粉色的三角形，有两颗又长又尖的牙，舌头很长，喝水的时候舌头一卷一卷的。我喜欢猫咪粉色的脚垫，摸起来软软的；但我害怕猫咪爪子长长的指甲会挠到我。猫咪真是令人既爱又恨的动物呀！

　　我家以前养过一只灰色的小猫咪，我叫它小灰灰。它经常在我家爬来爬去，有时爬到沙发上挠沙发布；有时爬到餐桌上偷吃鱼。小灰灰无论白天黑夜，都经常在自己的窝里睡觉，睡醒了会舔自己身上的毛。后来它送人了，我很喜欢它，也很想念它。我好想再养一只雪白美丽的小猫咪呀！

　　描写小动物二年级作文 篇19

　　我最想养的小动物是金鱼。

　　爷爷家鱼缸里养了许多条金鱼，有红的，金黄的，花的…颜色非常鲜艳。我很喜欢它们。

　　我最喜欢的那条花金鱼，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了！它的头部是红色的，像戴着一顶红色的小帽子，眼睛又圆又亮，转来转去很可爱，像水泡一样，花金鱼还有个圆圆的嘴巴，总是一张一张的在喝水，喝的肚子又大又胖。每当我喂食的时候，它总是第一个飞快的窜出水面，抢着吃，吃完了还冲我甩甩尾巴，跟我说谢谢。

　　小金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的做游戏，一会儿悄悄的探出小脑袋，东张西望的看看外面，一会儿摇摇身子跳起了集体舞，真有趣啊！

　　我喜欢这些可爱的小金鱼，它们陪伴我，我的心里充满了欢乐！这就是我最想养的小动物——金鱼。

　　描写小动物二年级作文 篇20

　　我喜欢小姨家的珍珠龟，它的名字叫“二福子”。

　　珍珠龟的眼睛很小，有黄豆一半那么大，在椭圆形的脑袋两边眨动着。四肢和尾巴是软乎乎的，冰凉凉的。它的壳和肚子硬硬的，上面有横条竖条的花纹。它的一双小爪子，踩在我的手上，好像在给我挠痒痒。

　　珍珠龟喜欢在水里生活，还要定期换水和洗澡。温度对于珍珠龟来说很重要，不能太热也不能太冷。还需要小心，不要让它感冒。珍珠龟以龟粮、肉和小虾为食。有时，它看到我手里拿着小虾，脖子一个劲的往上伸。等我把虾放到水里，它赶快游过去，一口把小虾吞到肚子里。珍珠龟很好动，我一把它放到地板上，它就会往沙发底下钻。它跑得很快，我一不留神它就跑远了。它还喜欢在我的手上爬来爬去，生气的时候会用头拱我的手，害怕的时候就会把头缩起来，不让我碰到。

　　虽然养珍珠龟需要注意的事情比较多，但我还是想养一只活泼好动的珍珠龟。

　　描写小动物二年级作文 篇21

　　星期六我到奶奶家，看见小黄正在寻找吃的。小黄全身都是黄的，它的样子很可爱。它总是在我的身边转来转去，似乎想叫我跟它一起玩耍。

　　小黄很喜欢吃肉骨头、鱼，就连鱼的肚皮也要吃，真是个贪吃的小家伙，怪不得奶奶说它是大胖子。小黄特别聪明，每次它尿急了，就迅速跑出家门，找个有草的地方去尿。

　　到了吃晚饭的时候，我给小黄吃了许多的骨头，但它似乎还没吃饱，总是在我身边站着还一直叫个不停，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”所以我又把自己吃剩下的米饭倒进小黄的盘子里，小黄一边吃一边不停地摇着尾巴，似乎是在向我表示感谢哩!

　　吃过晚饭要回家了，我依依不舍地摸了摸小黄的头，向它告别。小黄站在门口看着我离去，好像在跟我说再见!

　　描写小动物二年级作文 篇22

　　动物界里许多动物都要奇特的本领，啄木鸟就是其中之一。

　　最奇妙的是啄木鸟的舌头，它的舌头很长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头，这样的舌头像一条橡皮筋，能够射出喙外十厘米。自然，这条长舌头主是为了把虫子从洞中勾出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。它长着一个又硬又尖的长嘴，敲击树干笃笃作响，通过声音能准确寻找害虫躲藏的位置，实行“手术”时，嘴好像一把凿子，啄开树皮，凿出洞来直接插进木质内虫子的巢穴。

　　如果巢穴通道弯曲或虫穴很深，啄木鸟的长舌头够不着，，它就会用一种声波骚扰术。它测知虫穴部位之后，用哽喙重敲击，或下，或上，或左，或右，使树干空隙发生共鸣，躲在里面的小虫感到四面受敌，就四处逃窜，这就使啄木鸟有了搜捕机会。

　　啄木鸟还有许多本领呢，让我下次再给你们讲吧。

　　描写小动物二年级作文 篇23

　　啄木鸟的家在梧桐树上，一天梧桐树姐姐生病了，几只大虫子在她肚子里为非作歹。啄木鸟说：“姐姐，我来帮你治病了。”“不，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，别人一定会说我是丑八怪的。”“那你会痛死的，姐姐。”“就算痛死也不要你治病，哼！”

　　啄木鸟大夫被赶了出来。他叹了口气说：“到底怎么才能帮梧桐树姐姐治病呢？”日子一天天过去了，梧桐树体内的虫子越来越多了，她的病情更严重了。你瞧，她的树叶都枯死了

　　终于有一天，梧桐树姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鸟医生，救命！快救救我吧！”啄木鸟大夫带着歌唱家——百灵鸟来了。啄木鸟琢破了树干。哇！树干里的虫子多得数也数不清。啄木鸟整整一天才治好梧桐树姐姐的病，百灵鸟又为她献上一首大树的赞歌。

　　后来，梧桐树和啄木鸟成了一对很好的朋友。现在，百灵鸟也把家安在了梧桐树上。

　　描写小动物二年级作文 篇24

　　今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡！

　　这两只小鸡，浑身长满了淡黄色的绒毛，像两个绒线球；它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子；它们的小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花；它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……

　　忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了！”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……

　　哦，多么可爱的小鸡！

　　描写小动物二年级作文 篇25

　　我喜欢的小动物有许多，如：小花猫、小兔子、小苍鼠、小鹦鹉，还有画鹛，白鸽……天下所有的动物我几乎都喜欢。

　　今天，我就来介绍我最喜欢的小动物——小花猫。

　　小花猫的羽毛颜色有很多，如黑色、黄色、白色还有黑白相间的。

　　很多人都知道小猫有头、耳朵、尾巴、爪子和胡须。如果认真观察你会发现，有些小猫的胡须长，有些小猫的胡须短，你知道这是为什么吗？这是因为胡须的长度是根据作用来长的。胡须的作用也很特别，它可以量一个洞的大小，意思就是猫喜欢钻洞，而有些洞大，有些洞小，猫就用不同长短的胡须量不同大小的洞。

　　猫还很爱干净，就连尿尿也要尿到沙盆里。它还特别爱洗澡，容不得身上有一点脏东西。

　　这就是我喜欢的小动物——小花猫，你们喜欢吗？

　　描写小动物二年级作文 篇26

　　我家的鱼缸里养了一群活泼可爱的小金鱼。它们整天在透明的鱼缸里游来游去，为我的家人增添了许多的乐趣。

　　小金鱼长着一对大大的眼睛，小小的身体上长满了鳞片，小巧宛如剪刀的尾巴一摆一摆的，很惹人喜爱。

　　到我家来的客人都会被我家那群小淘气吸引住的。它们肚子饿的时候，你一走到鱼缸边，小鱼们就会以“光速”游到鱼缸边上，排着整齐的队伍，用眼睛看着你。这时，我就走过去，打开鱼食的袋子，抓一把一点点撒给它们，小鱼们便争先空后的游过来，张开大大的嘴巴，接到一粒便又急忙离开了。吃饱了的小金鱼更讨人喜爱，它们会快活地游来游去。有的躲起来和其他小金鱼玩捉迷藏，有的三三两两地吐着泡泡聊天，还有的在进行游泳比赛。有时我会故意拿鱼食逗它们，不给它们吃，看它们有什么绝招。这群小淘气办法真多！它们几个一起用尾巴拍鱼缸，引起你的注意，让你不忍心不给它们。

