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一篇文章轻松搞定《猴和鳄鱼读后感》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-07-03 00:41

一篇文章轻松搞定《猴和鳄鱼读后感》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《猴和鳄鱼》读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. 理解作品主题:首先,要深入理解《猴和鳄鱼》这部作品的主题,明确猴和鳄鱼之间的故事传达了什么道理或寓意。这样在写作时才能有针对性地展开论述。
2. 明确读后感结构:一篇好的读后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍作品,主体部分分析作品内容,结尾部分总结观点和感悟。
3. 分析作品人物:在主体部分,重点分析猴和鳄鱼这两个主要人物的性格特点、行为动机以及他们之间的互动关系。可以从以下几个方面展开:
a. 猴子的性格特点:勇敢、聪明、机智等。 b. 鳄鱼的性格特点:狡猾、贪婪、凶狠等。 c. 猴子和鳄鱼之间的互动:合作、竞争、对抗等。
4. 结合自身经历:在分析作品内容时,可以结合自己的亲身经历或感悟,使文章更具真实性和感染力。
5. 引用作品细节:在论述过程中,适当引用作品中的细节,如对话、场景描写等,以增强说服力。
6. 深入挖掘主题:在分析作品主题时,不仅要停留在表面,还要深入挖掘其内涵,如勇敢、智慧、友谊、背叛等。
7. 表达个人

猴子和鳄鱼

#奇妙的动物#

小猴子和小鳄鱼一起在河边玩。玩久了,小鳄鱼说饿了,要回家吃饭,还热情小猴子到自己家里做客。小猴子说,自己不会游泳,去不了。小鳄鱼说,没关系,我驮你啊。小猴子看到小鳄鱼那么真诚,也很想到小鳄鱼家去玩,就同意了。

小猴子在小鳄鱼的背上特别开心,他这是第一次来到水世界,沿途风光迷人也迷猴。

他们俩一边走一边聊。小鳄鱼说,我饿了,我妈妈今天没在家,让我自己找吃的。小猴子说,那你找到了吗?小鳄鱼说,找到了。小猴子说,在哪里啊,我怎么看不到你的食物啊,我可以分享一点吗?小鳄鱼听了笑了起来,说,你就是啊,你怎么能自己吃自己呢?听说,猴子的心最好吃,今天,我终于可以尝尝了。小猴子怔了一下,说,你怎么不早说啊,我把心落在岸上了,你把我驮回去吧,我拿了心就给你吃好吗?小鳄鱼想了想,觉得有道理,吃一个没心的猴子索然无味,还是等它拿了心再吃吧,妈妈说,有心的猴子才好吃。小鳄鱼掉头游向岸边。

刚一靠岸,小猴子蹭一下子就跳上了岸。它捡起一块黑色的大石头,又蹭一家伙窜上了树。然后对着小鳄鱼说,张嘴吧,我把心给你。小鳄鱼很高兴,张开嘴巴,等着美味……咚一下子,小猴子把大石头投进小鳄鱼的嘴里。只听嘣一下子,小鳄鱼的牙砸掉两颗,舌头上嘴唇上都是血。呜呜呜,哇哇哇,疼死我了……小鳄鱼一边哭一边喊。妈妈妈妈,猴子的心又黑又硬,吃不得吃不得啊,呜呜呜哇哇哇哇……小鳄鱼捂着受伤的舌头和嘴,回家找妈妈了。小猴子在树上看着小鳄鱼游远了,才从树上下来。它也一边哭一边喊,呜呜呜哇哇哇,妈妈妈妈,小鳄鱼要吃我,我差点就把心丢了,我再也不和小鳄鱼玩了,呜呜呜哇哇哇,妈妈妈妈……小猴子嗖嗖嗖跑的可快了,一边哭一边喊,妈妈妈妈,你在哪里啊?

《贝塔星上的气球》,孩子们的读后感来啦

《贝塔星上的气球》是一本十分有趣的书,它充满想象的情节、生动活泼的人物,让孩子们在开心的笑声中收获成长的力量。河南省第二实验中学小学部一三班的孩子们就对这本书特别喜欢,我们一起来看看他们的读书感受吧。

焦星皓:

我觉得其中的《鳄鱼国历险记》最好看。小皮猴是一个惹人喜欢的小男孩,但是就是粗心大意,大家不要学他哦。他粗心地填错了邮寄单信息把自己当成包裹邮寄出去。在邮寄过程中,他认识了邮寄公司的飞行员粗粗。粗粗让小皮猴去接汽油时,他马马虎虎地误接了水,结果飞机由于缺油坠落而他们也落到了鳄鱼王国里。

