精心挑选《给盲童的朋友读后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-04 20:56

写作核心提示：

写一篇关于给盲童的朋友读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕的主题是什么。可以是盲童朋友的故事、他们的生活状态、他们的精神品质，或者是你从故事中得到的感悟等。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该有明确的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍盲童朋友的故事，引起读者的兴趣。 - 正文：详细阐述你对故事的理解和感悟，可以从以下几个方面展开： a. 故事情节：描述故事的主要情节，分析其中的矛盾冲突和人物关系。 b. 人物形象：分析盲童朋友的人物形象，探讨他们的性格特点、精神品质等。 c. 感悟与启示：结合自身经历或社会现实，谈谈你对故事的理解和感悟，以及从中得到的启示。 - 结尾：总结全文，再次强调你的观点，并展望未来。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
a. 语句通顺，避免语病。 b. 运用丰富的词汇和修辞手法，使文章更具表现力。 c. 适当引用故事中的经典语句，增强说服力。
4. 情感真挚：在描述盲童朋友的故事时，要表达出你的真情实感，让读者感受到你的关爱和同情。
5. 观点鲜明

昂子喻，你让我们相信，努力的人不会被辜负

来源：新华社

还记得那个坚持求学

高考总分635分

高出安徽省理科一本分数线120分的

安徽盲人考生昂子喻吗

今天

他被中央民族大学录取了

这让人们相信

努力的人不会被辜负

更让人们好奇这奇迹背后

有着怎样的故事

永不言弃的人生

“我是个绝对遵从自己选择的人，也是一个不轻易言弃的人。”昂子喻说，永不言弃，贯穿了他此前的人生。

3岁时，昂子喻被诊断出患有先天性视网膜色素变性的眼疾，医生说他仅存不多的视力会逐渐下降，吃药只能延缓失明的速度。

“父母跟我说了之后，我也会有担心焦虑，做了很多练习，比如闭眼倒开水，提前预演此后的人生。”昂子喻回忆儿时很坦然，“不接受也没有办法，如果一直焦虑下去，不会对现状有改变，只能接受现实。”

昂子喻在用读屏软件听微信文章。

昂子喻的父母都是教师，尽管那时并不知道未来的路会怎样，但仍想尽可能地让昂子喻多接受教育。“还是决定坚持学下去，即使不能参加高考，也要读书，学习知识。”

后来，河南盲人李金生成功报名高考，更让昂子喻一家看到了希望。

“既然有这个机会，就不能轻易放弃。”正因为这个目标，昂子喻在青岛盲校读完高一后，觉得学习强度太低，便转回合肥六中就读，备战高考。

昂子喻在用点字笔和点字板写盲文。

高二、高三、复读，这几年中，昂子喻日复一日的坚持，早上6点半起床，晚上学到12点半。

不管是通过点写器把word文档转为盲文学习，还是晚上花费更多时间去做作业和练习，这一切，在昂子喻在今年查到分数时，都倍显值得。

在填写志愿时，昂子喻填了两所师范院校，但由于专业问题，昂子喻最终被中央民族大学录取。

常伴身边的“朗读者”

一张书桌，两把椅子。高中这几年的无数个夜晚，昂子喻和父亲昂国银，都会坐在这里，一个写，一个读。书桌上，有一排被翻过无数遍的课本和习题册。

昂国银把题目一题一题读出来，昂子喻便根据记忆记下题目，如果是需要计算的题，昂子喻便会用盲文打草稿，然后报出答案，再由昂国银把答案写出。“需要大量计算的题特别可怕，因为盲文是背面扎进去再翻过来摸，没有办法边写边看。”昂子喻说。

昂子喻的父亲昂国银在辅导他学习。

由于没有办法获得往年的盲文高考卷，昂子喻备考阶段用的是跟普通高考生一样的历年高考真题和模拟卷子。到高三下学期，昂子喻经常要考试，昂国银每次都会去陪考，负责给昂子喻念题。

直到2019年第一次参加高考，昂子喻才真正摸到盲文高考试卷。盲文试卷难度和普通高考卷等同，由于盲人考生用手摸着答题，他们的考试时长可以延长50%，录取分数线则跟普通考生一样，不享受加分等照顾。

触摸到真正的盲文高考卷，昂子喻的答题节奏被打乱，当年高考成绩比一本分数线高了55分，远低于他平时的成绩。那个夏天，是选择报个适合的学校还是复读一年，昂子喻考虑了之后，选择了复读。