　　小金鱼多可爱啊，它们是我最喜欢的小动物之一。

　　描写小动物二年级作文 篇27

　　我有一个幸福的家，我的家就像一个小小的动物园。爸爸是老黄牛，妈妈是老虎，而我是调皮的小猴子！

　　我的爸爸是头勤劳又爱操心的老黄牛。爸爸每天很忙，大半夜才回家，每天都下午才睡醒，每天都要去店里，妈妈在店里忙碌着。

　　我的妈妈在我们家是一只严厉的老虎，有一次我的英语听写得了70分，妈妈知道了之后生气了，只见他把眼睛瞪得大大的都快“崩”出来了，像一只发怒的母老虎一样。看到这副凶相，我就一声不吭的回去背单词了。

　　我就像一只顽皮的猴子，看电视的时候都上蹿下跳的，我记得有一次我在床上看电视的时候，一不小心就从床上掉了下来，还有一次吃饭的时候，我一下子吃了一个小时。

　　我们家的“动物”虽然不多，可是却很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里是最幸福的，因为爸爸妈妈都很爱我，当然了，我也很爱我的爸爸妈妈，我爱我家的动物园。

　　描写小动物二年级作文 篇28

　　我外婆家有一只可爱又灵活的小兔子。

　　他浑身长满白雪似的毛，一双葡萄似的大眼睛，忽闪忽闪的，非常可爱。头上长着两只尖尖的耳朵，像天线一样竖起来。嘴里长着一排整齐的尖牙齿。走起路来一蹦一跳。最奇特的是那条独一无二的尾巴，圆圆的，短短的，像一个小雪球，有趣极了！

　　小兔子跳远可厉害了，每次和他比赛，我都败下阵来。真是名副其实的跳远能手。它吃东西时，会发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在吃什么人间美味似的！他特别喜欢散步，每当我打开笼子，他就会迫不及待地窜出来。

　　他还是个小馋猫。记得有一次，我喂他吃青菜，刚蹲下来，还没等我把青菜撕成小片，灵活的小兔子就一把抢过青菜，狼吞虎咽地吃起来，边吃边砸砸嘴，好像在说：“小主人对我真好啊！”我不由地笑了。

　　他陪着我一起长大，成了我最好的朋友。我伤心的时候，看到他，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我快乐时，也会和他一起分享。

　　描写小动物二年级作文 篇29

　　我的邻居家养了一只小兔子，一有空我就找它玩。

　　小兔的毛像雪一样白，像棉花一样柔软，并且油亮发光。它的眼睛像一对发光的灯泡炯炯有神地盯着我。黑油油的鼻子下面有一张小小的三瓣嘴，嘴里有着两颗雪白的大门牙，吃起东西来“巴砸巴砸”的，可灵活了。小兔子四只腿前短后长，走起路来蹦蹦跳跳，又粗又短的尾巴像一个小毛球。

　　小兔子爱吃萝卜和青菜，只要你一给它食物，它就兴奋地叫起来，好像在说“谢谢你。”

　　小白兔性格温顺，乖巧，有一次我拿着妈妈炒菜剩下的菜叶去逗小白兔。它用红宝石般的大眼睛紧紧地盯着菜叶，头随着我手的动作，左右转动，不时像我投来可怜的目光，我不忍心再逗它，将菜叶投给它，小白兔津津有味地吃了起来，看着它吃，我李欣美滋滋的。

　　每次我要回家时都会跟它说：“下次我还会来的，再见。”

　　描写小动物二年级作文 篇30

　　我家养了很多可爱的小动物，有漂亮的小兔子，自由自在的金鱼，聪明的乌龟，机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩，有时金鱼向我张嘴，有时乌龟在水里游泳，有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

　　这些小动物们都很可爱，但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

　　小狗的名字叫宝宝，因为它活泼机灵，十分可爱，就像一个小宝宝。

　　它长着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃，有时不高兴时尾巴就耸拉着。

　　这只小狗不仅帅气，而且还活泼。

　　每当我不高兴时，它就跑过来安慰我，用爪子抓我，用它那条小舌头舔我，让我高兴起来，有时还叫我起床。

　　我的小狗可爱吧！这就是可爱的小动物。

　　描写小动物二年级作文 篇31

　　瞧！一只可爱的小白兔！正在吃红萝卜呢！这就是我的动物朋友——靓靓

　　靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石似的眼睛，小小的鼻子一动一动的，好看的三瓣豁嘴，身子白绒绒圆滚滚的，看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的，两条后腿又长又有力，真是讨人喜欢 ！

　　靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警觉的看着旁边，用鼻子再嗅嗅，确认真的没有危险，就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着，看着它馋馋的样子，我就忍俊不禁了。

　　靓靓还喜欢撒娇。一次，我在写作业，写着写着，靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着，好像在说：“小主人，别忘了喂我吃萝卜哟！”

　　这就是我姥姥家的小白兔，又温顺又可爱！

　　描写小动物二年级作文 篇32

　　我家的小狗长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛.它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截.它的四肢强壮有力,爪尖是白色的.真逗人喜爱.

　　小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻,再用舌头慢慢舔.每当我把蛋糕、油饼放在手上,小狗不但很快地把它们吃掉,而且吃得津津有味的.

　　有一天,一只小黑狗啃着骨头,小狗马上窜上去抢.小黑狗一闪,让小狗扑了个空.接着,小狗猛地站起来,前爪前伸,身子后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗扑过去.小黑狗一声怪叫和小狗厮打.它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下.小狗看准时机,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗惨叫了一声,一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了.小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“战利品”.

　　这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?

　　描写小动物二年级作文 篇33

　　我养了三只乌龟，我给它们取了名字，第一只叫小绿，第二只叫小彩，最大的那只就叫大大。它们的颜色是绿色的，有一个硬硬的壳，背上的花纹不一样，有许多块龟甲，龟甲上一圈一圈的，好像一棵棵树桩的年轮。乌龟的尾巴又细又短，真好笑。乌龟的眼睛小小的，好像两颗小宝石。

　　它们走的时候会发出“呯、呯、呯”的声音，它们喜欢变成一个扁扁的球趴在原地一动不动。但有时候又非常好动，特别是大大最淘气，经常“翻墙越狱”爬出外面让我们找不到它。

　　我也会经常给它们喂饲料，那可爱的小嘴抢着吃的时候可有趣了，我还经常跟它们做游戏，捉弄它们，每次我陪它们玩的时候它们也特别开心，我以后要好好照顾它们。

　　看，这就是我可爱的三只乌龟！

　　描写小动物二年级作文 篇34

　　我家简直就是一个“动物园”。

　　妈妈是一只勤劳的“小蜜蜂”。她每天都在“嗡嗡嗡”：在客厅里“嗡嗡嗡”打扫;在厨房“嗡嗡嗡”做饭;在卧室“嗡嗡嗡”收拾;在卫生间“嗡嗡嗡”洗衣……

　　爸爸是一头懒惰的“大肥猪”。要么，他躺在床上刷“抖音”;要么，他就躺在沙发上吃零食。一句话：吃完了睡，睡完了吃。爸爸真的很胖，胖得像一头猪。

　　妹妹是一只美丽的“孔雀”。她呀，每次出门都要把所有衣服都掏出来左挑右选。没个十分钟，挑不完!好不容易挑完了衣服，还要挑鞋子，还有背包、发卡、眼镜……总之，没有一个小时是出不了门的。

　　我是一只温顺的“猫”。放学回家，我都会悄无声息地帮妈妈打扫房间。这时，妈妈就给我做鱼吃。我最爱吃鱼了!要是没有鱼，可要我这只“小馋猫”怎么活呀?

　　我爱我的家——这个幸福、快乐的“动物园”!

