手把手教你写六一活动策划（精选六一活动策划5篇）

更新日期:2025-06-29 16:15

写作核心提示：

标题：六一活动策划：注意事项与策划要点
正文：
六一儿童节，是孩子们最期待的节日之一。为了给孩子们带来一个难忘的节日体验，策划一场精彩纷呈的六一活动至关重要。以下是一些策划六一活动时需要注意的事项以及策划要点：
一、注意事项
1. 安全第一：确保活动场地、设施和活动内容的安全性，防止意外事故发生。
2. 主题鲜明：围绕六一儿童节的主题，如“快乐成长”、“童趣无限”等，体现节日氛围。
3. 考虑儿童需求：策划活动时，要充分考虑孩子们的兴趣和需求，确保活动内容丰富多样。
4. 家长参与：鼓励家长参与活动，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在活动中的表现。
5. 节约环保：在活动策划中注重节约资源，提倡环保理念，培养孩子们的环保意识。
6. 合理安排时间：确保活动时间合理，避免过于紧张或拖沓。
7. 互动性强：策划互动性强的活动，让孩子们在游戏中学习、成长。
二、策划要点
1. 活动主题：确定一个富有创意、符合儿童心理的主题，如“奇幻森林探险”、“童话世界之旅”等。
2. 活动内容：根据主题，设计丰富多样的活动内容，如游戏、表演、手工制作等。
3. 场地布置：精心布置活动场地，营造节日氛围，如悬挂

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六一儿童节的丰富活动

一年一度的六一来临了！
早上，我们先观看了环保秀。环保秀有环保服装、环保伞和环保帽子。由家长带领学生走秀，其中用扑克牌做成的服装我觉得最环保。
接着我们参加了游园活动。活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的.应该是巧手夹珠，用夹子夹水里的弹珠，夹到一次算一颗星。刚开始我怎么夹也夹不起来，因为弹珠在水里，而筷子又很滑，我又尝试了好几次，终于功夫不负有心人，我夹得越来越顺利，最后我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个项目叫神射手。我拿起飞镖，屏息凝视，双脚站稳，心里倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，居然正好射在中心点。哇，太不可思议了。我看见老师给我打了五星。
最后一个活动是“班班有歌声”。每个班要录一个视频，录的是我们的大合唱。
我们的合唱是《飞越彩虹》。这是一首英文歌，所以一开始我们学得比较吃力，但后来我们就唱得十分熟练了。因为大家每天回家都刻苦的唱歌，妈妈每次一有空就放给我听，英语早自修我们也在唱，所以我们很有信心。在录像时，我们十分紧张，但又要看起来很放松，不知不觉间录制结束了。
这是一个既长知识又有趣的六一儿童节，不像以前一样只是玩一天，而是学了一些知识和动手能力。这次六一节我学会了一首英文歌，还体验了夹弹珠的乐趣。

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有趣的六一儿童节活动

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!

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六一主题班会活动记录与感想

活动准备：
1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动目的：
通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动过程：
一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。 (A：宣紫仪 B：潘天越 C：陈雨琦)
五、活动流程：
A、B、C：四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!
A：6月1日是我们儿童们的节日!
C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
A：每个同学只能玩1次。
B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……
(比赛中，给冠军发奖品)
C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
(颁奖)
A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
B：游戏规则：
一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
C：比赛开始!
(…… 颁奖)
B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。
A：她们唱得真好!
C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
(……)
A：他朗诵得真好!
B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!
A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
(…… 鼓掌、颁奖)
六、退旗
七、主持人宣布活动结束。

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放鞭炮

春节到了，家家户户都沉浸在欢乐和喜庆之中。在这个特别的日子里，最让人兴奋的莫过于放鞭炮了。
大年三十的晚上，我们一家人吃过团圆饭，就迫不及待地来到院子里，院子里已经有很多小朋友在放鞭炮了，热闹极了。我手里拿着一盒“擦炮”，心里既兴奋又有点紧张。这是我第一次自己放鞭炮呢！
爸爸看出了我的心思，鼓励我说：“别怕，我来教你！”他先拿起一根擦炮，用手指夹住，然后在盒子的侧面擦了一下，擦炮立刻冒出了火花。爸爸赶紧把它扔了出去，“砰”的一声，擦炮在地上炸开了，还冒出了浓浓的白烟。我被吓了一跳，但也觉得特别好玩。
放完擦炮，我们又开始放 “小地雷” 鞭炮。我把 “小地雷” 放在地上，用火柴点燃后，迅速跑开。“砰” 的一声，“小地雷” 在地上炸开了一个小坑，还扬起了一阵尘土。
接着，爸爸又教我放长鞭炮。他告诉我，放长鞭炮的时候要小心，用火柴点燃引线，然后迅速跑开。我认真地点了点头，表示我已经记住了。
我深吸一口气，小心翼翼地点燃火柴，慢慢靠近鞭炮的引火线。我的心 “砰砰” 直跳，仿佛要从嗓子眼儿蹦出来，就在火柴碰到引火线的那一刻，“嗞嗞” 声瞬间响起，我吓得赶紧扔掉火柴，转身就跑，躲到了爸爸身后。
“噼里啪啦，噼里啪啦……” 鞭炮声震耳欲聋，红色的纸屑像雪花一样四处飞溅。我从爸爸身后探出脑袋，看着鞭炮欢快地炸响，脸上洋溢着兴奋的笑容。
放鞭炮真是一件有趣的事情，它让春节变得更加热闹和喜庆，虽然放鞭炮的时候要小心，但是它带给我们的快乐是无法用言语表达的，我喜欢放鞭炮，更喜欢这个充满欢声笑语的春节！

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倡议书

广大市民朋友们：
大家好！
地球是我们赖以生存的家园，就像母亲一样为我们提供各类资源。身为地球的主人，我们理应像善待自己一样善待地球，毕竟谁都期望家园更加美好迷人。然而随着科学技术的发展，低廉的塑料制品逐步走进了人们的生活。农用薄膜、包装袋、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便，但同时也给我们的生存环境带来了危害。白色污染日趋严重，生态环境被破坏，这些问题对人类生存构成了极大的威胁。为此，我提出以下倡议：
一、不要乱扔垃圾，应该将垃圾分类放到指定的垃圾箱中。
二、节约资源，尽量不使用一次性餐具等；在日常生活中，养成随手关灯、关水龙头的好习惯，合理利用纸张，双面打印，减少不必要的能源消耗。
三、买东西时尽量自备购物袋，减少塑料购物袋的使用。
四、发现身边的人有破坏环境的行为，要积极提醒并劝诫。
五、积极参与社区或环保组织举办的各类环保公益活动，如海滩垃圾清理、植树造林等，以实际行动为改善环境贡献力量。
作为地球的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果大家都能做到时时环保、天天环保，我们就可以创造一个美丽的世界。
六年四班 柚苏
8 月 22 日