怎么写《我的高三我的梦演讲稿》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-05 00:49

写作核心提示：

撰写关于“我的高三，我的梦”的演讲稿作文时，以下事项需要注意：
1. "主题明确"： - 确保演讲稿的主题是关于高三生活以及你的梦想，突出高三对你人生的重要意义。
2. "情感真挚"： - 演讲稿要充满情感，能够引起听众共鸣。分享你在高三期间的真实感受和经历。
3. "结构清晰"： - 演讲稿要有良好的结构，通常包括引言、主体和结尾。 - 引言部分可以提出一个引人深思的问题或引用一句名言，吸引听众的注意力。 - 主体部分详细描述你的高三生活，包括学习、生活、情感等方面的经历，以及你的梦想和为之努力的过程。 - 结尾部分总结全文，再次强调你的梦想，并表达对未来的期许。
4. "内容丰富"： - 在主体部分，可以从以下几个方面展开： - 高三的学习生活：描述你的学习压力、学习方法、收获等。 - 高三的情感体验：分享与同学、老师、家人之间的互动，以及这些互动对你的影响。 - 你的梦想：阐述你的梦想是什么，为什么选择这个梦想，以及为实现梦想所付出的努力。 - 可以结合具体事例和细节，使演讲稿更加生动有趣。
5. "语言表达"： - 使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的句子和词汇。 - 运

我的大学我的梦演讲稿精选四篇

　　我的大学我的梦演讲稿 篇1

各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　大学第一年已经过了一大半，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。

　　今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。

　　也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想象的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

　　在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的.创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！ 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的

　　誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

　　大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！

　　我的大学我的梦演讲稿 篇2

尊敬的评委，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　中学时，大学对我来说，就像一个美丽的梦。而且一度，我对自己能否进入大学校门而忐忑不安。而现在，我真的走进了自己的梦里，这个梦境对我来说真的是弥足珍贵。在这里，我的生命上演了一幕幕的快乐与温暖，使我感受到无限真诚与美丽。让我再次相信：人间有爱。

　　在我大学的主要阵地里，有这样一群快乐的精灵。我们一起嬉笑，一起打闹，一起奔跑…在这快乐之中，有一个词是不得不提的，那就是-玉米。

　　那一次，她在宿舍楼下迟迟不肯迈开步子，顺着她的眼神望过去～超市。哦，明白了。我们就开口了，“又想吃了？嗯？”“这东西能让人上瘾吗？竟然天天想吃！”“孩子，咱不吃啊，忍一忍就过去了。”终于，在我们几次的玩笑、劝阻之后，你要再去叫她去吃的话，她会用那样无辜的眼神看着你，使劲地摇头，说一句：沃（我）不去。”那样的可爱，让人忍俊不禁…

　　这样活泼真实的画面一次又一次地嵌进我的梦，充满无忧真诚的梦里。

　　但是，这样的梦怎样才能不会破灭？是的，理想才是支柱！

　　没有理想的大学是一本毫无意义的白皮书。所以，我要用我的青春和汗水来浇灌我的理想之花，去书写我大学之书的精彩！

　　人生的花季是生命的春天，她美丽，却短暂。

　　同学们，让我们张开双臂，去拥抱那风雨的洗礼；让我们扬起脸庞，去亲近那冰霜的冷漠；让我们迈开脚步，去踏过那无情的荆棘，为理想而奋斗。将明天握在我们自己的手中，让我们的梦境更加美好，永不破灭！

　　大学承载着我的梦，我把大学装进了我的心里。

　　最后，我只想说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　我的大学我的梦演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是xxx学院xx专业的大一学生xxx，今天我站在这里进行这次的演讲，那我的演讲题目就是《我的大学我的梦》。相信大家都会有自己的梦想。

　　大学是一个很美好的时光，大学的生活也是那么的美好，但是我们不能因为大学太美好而就没有自己的梦想。我们在高中时候的梦想就是考上好大学，那进入大学以后，你的梦想又是什么呢？但是在这，我也发现一个问题，很多的同学因为大学太松了，已经开始迷茫起来了，我想说，不要太陷进大学休闲的世界里不可自拔，还是要有一个梦比较好。我的大学就应该我自己做主，那同样也应该有我的梦。我们在在大学里，首先要先学会做梦，只有先踏出这一步，才能让大学有往前一步的动力。大部分的同学连做梦的勇气都没有了，怎么可能在大学里有自己的美好的人生呢？

　　现在我们才大一，就要先确定自己的梦想是什么，然后跟着自己的梦想一步步的往前走，才能到达路的结尾，不然就会一直停留在路途的一半，前进不了，后退不了，一辈子都只能待在那，那你的大学有什么用。大一的我们正朝气蓬勃，就应该要有自己的梦想，在大学几年里慢慢的朝着自己的梦想靠近，到毕业之际，不管有没有实现那个梦，至少你靠近你的梦很近，这也算是你成功了一步。