　　描写小动物二年级作文 篇35

　　如果你问我，我最喜欢的动物是什么？那我告诉你，我最喜欢的动物是小狗。

　　我的狗的毛是雪白的，就像雪落在狗身上一样。太美了！一双眼睛水汪汪的，好像刚下了一场春雨，雨点落进了他的眼睛。它有一条长尾巴。如果街上有很多灰尘，它可以用尾巴把灰尘扫干净。

　　有一次，当我从学校回到家，我去看狗。我的骨头让他吃东西，但他不仅不吃东西，而且一动也不动，好像被什么东西弄烦了。原来小狗要生孩子了。......

　　宝宝出生后，我更加爱这只小狗了。但是美好的时光没有持续多久，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈的停车位置。那时，她妈妈回来了。她母亲有一阵子看不到它。小狗又睡着了，不知道发生了什么。这时，母亲把车停在那个位置。就在那时，小狗被他的妈妈杀死了。看到这一幕，我难过得连续哭了两个小时。

　　这时，我对这只狗的爱仍然如此之深，以至于我不愿意放弃这只狗的死亡。小狗，我爱你。

　　描写小动物二年级作文 篇36

　　我最喜欢的小动物是我家的小狗，因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛，一走路铃铛就发出清脆的声音，所以我们就给它起名叫“铃铛”。

　　铃铛长得胖乎乎的，远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛，总是东张张，西望望。每次我一出门，它就会跟着我，就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我，它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候，它就会活蹦乱跳的跑过来，好像说：“终于开饭了，快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时，它就快速地吃起来，好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

　　狗是人类最忠实的朋友，它要是认定了主人，就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们，保护它们。

　　我最喜欢我家的小狗。

　　描写小动物二年级作文 篇37

　　我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的龟速。

　　海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。

　　这就是我喜欢的动物——海龟。

　　描写小动物二年级作文 篇38

　　家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛，在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须，不时哼着成名曲：喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。

　　我家的‘小不点儿’从不挑嘴，它不象其它猫一样顿顿要鱼吃，我喂它喝菜汤，它照样抓老鼠。

　　‘小不点儿’逐渐长大了，胆子越来越大，白天它喜欢晒太阳，晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地，他常常出远门，可是总没忘记回家，很乖。

　　不久，‘小不点儿’也当上了母亲，邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说：“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了！”看着一窝可爱的小猫咪，虽有不舍，但为了避免供应不周也只好忍痛割爱，趁‘小不点儿’不在家，把它们全都送人了。当；小不点儿‘回来，发现孩子们都不见了，凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此，在也没有回来。

　　我感受到：分离对人类来说是痛苦的，对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了！

　　描写小动物二年级作文 篇39

　　今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！

　　蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……

　　这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。

　　描写小动物二年级作文 篇40

　　在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。重要的是，还能够减轻农民伯伯的负担呢！

　　可是有些坏人却要伤害小动物，把它们抓走，甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我会大声的骂道：“不许捉小青蛙，小青蛙是我们的有益小动物，是我们的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害虫了，那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边：保护小青蛙，好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的，都把它当作有害小动物，有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死，如果被我看到了，我会告诉小朋友们：“请不要捉小蜜蜂，它会传播花粉，酿造出美味的蜂蜜，你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的，如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”

　　每个人都应该保护小动物，不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物，人人有责哦！

　　描写小动物二年级作文 篇41

　　今天是我的生日，妈妈决定为我买一只小宠物当生日礼物，我跟妈妈去埭头花鸟市场挑选宠物。

　　我们在店里看见一只小白猫，它全身雪白，右眼角上长着一点黑毛。眼睛像水晶一般又大又亮。真像一团小白球，我越看越喜欢，恳求妈妈买下它，还给它起了个好听的名字—雪球。

　　雪球非常有趣，对什么都充满好奇，中午我坐在沙发上看电视，雪球顺着沙发爬了上来，悄悄地盘到我的大腿上，安静地看起了电视。当电视上出现了一只小猫的时候，雪球猛地坐了起来，迅速地从我的大腿上跳到了电视机前，用小爪子挠电视屏幕。可能想着自己的伙伴来了，我得好好跟它玩玩，那可爱的模样逗得我哈哈大笑起来。

　　下午，我在照着镜子，雪球也跑来凑热闹，突然看到镜子里的自己，顿时全身炸毛，尾巴竖了起来，二话没说伸出爪子朝着镜子抓去，镜子中的小猫也跟着抓了起来，就这样雪球左一拳右一掌的扒拉了半天，但镜中的小猫还是安然无恙，雪球无奈地蹲在镜子前，向着镜子中的小猫“喵喵喵”地大叫。这雪球蠢的让人哭笑不得。

　　我喜欢我的雪球，它就是我最好的伙伴。

　　描写小动物二年级作文 篇42

　　这几天，没有知了喊无聊的声音，也没有了青蛙的演唱会。不过流浪狗倒是每天都要来我家的院里来串串门，耍一耍。

　　我坐在板櫈上，喝着果汁，静静地观察着院子那一个个活蹦乱跳的小动物们。我家的猫神不知鬼不觉地依偎到身边，感觉这样还要安全些。它发现我的目光时时锁定在院子里，便也跟着我看了几眼。也许是觉得很无趣吧，倒头睡去。

　　一只不知名的小鸟飞到了葡萄树上。它啄了啄葡萄，又警惕地望了望四周。它打量着睡得正香的猫，又拍拍翅膀飞走了。

　　我笑了笑，看见车子底下有一道黑影闪过，我的呼吸立刻变得急促。我仔细看了看，发现是一条黄色的小流浪狗。

　　我的心里面有点过不去了：“什么人这么缺德？这么可爱的小狗儿竟然敢随便乱丢！那些人真是一点儿良心都没有。”我也觉得有些无聊了，便把一小快面包放在了一个蚂蚁洞旁。一只小蚂蚁穿着“绅士”般的服装大摇大摆地从洞里走了出来。它看见了面包，以为是天上掉免费的午餐了呢！它吃了一点，又搬了一点回去。不一会儿，一大堆蚂蚁一窝蜂地跑了出来，还让那些挡路的蚂蚁让开点儿。我乐了，又撕下一小块面包，一点一点放在洞的旁边。

　　描写小动物二年级作文 篇43

　　今年的暑假，我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑，农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。

　　三只小鸭子都穿着毛绒绒的衣服，有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的，但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的，黄黄的，一副很贪吃的样子。从早上到晚上，都有很多人来给它们喂食物，有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的，我发现小鸭子居然一点都不挑食，荤的、素的什么都吃，吃饱以后，便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。

　　小鸭子的脚又短有粗，脚趾头中间长了蹼，走起路来一摇一摆，昂着头，非常神奇。小鸭子的翅膀很大，并且丰满有力，这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了，身子像小船，脚像双桨，划得可快了，时而低头钻进水里捕食小鱼，时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里，这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢！

　　一转眼，我要回家了，小鸭子也长大了，希望小鸭子快快乐乐过好每一天。

　　描写小动物二年级作文 篇44

　　我喜欢威武霸气的狮子，我喜欢洁白美丽的小白兔，我喜欢慢慢的小乌龟，但是，我更喜欢的是我家的小狗菲菲公主！

　　它长着一双圆溜溜的大眼睛，一个黑乎乎的大鼻子，别看它长的胖乎乎的，其实，它的四肢十分灵活哦！只要有人想抓它，它就会像闪电一般的速度逃走了！它高兴的时候，就会翘起它的小尾巴左右摇摆。它全身都是棕色的，显得格外漂亮哦！

　　它吃东西的时候总是先看周边有没有人，有人靠近它的时候，它会很凶的发出“哼哼哼”的声音，好像在说：“不准吃我的东西”！

　　它会玩捉迷藏和赛跑。玩捉迷藏的时候，妈妈先抱着它，不准它偷看，我就去躲起来，躲好了，妈妈就放菲菲来找我。因为它鼻子非常灵敏，一会儿就抓到我了！是不是很聪明呀？你们肯定会想，为什么狗还会玩捉迷藏呢？我来告诉你们吧！最先是妈妈抱着它来找我，后面它就会了！