昂子喻抚摸着自己所用的高中数学课本。

“我既然选择了参加普通高考这条路，就要坚定走下去，即使第一次出现了一些问题，也应该及时纠错不断改进，沿着这条路继续走下去。”昂子喻说。

昂国银的“朗读工作”也多进行了一年，对他来说，是昂子喻的韧劲让他也跟着走下去，“有时候我觉得很累了，但看到孩子还在坚持，我有什么理由不坚持呢？”

“我想更好地融入社会”

“我希望和别人的关系是平等的。”昂子喻说，他在合肥六中上学时，有个外号叫“就是会”，那是因为一道全班都不会的题目，只有他会做，这让昂子喻也觉得很有成就感。他想自己有能力回馈别人的帮助，“不想他们仅仅是出于对我的同情。”

昂子喻说，其实视力障碍改变了他的性格，“小时候我不是很外向，但现在被练出来了，强迫自己去跟人沟通，以后必定要融入社会。”

昂子喻和妹妹、妈妈一起搭积木。

这个暑假，昂子喻在为融入社会而积极努力着。高考成绩出来后，昂子喻和朋友们一起到云南旅游了一周。随后，他又到上海参加了一个社会公益组织举办的夏令营，参与者均是将要步入大学校门的学生，提前学习独自生存的能力。

经过这些训练，昂子喻对独自求学有了很大的信心，对于盲人如何更好生存，也有了一些新的思考。他还希望，残疾证能够在全国的地铁等公共交通中通用，为更多视障人群出行提供方便。

而昂子喻一家最大的心愿，还是给予视障人群更多的教育机会、就业机会，提供更多的配套资源、政策，让更多的视障人群有自给自足的生存能力。

和正保一起做公益，为盲童点亮知识的星光

来源：环球网

海明威在《老人与海》中写到：“人，不是为失败而生的。一个人，可以被毁灭，但不能被打败。”这句话，成为盲童莹莹在黑暗中追逐的光明。第一次触摸到《老人与海》，她被主人公桑提亚哥坚持不懈的精神所震撼，她说：“从他身上，我明白了一个道理，那就是在与黑暗抗争的日子里，要永不言败”。

而这份勇气，正是阅读带来的力量。

也如盲童梅梅所说：“我喜欢阅读，喜欢路遥的《平凡的世界》，喜欢林海音的《城南旧事》，喜欢杨绛的《小阳春》……我所感到的黑暗、不安，和这么大而丰富的阅读世界相比，算不了什么，一切都会烟消云散。”

阅读，像一缕温暖的阳光，照耀着盲童的世界。

「我送盲童一本书」

为了给盲童筑起一方光明，中国残疾人福利基金会联合正保远程教育，于2021年2月1日至2月9日再次开启「我送盲童一本书」公益募捐活动，为全国各省盲校、特教学校在校盲童和低视力儿童捐赠盲文读物及阅读辅具。

活动期间，只要用户在支付宝蚂蚁庄园饲养小鸡，累计5颗以上爱心，即可参与捐赠。每筹集到1800颗爱心，主办方将送给一名盲童或低视力儿童一本课外读物；每筹集到357.5万颗爱心，主办方将为一所盲人学校或特教学校捐建一座盲文阅览室。截至目前，此项目已累计收到超20亿颗爱心。

作为一项为盲童传递知识与关爱的公益项目，「我送盲童一本书」依托中国盲文出版社进行盲童书籍及电子设备的采购及制作，根据盲校实际需求进行产品搭配，从2011年开展至今，已在全国捐建盲文阅览室129所。

虽然每一份力量看起来很渺小，可一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗颗爱心叠加起来，就能成为为盲童点亮知识的点点星光。

和正保一起做公益

正保远程教育作为「我送盲童一本书」项目的爱心企业之一，与众多爱心机构及爱心人士一起为项目提供了盲书、大字本图书、名盲对照绘本以及人员所涉及监管成本、基金会管理费等方面的支持。并在贡献自己力量的同时，致力于公益的普及，呼吁大家关注盲童，积极参与到公益行动中来。

我国约有1700万视力残疾人，适龄盲童约占13万。这是一个数量庞大、特别需要帮助的群体。他们中的很多人，因家境贫寒，无力购买必备的学习用书和优秀读物，失去了了解这个多彩且未知世界的机会。

在阅读了很多来自盲童的读后感后，我们发现，用爱搭建的书屋，已经悄然改变了很多孩子的人生轨迹。有的孩子明白了家人的珍贵，有的孩子学会了勇敢和担当，有的孩子感受到不同的人生，更加憧憬美好的未来。

阅读，为他们打开了美丽新世界的大门。让我们和正保远程教育一起行动起来，为盲童献出一份爱心，为他们的未来点亮更多的可能性。