　　我们还年轻，就应该要有往前闯的勇气，勇敢的迈向自己的梦想。大学时间是多么的充裕，这么好的时间供我们去实现自己的梦想，那为何不去抬出自己的脚步呢？我觉得我们是应该的且必须的，大学美好是建立在我们没有去把时光浪费了，没有去让这样美好的时光远去，是自己把它掌握在手中，才能有更好的未来。

　　大学里我的梦想就应该在这时候去努力实现，当你靠近自己的梦想一步时，那种成就感是满满的，你也会有更多的信心去往下走。大学只有短短的几年，看似很长，实际上很短，我们只有把握住了这个时间段，一直朝着目标前进，不轻易的放弃，就一定能成功。相信自己，我的大学我的梦就要靠自己去实现，才是真正的成功，未来才不会去觉得遗憾，不会觉得大学白费了，是值得的，在自己靠近了梦想时，那种光彩是属于自己的。

　　谢谢大家！

　　我的大学我的梦演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”你可以选择平凡，却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

　　首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。这需要坚持和毅力。

　　第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

　　第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能。而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。这就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

　　第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷课，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在出现了这样一种错位思潮，就是在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉得应该纠正这种思潮。

　　此外，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。我们应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些领域学科!

　　好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“送给我自己，也与大家共勉!

　　谢谢大家!

2025 年全国高考作文 “梦” 主题写作全景分析：地域特色与时代共鸣

当 “梦” 字出现在 2025 年全国高考作文卷上，这场承载着千万家庭期待的考试，瞬间化作年轻一代精神世界的投射镜。作为资深编辑，通过对海量考场作文样本的分析，我们得以窥见这场文字盛宴中展现出的集体智慧与个性表达，以及地域文化差异在高考作文中的生动体现。

一、全国作文整体态势：紧扣时代脉搏，多元视角绽放

2025 年以 “梦” 为主题的高考作文命题，延续了近年来高考作文注重引导学生关注个人成长与时代发展关系的命题思路。从整体来看，考生们的作文呈现出三大显著特点。

首先，家国情怀与个人理想的深度融合成为高频主题。大量考生以 “个人梦” 融入 “中国梦” 为主线，通过讲述身边普通人在各自岗位上为梦想拼搏的故事，展现新时代青年对责任与担当的理解。比如，有考生以自己爷爷参与南水北调工程的经历为切入点，阐述三代人接力奋斗的 “水利梦”，将个体生命的轨迹与国家重大工程建设紧密相连，既有历史纵深感又充满情感温度。

其次，思辨性表达能力显著提升。与往年相比，今年更多考生能够运用辩证思维分析 “梦” 的内涵。他们不再局限于单纯描绘梦想的美好，而是深入探讨梦想与现实的矛盾、梦想实现过程中的困难与坚持。例如，有考生以 “易碎的梦与坚硬的现实” 为论点，通过分析网络时代年轻人梦想的多样化与现实压力之间的冲突，提出 “在坚守梦想中适应现实，在改变现实中重塑梦想” 的独到见解，展现出较强的逻辑思维能力。

最后，文体与表现手法呈现多元化趋势。除了传统的议论文、记叙文外，部分考生大胆尝试书信体、演讲稿、日记体等形式，使文章更具感染力和现场感。在表现手法上，比喻、象征等修辞手法的巧妙运用比比皆是，如将梦想比作 “夜空中的北极星”“黑暗中的火种”，让抽象的概念变得生动可感。

二、区域考试分析：地域文化底色下的写作特色

高考作文如同一块多棱镜，折射出不同地域文化的独特魅力。通过对各区域考生作文的深入分析，我们可以清晰看到地域文化对写作风格和选材角度的深刻影响。

（一）京津冀地区：大气磅礴，关注国家战略

京津冀地区作为政治文化中心，考生作文普遍展现出宏大的视野和强烈的社会责任感。他们善于从国家重大战略和政策中寻找写作素材，将 “梦” 与雄安新区建设、京津冀协同发展等热点话题紧密结合。在语言风格上，这类作文往往气势恢宏，论证严谨，体现出首都圈学子深厚的文化底蕴和扎实的文字功底。例如，一篇以《筑梦雄安，青春有为》为题的作文，从雄安新区 “未来之城” 的规划理念出发，论述新时代青年如何在这片热土上实现个人价值，文章旁征博引，既有对国家政策的精准解读，又有对青年使命的深刻思考，极具说服力。

（二）长三角地区：灵动细腻，聚焦科技创新

长三角地区作为经济发达、科技领先的区域，考生作文呈现出鲜明的时代特色。他们的文章多以科技创新、人工智能、互联网等为切入点，展现 “科技梦” 对未来生活的改变。在写作风格上，长三角考生更倾向于细腻的情感表达和灵动的叙事手法。比如，有考生以《当梦境照进元宇宙》为题，畅想虚拟现实技术如何重塑人类的梦想与生活，文章既有对前沿科技的理性分析，又融入了对人类情感交流方式变化的感性思考，充满了未来感和想象力。