　　和我跑步也是挺好玩的，只要妈妈发出：“预备，跑！”它就跟我一起比赛起来！

　　狗狗是我们人类最亲密的伙伴，我一个人在家的时候，都是菲菲陪着我！你爱它，它也能保护你的！我喜欢你，菲菲公主！

　　描写小动物二年级作文 篇45

　　一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。

　　一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。

　　我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！

　　小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。

　　这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再几条小锦鲤来和我作伴。

　　描写小动物二年级作文 篇46

　　有人喜欢吼声震天的大老虎，有人喜欢振翅高飞的苍鹰，也有人喜欢活泼可爱的小兔子，可我却喜欢可爱的小狗―笑笑。

　　它长着一身洁白如雪的毛，总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，他的耳朵可灵呢，哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，可爱极了。

　　笑笑最爱吃肉和骨头了，如果饭菜中没有它喜欢吃的，我就会看也不看一眼，还“汪汪”直叫，如果你不理它，它就会突然倒在地上四脚朝天，吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候，它就会把它那鲜红的，像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家，它就会竖起耳朵冲到前面。

　　笑笑就像一个小闹钟一样，每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫，直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了，这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏，而且它有个很有意思的习惯，就是：每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。

　　笑笑是我们家庭中的一员，更是我不能缺少的好伙伴，它给我们带来了欢乐，我太喜欢它了。

　　描写小动物二年级作文 篇47

　　我最喜欢的小动物是一只狗，它叫老乌，今年一岁了。

　　知道它为什么叫老乌吗？因为它小时候长着一身乌黑乌黑的毛，外婆干脆给它取名叫老乌了。不过长大了它就变成棕黄色的了。每次遇到坏人或陌生人，它就会用凶恶的眼神狠狠地瞪着对方，不让他们靠近；它也有友善的一面，看见家里人或熟人，就会友好地向我们摇尾巴。

　　它也非常忠诚。一次，外公外婆要出远门，他们怕老乌没人照顾，想把它送给别人养。那天，他们把老乌送到了离家很远的一户人家，然后依依不舍地准备离去，老乌用忧伤的眼神望着它的主人，还“呜呜”地叫了起来，外公外婆无奈地回家了。第二天早晨，外婆一打开门，就发现门口蹲着全身污泥的老乌。老乌看见外婆，兴奋地抖了抖身上的泥巴，在外婆的脚边欢快地跳来跳去。原来，它悄悄的离开了新主人的家，冒着风雨连夜跑回了外婆家。出于无奈，外婆只得狠下心来再次把它送走，结果，它还是回来了。外婆看到它有这么不屈不挠的精神，宁愿不外出了，在家里养着它。

　　听完我的介绍，你喜欢上它了吗？

　　描写小动物二年级作文 篇48

　　一天，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞到花丛中，采着花蜜，它想：春天是怎么样的呢？

　　忽然，它看见梅花鹿姐姐迎面走来，它问道：“梅花鹿姐姐，您觉得春天是怎么样的呢？”梅花鹿姐姐道：“春天，我可以在大森林里尽情地奔跑，还可以听到鸟儿的歌声，春天多么美好！”小蜜蜂想知道关于春天更多的样子……

　　于是它继续想啊，想啊……这时它看到大熊哥哥，雄赳赳气昂昂地走过来，小蜜蜂连忙问道：“大熊哥哥，您觉得春天是怎么样的呢？”大熊哥哥严肃地道：“春天，我虽然做不了冬眠时的美梦，但是有很多的食物，每天都吃得饱饱的，春天真是太好了。小蜜蜂又想：“梅花鹿姐姐觉得春天很美好，而大熊哥哥也觉得春天很好，这是为什么呢？”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了过来，小蜜蜂急忙问道：“小白兔妹妹，你觉得春天是怎么样的呢？”小白兔妹妹道：“春天，我可以尽情地吃小草和胡萝卜，怎么也吃不完，春天是很美好。”

　　小蜜蜂边飞边想：春天真奇怪，大家都觉得很美好，那你知道春天到底是怎么样的？

　　描写小动物二年级作文 篇49

　　到了第二年，春姑娘迈着轻盈的步子早早地来到了人间。她轻轻地对着大地吹了口气，顿时大地呈现出一派生气，河里的冰开始融化了，小鱼儿在水底不停地游动，枝头上冒出了几片嫩绿的叶子，公园里百花齐放，到处是鸟语花香。

　　这一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他们互相来了亲密的拥抱，迫不及待地讲起了在冬天里发生的故事。

　　小燕子摸着圆鼓鼓的肚子说：“我冬天飞去了南方，南方那儿可暖和了，还有很多虫子吃，我吃得饱饱的，我们还在那边筑巢安家，别提有多开心了！”

　　小燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你冬天过得怎么样啊？睡得香不香？你有没有做些美梦啊？”

　　青蛙伸了个懒腰，打了个哈欠说：“我一到冬天，就钻进了洞里开始睡觉，这一觉睡得可香了，不知道做了多少美梦。”

　　燕子又接着问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你过得怎么样？你的蜜够不够吃啊，这蜜甜不甜啊？”

　　小蜜蜂笑了笑说：“我和你们可不一样，我们在冬天的时候，全家人都躲在巢里面，因为我们准备的粮食够多，到现在还没吃完呢，这蜜可甜了，你们要不要也尝一尝呢？

　　就这样，三个小动物手拉着手，来到了小蜜蜂家，他们吃了小蜜蜂的蜜，开心地笑着聊着。

　　描写小动物二年级作文 篇50

　　我家养有一只机灵、可爱的小花猫，我很喜欢它。

　　这只小花猫圆圆的脑袋上，竖着一对小耳朵。天生的鸳鸯眼，一只蓝、一只黄，似两颗晶莹的宝石，闪闪发光。一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的嘴，像个小月牙，里面长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死，它的胡子非常硬，像钢针一样，还能量出洞口的大小和尺寸。两只腿的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子上有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩装的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。

　　猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，还有一块软而厚的肉垫儿，这就是猫能在地面上行走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫因走路没有声响，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。

　　猫不仅能爬树上房，还能捕捉老鼠。所以我喜欢它！

　　描写小动物二年级作文 篇51

　　我喜欢小狗、小猫、小猴子其中我最喜欢的要数小麻雀了。

　　小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红色的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是金黄色的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。

　　我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就叽叽喳喳的叫几声，好像在说：认真点，抓紧时间，把字写好。

　　每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。

　　它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢？张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后叽叽喳喳的叫几声，高兴的说：真好吃，谢谢你，你真好。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。

　　它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。

　　我好喜欢它小麻雀。

　　描写小动物二年级作文 篇52

　　今天我和同学一共带了两只可爱的巴西龟到学校，一只棕黄色的，一只是黑灰色的，我想：要是它们的颜色是一样的就好了那就会很像双胞胎啦！

　　它们的壳又硬又网，又大又厚，它的灰黑色和黑黄色的，头上的两边各长着一只芝麻大的眼睛，一个小小的鼻子，一张豌豆大小的嘴巴，我家里还有一只巴西龟，和这只是两兄弟呢。

　　上次，我在家里抓到了一只小虫子，喂给它们吃，它们可能是饿坏了，一看到小虫子就开始抢了，一点都不懂礼貌，一只乌龟因为嘴巴不大只吃到了小虫子的头，巴西龟张开它的大嘴J一口就包下了小虫子的整个身体，它们吃的可香啦！

　　巴西龟的胆子特别小，它们害怕的时候就把四肢和头都缩进龟壳里，等到安全了才会慢慢地将头伸出来，远远的看去就像一块椭圆的石头，等到没有危险的时候它们会伸出头和四肢在鱼池里慢慢的散步。

