怎么写《春联的观后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-05 03:11

写作核心提示：

写一篇关于春联的观后感作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先明确你的作文主题，即你对春联的感受和看法。可以是从文化、艺术、寓意、传统等方面入手。
2. 了解春联：在写作前，要对春联有一定的了解，包括春联的起源、发展、特点、寓意等。这样有助于你更好地把握作文内容。
3. 结构安排：一篇好的观后感作文，需要有清晰的结构。一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍春联的背景，如春节、传统习俗等，引起读者的兴趣。 - 主体：阐述你对春联的感受和看法，可以从以下几个方面展开： a. 春联的文化内涵：分析春联所蕴含的传统文化、民间信仰等。 b. 春联的艺术特点：探讨春联的字体、布局、色彩等艺术表现。 c. 春联的寓意：阐述春联所表达的吉祥、祝福、和谐等寓意。 d. 春联的现实意义：分析春联在现代社会中的价值，如传承文化、弘扬传统等。 - 结尾：总结全文，强调你对春联的感悟和认识。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意以下几点： - 使用恰当的词汇和句式，使文章富有文采。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强

对联有感欢迎大家评论

在时光的长河中，“江山不老春常在，松色依然绿藏春”这句诗，宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着岁月的智慧与生命的光芒。

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当我们站在高山之巅，极目远眺，那连绵的山脉，似一条沉睡的巨龙，蜿蜒起伏。江山，以其雄浑的气魄和永恒的姿态，见证着历史的沧桑变迁。朝代更迭，人事代谢，唯有这壮丽的江山，始终坚守着自己的位置，春去春又来，四季轮回，它的美丽从未褪色。每一年春天，山花烂漫，溪流潺潺，生机在每一寸土地上涌动，仿佛在诉说着生命的不息。

再看那苍松翠柏，无论寒冬酷暑，

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始终保持着那一抹翠绿。它扎根于悬崖峭壁，与狂风暴雨搏击，与冰雪严寒抗衡。即使在最恶劣的环境中，松色依然，绿藏春韵。那绿色，是坚韧不拔的象征，是对生命的执着追求。它不与百花争艳，却以自己独特的方式，诠释着生命的意义。

我们的人生，也应如这江山与青松。无论遇到多少困难和挫折，都要保持一颗乐观向上的心，相信春天总会到来。在岁月的长河中，留下自己坚实的足迹，让生命之花在时光的流转中，绽放出永恒的光彩。江山不老，松色藏春，愿我们的生命也能如诗如画，永不老去

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学对联有感

我从6月20号开始在这个平台上发文发图，至今正好80天。在这段时间里我和众多条友一样，收获颇多，其中我感受最深的是自己在学习对联方面的故事与经历。

通过百度，得知对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分，是中国传统文化瑰宝。2005年中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。

我以前对对联了解甚少，除了平时看到节庆日贴在门上的对联外，就只知道那幅名满天下的对联了：风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。当我初入空间，看到有人发布上联让别人对下联时，我也跟着凑热闹对个下句，那时我是不知道对联有很多规则的，只知道动词对动词、名词对名词，当然意思也会保证清晰明了。直到某次我对华山师友的联时他告诉我说对联要讲韵律，一语惊醒梦中人，我赶紧向他请教什么是韵律，在他的指点下，我上网查了一些相关资料，弄清了对联的平仄要求。所以华山师友算是我学对联的第一位老师。第二位老师是春秋师友。他的对联我对的最多，交流也是最多的，我第一次学着对联时用词牌名，也第一次听说平水韵这个名词，后来偶尔也会使用一下平水韵，在他的帮助下我觉得自己进步明显。第三位老师应该是疏影师友了，说实话她的有些联句于我而言有点难度，但我为了提高自己有时还是会尽力去完成，我特感谢她的是当我提交下联后她通常会秒回复并简要地指出下联的优缺点，从她那里我又学到了一个对联的新词：今平古仄……可以说了解越多，我对对联也愈发存敬畏之心，真的是学海无涯！

经过这几十天的学习与摸索，我从一个对联小白到对对联略知一二丶能应付一般的对联了，我暂作一个简单的思考与总结：

1、要有兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，没有兴趣也就缺少动力。刚开始我只是觉得对联好玩，纯粹当作一种文字游戏。对着对着，我越来越体会到对联的文字之精、意境之妙，所以我就有了进一步学好它的兴趣，甚至有段时间我感觉自己都快走火入魔了，就象呆香菱学诗那样，一有空就细心去品味、认真去练习。

2、要勤学好问。想学好某种东西，勤学是必须的，好问也是必要的。在这种虚拟空间中，大家并不相识，如果有什么问题你不主动问懂行的人，人家一般也不好主动指点你。关于这点，我很有感触。我遇到问题问师友们时，我也心怀忐忑，毕竟大家素昧平生，况且他们粉丝多事也多，愿意不愿意回复并为我们释疑解惑是个问号，所幸我遇到的这几位老师都比较有耐心，基本上会我的问题。

3、需要文字功底尤其是古诗词基础。对联是诗中诗，它文字高度凝炼，没有一定的文字功底是难以对好的，这需长期积累。我中学时曾痴情于古诗词，把别人看言情小说或武侠小说的时间用于研读古诗词，后来所学专业尽管与古诗词没有直接关系，但年少时记的那些诗词多少还有些印象，加上所从事工作也需常写文章，虽是枯燥的理性文字但锻炼了自己的思维能力与写作能力，这些在对对联时都会用上。

4、广泛的知识面。有的对联谈风花雪月，也有的谈金戈铁马；有的描写怡人美景，也有的隐含历史故事，还有的兼而有之……没有广泛的知识面怎能应对！虽也有人能依上联画瓢，但可能会缺少深度或广度。

5、多练习。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。即使我们弄清了对联的基本规则后仍需不断练习，把这些规则运用于对联之中，最后才能达到烂熟于心甚至熟能生巧的程度。

6、广交流。除了和出联老师交流外，我认为还可以和其他联友多交流，实际上联友中也卧虎藏龙，多有高手。互相之间多交流丶多学习，发现自己的错误与不足，对提高自己的水平大有禆益。

我作为对联新手，认识尚且肤浅，但我还是要写出来，一是为了与那些对对联感兴趣但刚入门甚至尚未入门的朋友们共勉，兴趣加上努力终会开花结果；二是为了感谢自己在学习对联过程中支持和帮助过我的各位朋友，尤其是上面提到的几位师友，尽管我还不知道他们在现实生活中是否是教师，但在我心里他们都是我的对联老师，在今天这个特殊的日子里我衷心地祝福他们，祝他们教师节快乐，诸事顺意，还祝他们多出好联美联，为对联事业多培养人才

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