鳄鱼总督命令小皮猴去给鸵鸟太太治秃头,命令粗粗当炮手。驼鸟太太发生意外小皮猴趁机逃跑,鳄鱼总督都非常生气,就发布通缉令抓小皮猴,谁找到了小皮猴奖励200串糖葫芦。

小皮猴无意中发现喇叭里有几块磁铁,他想起鳄鱼总督总是穿着一身铁的铠甲,于是他就把鳄鱼总督府里所有的磁铁都集中在一起,在鳄鱼总督来抓他的时候趁机把鳄鱼总督吸到磁铁上不能动弹。最后在小伙伴粗粗的帮助下逃离了鳄鱼王国。

看了这个故事,我有几个想法。第一,我觉得大家一定不要像小皮猴那样粗心大意,要不然就会做出很多的错事,使自己处于困境。我们做事应该认认真真的,最好再检查检查。第二,大家一定要好好的对待朋友,平时多互相帮助,这样在危险时刻也会有好朋友帮忙。第三,我觉得他们非常勇敢,即使掉进了鳄鱼国里,他们也不害怕,一直在想逃出来的办法。我特别佩服他们,真勇敢!以后如果我们遇到危险,也要像小皮猴和粗粗那样勇敢,不要害怕,这样才能脱离危险。

这本书好看有趣又能从中学到很多道理,推荐大家都看一看哦!

郁树泽:

《贝塔星上的气球》这本书里,我印象深刻的是小皮猴。小皮猴粗心大意,剃了个小平头。有一天,他的帽子弄丢了,就把袜子当作帽子戴,他更好笑的是,他一只脚穿着妈妈的高跟鞋,另一只脚穿着运动鞋,看到这里,我忍不住哈哈大笑,不由得想起我的弟弟,他也总是这么调皮,常常让我捧腹大笑。

樊容:

我最近读了一本非常有趣的故事书——《贝塔星上的气球》。一开始我并太情愿去读它,因为我想去看自己的恐龙书和昆虫书。后来,我才打开它慢慢读起来,打开后我发觉真的是太有趣了,特别有意思!尤其是读到发现大盗贼是铁皮人的时候,我特别紧张,心都揪了起来,我想:“能不能抓到大盗贼呢?万一抓不到大盗贼,女孩子城会不会毁灭?”事实证明:坏人永远打不过好人。

这本书讲了六个小故事,每个小故事里都含有一个道理。读完故事后我明白了嫉妒心、吹牛皮、撒娇无理取闹、粗心马虎、投机取巧,都是坏毛病,只会让大家不喜欢自己,还会给自己带来无尽的麻烦。妈妈告诉我:“每个人不断地完善自己,约束自己,才能得到最多的自由与快乐!”我也要努力了,成为最棒的小孩!

张紫涵

这本书真有趣,讲述了那么多好玩的事!女孩子的嫉妒心招来了铁皮大盗贼、男孩子们的吹牛皮、娇气是一种病会相互传染、还有粗心大意的小皮猴……从故事中,我明白了好多道理。真希望我那些不好的习惯,也能随着漂亮的气球飞到贝塔星上!

梁家熠:

我觉得贝塔星上的气球这个故事挺有意思的,刚开始我以为两个长胡子老头儿是在帮稀稀他们几个呢,读着读着发现他们是在害小孩儿,是想利用小孩儿达到自己的目的,就是要占领贝塔星,但是两个长胡子老头的阴谋并没有得逞,因为孩子们最后改掉了爱撒娇的毛病,都变得勇敢坚强起来了,积极动脑筋想办法,齐心协力战胜了两个老头儿。我觉得我以后要坚强,爸爸妈妈也不能太溺爱我,不然我将来会遇到大麻烦呢。

姚文琪:

在读《贝塔星上的气球》这本书时,感觉既好玩又紧张。这本书把嫉妒、吹牛、娇气、马虎这些不好的行为用故事讲述出来,让我们能认识到这些坏习惯。从这本书里我明白了男孩女孩的不同,明白了要互相帮助,明白了哪些是错误的行为,也明白了要勇敢、团结、爱学习。在这本书里,我还发现,坏人会用好人的面貌出现,然后突然做坏事,所以我们要多思考,警惕坏人哦。

小小故事,大大收获!

让我们一起跟随百千,

在一本本好书中,在一篇篇故事里,

共同成长!

河南省第二实验中学小学部 赵凡

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