　　我每天放学回家都会给巴西龟喂食物，然后和妈妈一起给它们洗澡，换水，和它们一起玩，它们真的太可爱了，我真喜欢它们！

　　描写小动物二年级作文 篇53

　　今天，我去我姑姑家吃晚饭，我一进去，就听到她告诉我房子里有一只小狗。我兴奋地跑向狗舍。

　　这个小家伙在睡觉。我不禁感到兴奋。我情不自禁地用手抚摸他。然而，狗的警惕性是如此之高。我的手一碰到他柔软的毛皮，他就被我吵醒了。他睁大眼睛，仔细地看着我，好像在说，“你是谁？为什么我没看见你？”我看看，哟！圆圆的大眼睛、小鼻子和樱桃嘴点缀着它不胖不瘦的脸、一对大耳朵和一条摇尾巴。多漂亮的小家伙啊！

　　吃完饭后，我也想看看小家伙是怎么吃的，所以我拿来一块肉放在地上。我心想:这美味的食物一定很美味。但令他惊讶的是，他只是走进去闻了闻，然后走到一边。很久以后，我没有碰过这美味的食物。我想知道它是否会因为害怕被看见而不吃它。所以我藏在门后，偷偷地看着它。果然，宏世界慢慢走到肉的边缘，环顾四周，津津有味地吃了起来。它吃得足够慢，吃一口后就会抬起头来。这比消灭士兵还要难。看着他吃完一块肉，我从门后出来和他玩。我向远处扔了一个球，对它说:"小宝贝，帮我把球捡回来！"他明白我说的话，跑得很快，用脚踢了踢球，用嘴把球带到我身边。这样，我们玩得很开心。

　　这只小狗太可爱了。

　　描写小动物二年级作文 篇54

　　有一天，公园里来了许多小动物，有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。

　　他们来到了一座假山旁，小猴子见了，飞快地爬上去玩耍，一会儿挠痒痒，一会儿做鬼脸，高兴极了。

　　假山前有一个池塘，白鹅、鸭子见了，就走进池塘里游泳，他们比赛谁游得快，身后荡起一圈圈涟漪。

　　池塘旁边有一片沙滩，小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人，鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说：“真好看！”小白兔、小猫、小狗听了，开心极了。

　　大家玩得都非常高兴。这时，在假山上玩耍的猴子说：“我的本领最大，站的地方最高！”

　　鸭子说：“那你到池塘里来试试，看看怎么样？”

　　猴子说：“好。”

　　猴子一到池塘里，结果不会游泳，只好喊救命。

　　白鹅听见了，对猴子说：“快，快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。

　　骄傲的猴子满身是水，像刚洗完了一场凉水澡，还没擦干呢。

　　看到猴子狼狈的样子，动物们懂得了一个道理：每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点，不能骄傲。

　　从这一刻起，猴子再也不骄傲了，不说大话了，他们每时每刻都友好相处，不分离。

植物生长观察日记范文四年级（精选23篇）

　　植物生长观察日记四年级 篇1

　　2月12日

　　今天爸爸拿了些泥土、种子和两个泡沫盆回家。我把种子埋在泥土里，然后给它们浇水。我今天种了黄瓜、节瓜、丝瓜、苦瓜、甜蜜豆、芥兰。

　　2月17日

　　今天是播种的第五天，芥兰的种子发芽了，它们看上去很小。爸爸前几天说我们把芥兰的种子埋起来是不对的，芥兰的种子小小的埋起来它们就没有力气长出来。没想到现在居然能发芽了。

　　2月18日

　　今天又有更多的芥兰发芽了，昨天发芽的芥兰叶子有两片，今天这叶子长大了很多。

　　今天不仅是芥兰，还有黄瓜也发芽了，黄瓜的芽上面有些白色的毛毛。

　　让人兴奋的是，甜蜜豆的种子也发芽了，甜蜜豆的芽是白色的，小小的还看不清。

　　2月19日

　　今天又有更多更多的芥兰长了出来，芥兰的两片叶子就像蝴蝶的翅膀。

　　黄瓜长得很快，昨天还没长叶子今天叶子就长得很大了。黄瓜的两片叶子像蜻蜓的翅膀。

　　甜蜜豆长得很慢，叶子还没长出来。

　　苦瓜和丝瓜也发芽了，但是很小很小还看不清。

　　2月20日

　　今天丝瓜长出了两片叶子，那两片叶子是黄色的像鸭子的嘴巴。晚上我给植物浇水，我发现芥兰一到晚上就会把叶子合拢。

　　2月22日

　　今天我们又拿多了两个泡沫盆种东西，我们买了些种子，有菜心、白菜、香瓜、圣女果、葱。晚上我把它们种到盆里了。

　　2月24日

　　今天丝瓜的叶子绿了，两片叶子张开了。

　　芥兰在两片叶子的中间长出了一片小叶子。

　　甜蜜豆长出了很多片叶子。

　　前天播下的种子就剩下葱和香瓜没发芽，菜心、圣女果、白菜都发芽了。这些种子小小的，我们都把它们洒在泥土表面，第三天就发芽了。

　　2月26日

　　我今天丝瓜又长多了一片叶子，有三片叶子了。苦瓜长了两片大叶子。菜心和白菜都长了两片小叶子，它们的叶子和芥兰的叶子一样，都像蝴蝶的翅膀。芥兰又长多了两片叶子。原来圣女果根本没有发芽。

　　3月1日

　　因为我们不懂得怎么种，浇水太多了，甜蜜豆死了很多，只剩下一棵。今天甜蜜豆长了十几片叶子，在顶端长了一条细细长长触须，这触须是攀爬用的，就像手一样抓住棍子往上爬，我们在它的旁边插了一根棍子，让它爬上去。苦瓜长了两片心形的大叶子，芥菜长了第三片叶子，有些已经长第四片叶子了。黄瓜和丝瓜都长了三片叶子。

　　外婆说以后把我们的阳台当成菜园，种的菜都给我吃。

　　3月8日

　　这几天下好大的雨，对我们的植物没有影响，植物长得更大了。甜蜜豆还没爬上竹竿，它长第二条触须了。黄色的圣女果发芽了，它的叶子是细细尖尖的,有的已经在长第三片叶子。

　　我们上次去鳄鱼公园参观了瓜果园，捡了两颗红色的圣女果，把它们的核放到了泥土里，现在已经长了三片叶子。

　　3月16日

　　今天我发现芥兰的叶子上出现了虫咬过的痕迹，我们找不到虫子。菜心和白菜长得很好，因为长得太密密麻麻了，我就拔了一些菜苗煮来吃了，菜苗很好吃。

　　苦瓜、丝瓜和黄瓜都干枯了很多，真可惜，因为前几天冷空气降临，把他们冷坏了。种东西一点都不容易，种下去的时候又怕它们长不出来，长出来之后又怕它们被虫子咬，又怕它们被冷坏。

　　植物生长观察日记四年级 篇2

　　6.28

　　放在25℃至40℃的水中催芽，每天换水，第三天种胚裂开，绿色的小芽探出了脑袋，大约有四厘米长，长得歪歪扭扭的。(经过清理五颗种子下种只有两颗能发芽)

　　7.9

　　新发现!!第九天在芽的顶端长出了一个像百合花雄蕊的绿色的东西，两边卷在里面，有些皱皱的，还有一条条的叶脉，表面摸起来非常光滑。两天之后，就长出了一个碧绿色的小圆盘，浮在水面上，很是可爱。这时发现茎上长了一些棕色的小刺。从种子里又冒出了三厘米的小芽，白棕色的根也越长越长。看起来长得很好!!