（三）珠三角地区：开放包容，关注国际视野

毗邻港澳的珠三角地区，考生作文往往体现出开放包容的特质和国际化视野。许多作文以 “一带一路” 倡议、粤港澳大湾区建设为背景，探讨 “中国梦” 与 “世界梦” 的关系。在选材上，他们善于引用国际案例和多元文化元素，使文章更具全球视角。例如，一篇以《从伶仃洋到世界舞台》为题的作文，通过对比港珠澳大桥建设者的梦想与古代海上丝绸之路的开拓精神，阐述中国在全球化进程中如何实现自身梦想并为世界发展贡献力量，文章视野开阔，立意高远。

（四）中西部地区：质朴厚重，扎根乡土文化

中西部地区考生的作文则更多地扎根于乡土文化和地域特色，展现出质朴厚重的风格。他们以家乡的脱贫攻坚成就、传统手工艺传承、乡村振兴等为素材，讲述普通人追求美好生活的 “乡土梦”。这些作文往往充满浓郁的生活气息和真挚的情感，通过细腻的细节描写打动读者。比如，来自甘肃的一位考生在《黄土高原上的苹果梦》中，生动描绘了家乡果农通过种植苹果脱贫致富的故事，字里行间流露出对家乡的热爱和对美好生活的向往，朴实的文字中蕴含着强大的感染力。

三、优秀作文亮点与常见问题剖析

在众多考场作文中，涌现出不少立意新颖、文采斐然的佳作。这些作文的成功之处，为未来的考生提供了宝贵的借鉴经验。同时，我们也应关注到部分作文存在的问题，以便在今后的教学中加以改进。

（一）优秀作文亮点

1. 立意深刻新颖：优秀作文往往能跳出常规思维，从独特角度解读 “梦” 的内涵。例如，有考生以 “梦的边界” 为主题，探讨在规则与自由之间如何追寻梦想，引发读者对梦想实现方式的深度思考。

2. 素材丰富鲜活：善于运用鲜活的素材是优秀作文的一大特点。考生们不仅引用古今中外的名人名言和经典事例，还能结合当下热点事件和自身经历，使文章更具说服力和可读性。如以敦煌研究院文物修复师的 “守护梦”、航天团队的 “飞天梦” 等为素材，展现不同领域追梦人的风采。

3. 语言表达出色：这些作文在语言运用上各具特色，有的文采飞扬，富有诗意；有的简洁明快，逻辑清晰。例如，一篇作文中写道：“梦想是种子，现实是土壤，汗水是甘霖，唯有三者交融，方能绽放出绚烂的花朵。” 生动的比喻和优美的语言，使文章增色不少。

（二）常见问题剖析

1. 立意空泛，缺乏深度：部分考生对 “梦” 的理解停留在表面，只是简单地描述梦想的美好，缺乏对梦想内涵和实现途径的深入思考，文章显得空洞无物。

2. 素材陈旧，缺乏新意：一些考生过度依赖 “爱迪生发明电灯”“司马迁写《史记》” 等老套素材，未能结合时代特点选取新颖鲜活的事例，导致文章缺乏吸引力。

3. 结构松散，逻辑混乱：少数作文存在段落之间衔接不紧密、论证过程缺乏条理等问题，影响了文章的整体表达效果。

四、未来高考作文趋势展望

从 2025 年高考作文的命题和考生表现来看，未来高考作文将呈现以下发展趋势。

首先，命题将更加注重引导学生关注现实生活和时代发展。“梦” 这一主题的设置，正是希望考生将个人梦想与国家命运、社会发展紧密相连，培养学生的家国情怀和社会责任感。未来的作文题目可能会继续围绕重大时代主题展开，如科技创新、文化传承、生态文明等。

其次，对考生思辨能力和创新能力的考查将进一步加强。高考作文将鼓励学生打破思维定式，从多角度思考问题，提出独特的见解。同时，对文章的结构安排、语言表达等方面也会有更高的要求。

最后，文体的多元化和个性化表达将得到更多鼓励。考生可以根据自己的特长和写作内容，选择合适的文体进行创作，展现个人的写作风格和才华。

2025 年全国高考作文以 “梦” 为主题，为我们呈现了一场精彩纷呈的文字盛宴。它不仅是对考生写作能力的考查，更是对新时代青年精神风貌和价值取向的一次全面展示。通过对这次高考作文的分析，我们看到了考生们的闪光点，也发现了存在的问题。希望这些分析能为今后的高考作文教学和备考提供有益的参考，帮助更多学子在考场上绽放出属于自己的光彩。

以上从多维度剖析了 2025 年高考作文 “梦” 主题的全国及区域情况。你对这个分析内容有什么看法，或是还有其他补充需求，都能随时和我说。