　　7.17

　　随着碧绿色的小圆盘的数量，开始增加就移到了稍大的盆栽栽种。有些叶子长出来很大，有些却只有一丁点大，嘿!真奇怪。今天我还发现发现几片叶子上有黑色的点，想是不是腐烂了，所以我把又黑点点的叶子都剪光了，希望自己的这个决定是对的，不然可能会长不好，还会对碗莲的生长带来不好的作用。

　　7.28

　　碗莲开始发出一种腐臭，水开始变得浑浊，自己也没大注意，只是让碗莲晒晒太阳，然后换换水。

　　8.1

　　叶子变成黑色，茎也成了黑色的，水愈来愈脏，愈来愈臭，妈妈说碗莲已经死掉了。

　　植物生长观察日记四年级 篇3

　　今天，老师带着16个同学去参观我们的秘密菜园。秘密菜园是一个用木头做成的小种植箱，造型很好看。

　　我们参观的第一种菜是香菜，长长的尖尖的叶子外部是锯齿形状，很像一个个细树枝。拔一根香菜出来，发现它的根是白色的，有的同学说像面条，有的同学说它像老爷爷白白的胡子，我觉得它像卫生纸卷起来插在土里面。我把香菜连根塞进跟里，同学们都笑起来，说根不能吃。老师却说我们的蔬菜都是纯天然的，神农还尝百草呢，吃点根没事。可是，它的味道真心不怎么样，尝尝可以，吃就算了。

　　我们参观的第二种菜是生菜，有人叫它鹅菜、唛仔菜或莴仔菜，其实叫什么没关系啦，大家都知道是这种植物。生菜叶子是浅绿色的，泛着一点黄，鲜亮鲜亮的，长得很像一把黄绿色的扇子，吃起来却脆嫩爽口，有点甜，可以和肉一起吃，很解馋。

　　我们参观的第三种菜是小油菜，有人叫它上海青。它的叶子是墨绿色的，颜色浓郁。它的样子有点卷，我觉得像是羽毛球。小油菜的味道很像花生，咬起来里面的叶脉容易塞牙缝，没生菜那么脆嫩。

　　参观结束，我们还意犹未尽，老师说以后要多来看看它们，它们是我们的好朋友。

　　植物生长观察日记四年级 篇4

　　“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”你们知道这首诗写的是什么吗？答对啦，这首诗写的就是豆子。

　　老师给我们布置了一个观察作业，观察什么呢？我左思右想。就观察红豆吧。我先拿了一个透明的杯子，然后里面装满水，再把部分红豆放进去，看着水里的豆子，一个个鼓鼓的，显得非常可爱。

　　明天，小豆子将会变成什么样了？好期待！

　　第二天，我刚起床，就冲向我的红豆宝宝。我看见了一副奇异的景象，喝饱了水的豆子像一个胖娃娃脱掉了她的红衣裳，露出了圆乎乎的肚皮。

　　第三天，我洗了澡，再次来看红豆，哇！不得了，头顶上居然长出了小辫子，白白的那么小，那么细，又是那么生机勃勃！我用手摸了一下它的表面，刺刺的，之后又轻轻地将

　　它们放进水里，静静地等待着奇迹的出现。

　　第四天，我惊喜地发现，红豆发芽了，我量了下，大约有4毫米左右。

　　大自然可真神奇，生命无处不在，一颗小小的红豆，竟然能在这么短的时间里发芽，真让我惊讶！

　　植物生长观察日记四年级 篇5

　　10月5日星期一晴

　　今天我想种一些豆芽，于是我就找爷爷，让他给我一些绿豆，爷爷好像看透了我的小心思似的，不仅传授给我种豆芽的经验，还给我准备了营养土。只见爷爷先挖了点土，再放点化肥，接着掺点水，最后搅拌一下就行了。

　　营养土一做好，爷爷就帮我把绿豆埋了下去，一切事情都做好了，爷爷又叮嘱我每天都要浇水。

　　第二天，我浇水的时候发现豆的中间裂开了一些。爷爷说：这里以后会抽出芽来，叶芽就在这两瓣豆的中间。我很好奇，就从拿了一颗绿豆，从中间掰开，里面果然有一粒小小的芽儿。

　　第三天，我迫不及待地跑向我的小豆豆，发现它们有了好大的变化。两瓣豆的中间抽出了一根芽儿，这些芽儿一直伸到豆豆的头上。有的芽儿在豆的头上盘起来，像小猪的尾巴；有的芽儿直直的，像一根长矛竖立在那；有的芽儿短短的，像小鸡的嘴真有趣呀！

　　第四天，我又去看望小豆豆，这回豆的变化很小，可是我发现，很多豆豆的芽儿长长了。你看，那根举着长矛的豆豆有可能要去打仗了！

　　第五天，我又去看豆芽，发现很多豆芽被虫子吃得只剩一点儿了。我很伤心，但我看见了它们成长的过程，这也算是一种收获吧！

　　植物生长观察日记四年级 篇6

　　10月1日星期五晴

　　绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽菜，做好喝的绿豆汤、豆浆等好多美味佳肴，尤其是妈妈做的绿豆芽菜，又香又脆，吃完后总让我回味无穷。

　　从绿豆到豆芽菜，需要培养多久呢？今天，我就来试试。

　　我先拿了一些绿豆放在盘子里，倒了些水泡上。这些小家伙圆溜溜的，绿油油的。拈一粒放在掌心，仔细一看，腰眼上还有一个小小的肚脐！我看完也把它放进盘子里。

　　过了几个小时，我再去看看，呵，绿豆变大了点！

　　10月3日星期日晴

　　今天，绿豆大了一倍，腰上的肚脐眼上长出来一个小芽，那个小芽好像迫不及待想出来似的，一颗颗急着往外冒，我好期待它们再长快点呀！

　　10月4日星期一晴

　　快来瞧一瞧，调皮的绿豆娃娃们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿色外套；有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来！而完全出来的豆芽呢，又长出来一厘米左右，有的绿豆芽娃娃还修成了卷发，我拿起了绿豆闻了闻还有股豆腥味儿！

　　10月7日星期四多云

　　今天绿豆芽又长大了，它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了！

　　看着一天天长大的绿豆芽，我心里美滋滋的！

　　植物生长观察日记四年级 篇7

　　10月1日星期五晴

　　昨天，老师给我们布置了一个课后作业，泡豆芽，并观察它的生长变化。放学回家我找来了一个小盆子，放了一些绿豆进去。豆子绿绿的像绿宝石一样可爱，今天，就让这些小精灵们在水里美美的睡个觉吧。

　　10月2号星期六晴

　　早上起来，我就迫不及待地去看我的小豆子啦，经过了一夜的变化，它们居然变的胖嘟嘟的，用手轻轻抚摸它们软绵绵的，到了晚上，有的小豆子居然长出了小尾巴，看上去就像一只只可爱的小蝌蚪。

　　10月3日星期日阴

　　今天，我又来看我的小豆子了，它的尾巴越来越长了，它撑破了外面绿色的外皮，露出了一个个白白的肚皮，像是一个淘气的小孩子脱掉了自己的衣服，真是太有趣了。

　　10月4日星期一晴

　　经过了三天的变化，小豆子撑开自己的衣服已经有3～4厘米了，我小心翼翼地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出来的豆芽千姿百态，有的弯弯曲曲，有的呈螺旋状……真是太有趣了！我把它们横过来看，我发现它像一个长开的嘴巴，似乎在对我说：“我长大了”。

　　在以后的学习和生活中，我也要像这些豆芽一样，无论在怎样的环境中都要顽强地成长！

　　植物生长观察日记四年级 篇8

　　5月3日星期一阴

　　今天，奶奶在市场买了几个西红柿苗，奶奶把它种在菜地里，我认真的观察了一下小苗，小苗约二三十厘米高，叶子大约有六片碧绿碧绿的叶子，长长的。我真想让它快快长大，结出好吃的果子。

　　5月10日星期一晴

　　下午，我去菜地看西红柿苗，它的叶子长的更密了。茎和叶子中间开着一朵朵黄色的小花，露出了黄色的花蕊，有的还是花骨朵。绿色的外衣把他们包裹起来。有的外衣已经张开，花瓣只露出一点点黄。那茎也长得又粗又壮，身长还有一些又细又白的毛，用手摸一摸又软又扎手。这时一阵风吹过，花香扑鼻而来。在这花香中，我把自己想成一只蝴蝶在花中翩翩起舞，自由自在。

　　5月17日星期一晴

　　我又去菜地看西红柿。忽然，我发现花已经枯萎啦！结出一个个小皮球的果实。有红的、有青的、我用手摸了摸，又硬又滑，我摘了一个红色的放入嘴里，又酸又甜，好吃极啦！可奶奶对我说这果子还不太熟，青色的不能吃，会中毒的！

　　这段时间我观察西红柿的时候，我还发现生活中有很多很多奥秘。只要我们仔细，就会发现它们的神奇之处！

　　植物生长观察日记四年级 篇9

　　我从厨房，拿来几粒小小的、硬硬的绿豆，嗯，我又拿了一个小杯子，把绿绿的，像穿上绿衣仙子的绿豆，放进小杯子中，又给小杯子里面加了一点水，刚开始还是硬硬的`，没有什么动静。

　　星期六10月2日晴天

　　小杯子里的小绿豆变大了许多，都变成了一个个胖胖的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝，露出白色的肚皮，看起来非常可爱。

　　星期日10月3日晴天

　　有的绿豆开始破皮了，就像把绿色的衣服脱下来一样，还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我心里充满了希望。

　　星期一10月4日晴天

　　原来没有破皮的小绿豆，终于忍不住的打开了她的外套，看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子，长出1厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄的，豆壳挂在豆瓣边，芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长，我感受到了生命的顽强。

　　星期四10月7日晴天

　　绿豆芽已经长了几厘米以上了，真的长的好快啊！后来……

　　绿豆一天天在生长，就像我们小孩子在成长的过程中，是需要耐心等待的。

　　植物生长观察日记四年级 篇10

　　10月1日星期五晴

　　课堂上，于老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。回到家，我迫不及待的找了一个盒子泡绿豆，心里祈祷绿豆能快点长出芽。

　　睡觉前，我怀着好好奇的心情，想看看绿豆是否有改变我发现豆子居然有了微妙的变化，身体比原来胖了一点，颜色也浅了许多，看上去黄黄的，胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

　　10月2日星期六晴

　　第二天我回家一看，豆子身上正中间的部分列出了一个小小的口子，在它的旁边发现了一个很小的牙，要是不仔细看的话，就会很难发现它，这个小牙把外面的一层豆芽皮撑的有一些高。

　　10月3日星期日晴

　　今天我急急忙忙的回到家，第一件事情就是看看我泡的豆芽，那可爱的绿豆芽就像蝉一样脱去了她那绿色的外衣，露出了嫩嫩的身体，长

　　出来那个小嫩芽，就像刚出生的小娃娃，伸展着她那细细的，软软的小腿，可爱极了。

　　10月4日星期一晴

　　晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近2厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说我泡的豆芽已经泡好了，我听了之后非常开心。

　　处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑筋的好学生。

　　植物生长观察日记四年级 篇11

　　10月16日星期六多云

　　我早早地起了床，看到了小乌龟比我还早起了床。它笑眯眯的，好像在对我说：“你醒啦，你能给我一些吃的吗？”我走到了客厅，拿起了龟食，然后，我把食物给了它俩，它们大口大口地吃，另一只吃饱了，在旁边看着风景呢。

　　下午，有一只乌龟游到了一块大石头上，在那晒着暖洋洋的太阳。过了一小会儿，它俩都在晒太阳，有趣的是，它们是叠在一起的。

　　傍晚，当我要去观察它俩的时候，上一秒它们在嬉戏，下一秒它俩就睡觉了。

　　10月20日星期三晴

　　因为今天要上学，6：10就已经起床，一边走一边自言自语道：“这次我起那么早，不是，是比乌龟还起得早。”走到阳台，看到了乌龟，它非常精神，在那里游来游去。妈妈从浴室里出来说：“它们5：40左右就醒了。”我心里想：“我不可能起那么早啊！”我拿了食物，丢了下去，看到它们一粒也不吃，是太冷了？还是饱了？还是……

　　下午，我再丢了一两粒进去，快看，它们吃了，原来是天气有点冷，它们才不吃。

　　晚上，它们睡觉了，但是，我发现其中一只乌龟的壳上有非常多的小泡泡，妈妈说：“有可能它们要换壳了。”

　　植物生长观察日记四年级 篇12

　　快放暑假的时候，我们班组织了一个活动，多彩阳台，走进校园。园林局的叔叔送了我们班每人一盆植物。

　　我的植物还不知道叫什么名字。我刚拿回来的时候，植物又矮又小，还超不过花盆的顶部呢。

　　它的叶子是心形的，所有的叶子一样高，是绿色的，长着又细又长的叶脉。刚长出来的叶子卷曲着，好像刚长出来的小荷叶。这些叶子挨挨挤挤的，形成了一片小森林。

　　养了几天后，发生了一件怪事，我的小植物叶子变黄了。我心里火燎的去找妈妈，妈妈说：是因为水浇多了，叶子才会发黄。我一听，赶紧把小植物放到阳光底下晒，几天没浇水，叶子慢慢变绿了。

　　过了几天以后，又发生了一件趣事。我的小植物长歪了。我惊讶地对妈妈说：妈妈，我的小植物长歪了！妈妈想了想说：花都喜欢晒太阳，所以往有太阳的地方歪。我一听，马上端着小植物把歪的地方冲着太阳晒，不到两天，小植物就长正了。

　　经过我两个多月的精心呵护，卷曲的叶子斗神展开了。本来不高的叶子长得像巨人一样高，保护着矮的叶子。他们真像一家人。

　　植物生长观察日记四年级 篇13

　　老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，之后就能够静静等待大蒜发芽了。

　　第二天一大早，我又来观察大蒜了，但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

　　第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，能够帮忙它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

　　第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就能够继续发芽了，真厉害!

　　第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

　　我喜欢观察!个性是观察大蒜!

　　植物生长观察日记四年级 篇14

　　9月18日星期四阴转

　　我最喜欢吃花生了，但我还没吃过自己种的花生呢。我很想尝试自己种花生，如果吃到自己种的花生，相信肯定棒极了！

　　说干就干，爸爸告诉我让花生种子发芽有两种方法，方法一：直接把种子放进泥土里，让它慢慢地生长，这样速度会慢些；方法二：先把花生壳去掉，把种子浸在温水里泡，接着让它发芽，再埋到土里，这样发芽的速度会快一些，我了第二种方法，我照着爸爸说的去做，希望它能快快发芽、开花、结果。接下来就需要我的耐心啦！

　　9月21日星期日阴转雨

　　今天我左看右看，花生也没有什么变化，但我仔仔细细观察，发现有几颗种子已经膨胀了，有一颗还钻出了白点，我猜想我种的花生快发芽了，我兴奋得不得了。

　　9月24日星期三晴

　　今天放学回家，爸爸告诉我一个不幸的消息，花生种子遇难了。我快速跑到我种花生的盆边，发现花生种子果然烂掉了。我简直不敢相信，我前几天还满怀信心等着种子发芽，可今天一切都成了泡影，我伤心极了。我也很想明白这是是怎么一回事，于是打电话告诉这件事，爷爷告诉我：可能种子放在家里时间太长久啦，出芽就变得困难了。

　　这次实验以失败告终，可是我懂得了不少知识，这是我最大的收获。

　　植物生长观察日记四年级 篇15

　　那天上完语文课，要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

　　一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

　　一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

　　半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

　　通过这次种豆子，我懂得只要了，就一定有收获。

　　植物生长观察日记四年级 篇16

　　4月29日 星期日 天气晴

　　豆子已经种进土里3天了，还是只有两棵豆芽长出来了，他们表面看起来没有什么变化，我仔细地看了看，发现豆子外的一层皮快要掉了，再往里看，两个豆瓣之间长出了几片小叶子，它们绿得那么新鲜，看着非常舒服，这两棵豆子还没有抬起头，就已经长得很高了。

　　5月3日 星期五 天气晴

　　豆子种在土里8天了，从刚刚发芽到现在，豆子的身高从5毫米变成了10厘米，豆子的嫩芽变成了支撑豆子的根。现在，豆瓣已经张开了，从里面长出两三片绿色的嫩叶，一片包着另一片，每天绿叶都有1厘米长。我仔细地观察，发现叶子上有许多细细的白色小毛。这棵豆芽茎的变化也很大，上半部分是绿色的，下半部分是紫红色的，这大概是吸收阳光多少的原因吧？再看看根吧！它们张得很靠上，非常像玉米的支持根。

　　我种了四颗豆子，可是现在才长出了两棵，妈妈说可能是我浇水太多，豆子被泡死了。

　　豆子变化了好几次，最后终于长大了，以后我还要继续观察我这两棵豆子。

　　植物生长观察日记四年级 篇17

　　今天，妈妈买来两头蒜让我种。我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的叫我怎么种呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱下来就明白了。”

　　我剥去大蒜的外衣，哦，它原来有11个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩紧紧的拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，在浇上一点水，最后我对大蒜说：“天气渐渐暖和了，你也快快发芽吧！”

　　放学回家后，我马上到阳台去看大蒜。啊！大蒜已经发芽了，那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了！忽然我从透明的花盆里看见泥土里白色的东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕，像是老爷爷的白胡须。我给大蒜浇了水，对它说：“快点长，长大了后带你去学校。

　　大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出来一根小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看它的根部，“白胡须”已经很长了，好像要把花盆底部顶破似的。啊！大蒜已经长大了，我的知识也增多了。如果你们也想去了解植物是怎么生长的话，那你也来观察观察吧！。

　　植物生长观察日记四年级 篇18

　　今天妈妈买了一些多肉回来种。

　　我不了解什么是多肉，就上网查了一些有关多肉的资料：多肉这种植物共有10000余种，有仙人掌类，有景天科类，有水仙科类等。多肉属于高等植物，而觉大多数都是被子植物。多肉的叶子呈草绿色，青翠欲滴的叶面很光滑。

　　吃完饭后，我看见妈妈在种多肉，我也想种，我对妈妈说："妈妈，你能让我尝试种多肉吗？”妈妈点了点头说：”好。“这让我又兴奋又激动。我先用妈妈买回来的泥土往花盆里倒了一些，妈妈指了指花盆说：”泥土太少了，在多放一点。“我听完妈妈给予建议，就又多放了一点。我用手指按了按，让泥土更加紧凑一些。倒完泥土之后，我用钯泥土的钯子，将中间的泥土钯到花盆边上去，在将都肉放进去，最后在用钯子把泥土钯回来但不能把泥土弄到叶子上。妈妈又把多肉往下按了按。妈妈说：”把多肉放进你的房间去，我想了想说：“不可以。”妈妈停了下来。我说：“妈妈这是不能放进房间的。”妈妈摇了摇头说：“这盆多肉属于仙人掌类，可以房间里。”我嗷了一声。

　　通过种多肉，让我更加了解到了多肉。

　　植物生长观察日记四年级 篇19

　　3月14日星期三多云

　　今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。

　　3月15日星期四阴

　　今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢?

　　3远16日星期五晴

　　今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

　　3月17日星期六晴

　　“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

　　植物生长观察日记四年级 篇20

　　是谁把庄稼轻轻唤醒，又是谁为四方山的植物园换上了一套漂亮的新装？哦，原来都是那些色彩斑斓的植物们啊。

　　要说植物，还是要数植物园的植物最迷人。

　　植物园里的树，像是一个个小女孩儿天真、稚气。瞧，你刚进植物园，翠绿的枝叶便发出沙沙的声响。伴随着鸟儿一路高声歌唱，风儿也来陪树，它给树吹来了金黄色的新装，顿时，叶儿们一个个变得金灿灿的，你看看我，我问问你，前推后挤，闹成一团，还有几个小淘气离开了树妈妈，又慢慢地投入了大地母亲的怀抱。

　　植物园的花儿像一位姑娘温柔、恬静，瞧，她用自己的芳香唤醒了沉睡在梦中的人们。让稻谷绽开笑脸，静静地接受你的芳香，沉迷的前伏后仰，好似千层波浪。高粱焦急的等到了芳香，喜欢的涨红了脸。又让胆小的玉米娃娃从自己的外衣里蹦出来。还让自己的同伴们一个个开怀大笑，露出了一个个独一无二的笑脸。

　　大地妈妈像一位长者慈祥、安宁，穿着一身土黄色的衣服，她是植物们的恩人，供植物们生长用的水分、养料，自己穿的很朴素，却把最好的都送给了色彩明丽的植物们。这可真是伟大啊。

　　植物园给我们带来了迷人的秋色，更为我们带来了一个良好的休闲环境！

　　植物生长观察日记四年级 篇21

　　星期天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。

　　刚走进公园，就被景色宜人的竹林给吸引住了。竹林里面的竹子品种非常多，如：青丝黄竹，就是竹子是黄色的，上面还有黑色的条纹。还有鼓节竹，菲黄竹，大眼竹，花慈竹也是各具特色。

　　走过竹林，我们来到郁金香园。一朵朵郁金香像彩色的杯子：红红的，像盛满了甜甜的葡萄酒；金黄色的，想盛满了酸甜的橘子汁；还有彩色的，像是盛满各种口味的奶茶！湖边上，一颗颗梅花树在迎着寒风怒放。我在梅花树下拍了好多照片。

　　我们翻过一座山，来到一片草地，我看到几个小朋友在滑草，我也冲过去，玩了起来。从高高的坡上滑下来，太好玩了。虽然我把裤子搞脏了，但是妈妈也没有怪我。

　　我们出园的路上有看见了空中飞人，我立即求爸爸妈妈让我去试下。爸爸妈妈说：“我们可不敢玩迷你去玩吧！”我高兴的走了过去。阿姨给系好安全带，让我坐到椅子上去。阿姨让我抬起双脚，我照做了。我还没准备好，椅子就沿着索道向下冲去，我发出一声尖叫声，叫声还没停，就到了山底了。

　　快出园了，天上飞来一大群鸟儿，它们在愉快的唱着歌，好像是欢迎我们下次再来。今天过得真开心。

　　植物生长观察日记四年级 篇22

　　清晨，我从睡梦中醒来，急急忙忙穿好衣服，赶紧向单元门前的的玫瑰花奔去。

　　闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰花。

　　玫瑰花的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它，好像是守护它的将士。

　　在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，好像一个翠绿的圆桌;也好像一把碧绿的雨伞……

　　玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，如同一个骄傲自满的公主……

　　有的刚刚绽开两三片花瓣，好像一个玫瑰精灵的屋子。

　　有的还是花骨朵，好想饱得快要炸开了

　　玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。

　　还是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。

　　我总喜欢把几片花瓣放到嘴里，好像被那陶醉在优雅的香气中。

　　突然刮起了清风。玫瑰随风飘动着，如同是一个翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一个高傲的姑娘在飘飘然。

　　我爱它那骄傲舞姿，也爱欢它那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。

　　植物生长观察日记四年级 篇23

　　虽然春天已经来到，可天气依然寒冷，虽然天气严寒，可我家阳台上的花已经感受到了春天，争先恐后的开了花。

　　走进阳台，一阵阵花香扑鼻而来，沁人肺腑。眼前豁然开朗。几十盆大大小小的盆栽错落有致地摆放在形态各异的花架上，占了阳台的一大片地方。

　　我呀，特别喜欢那一盆小木槿。那翠绿的叶子，星星点点。那娇小却不失风采的粉红色小花，成了这花盆中的主角。如果把这一盆花比作天空，那么苍翠的绿叶是天空的反省，娇嫩的花朵就成为了众星簇拥着的那轮明月。还有一盆金枝玉叶特别漂亮，刚长出来的叶子是桃红色的，像桃花的花瓣，过上十几天叶子变绿了，像碧玉、像翡翠，十分的可爱漂亮。再说说我那“已故”的四叶草吧。四叶草是幸运的象征，虽然没有了那爱心形的叶子，没有了那紫色的早上开晚上合的小花，可它留给了我迟到的见面礼：二三十个种子。我对着空空的花盆发誓：“我一定会好好爱护它们的。”

　　坐在藤条椅子上，对着外面一个阳台的花和慢慢变晴的天空，我在心里默默地说：“我爱花朵，更爱我的家，我的阳台。”