手把手教你写关于读书作文的题记（精选关于读书作文的题记5篇）

更新日期:2025-05-24 13:22

写作核心提示：

写一篇关于读书的题记作文，需要注意以下事项：
1. 题记内容：首先，要确保题记内容与读书主题紧密相关。可以从读书的意义、作用、乐趣等方面入手，提炼出富有哲理和启发性的语句。
2. 简洁明了：题记作为作文的开头，应尽量简短，言简意赅。避免冗长、啰嗦的表达，以免影响读者的阅读兴趣。
3. 引人入胜：题记要具有吸引力，能够激发读者的好奇心，使他们对作文产生阅读欲望。可以运用修辞手法，如比喻、排比等，使题记更具文学色彩。
4. 与正文呼应：题记与正文应相互呼应，形成一个整体。题记中提到的观点或情感，应在正文中得到进一步阐述和拓展。
5. 体现作文主旨：题记应体现出作文的主旨思想，为读者提供作文的核心观点。使读者在阅读题记后，对作文的整体内容有一个初步的了解。
6. 符合文风：题记的风格应与整篇作文的文风保持一致。例如，若作文采用幽默风趣的文风，题记也应如此；若作文庄重严肃，题记也应体现出这种氛围。
7. 避免雷同：在写作题记时，要尽量避开常见的、被广泛使用的语句，力求创新。避免与他人的作文雷同，展现

1

读书之旅：品味文字，感悟生活

花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。
——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的'情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。

2

读书之旅：品味文字，感悟生活

花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。 ——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
“种豆南山下，草盛豆苗稀。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是繁华？他选择了淡泊，却让自己永存在了自己的诗句当中。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是他的智慧。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下烙印。品着他的“虽九死其犹未悔”，品着失去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
与他一起雪中捕鸟，感受童心天真烂漫的感觉。与他一起惆怅，感受丧失双腿后的哀愁。那西北的腰鼓就像他说的那样，有一种磅礴的气势，让人陶醉。和他一起望着父亲远去的背影，带着浓浓的爱与念，泪水渐渐的'模糊了双眼，那一兜父亲买给他的橘子大概是他最珍贵的礼物。这是多么深刻的情感！还要与他一道去赏济南的冬天，那对于济南赤诚的爱，让我感动。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们对古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，梦里花落知多少。

3

读书与实践：探寻小巷旧忆的收获

读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。
——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的'飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。
实践·探寻南巷
初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。

4

邂逅书籍，感悟成长

邂逅在书，才看到了成长，诵读了经典，才感悟了成长。
——题记
春，是花儿的王国，漫步在芳香扑鼻的花园，选一朵最美的；春，是鸟儿的天地，散步在鸟语花香的树林，听一首最清脆的；春，是读书的时光，行走在琳琅满目的书店，选一本最适合的……瞧！那儿记载了我的成长。
小时候，偎依在母亲怀里听着美丽神奇的格林童话。故事里的白雪公主、小乌龟、小白兔是幼年时我最好的玩伴，让我的心中多了一份神奇与想象，让我在享受这梦幻的故事同时，邂逅了种种必知的道理，让我对这个奇妙的世界充满了好奇与期待。在格林童话的陪伴下，我无忧无虑的走过了这个童话般的童年，天真烂漫，想象的翅膀翱翔在蓝天……
收藏了《格林童话》，《钢铁是怎样炼成的》走进了我小学低年级的生活。
我一遍又一遍的阅读，一遍又一遍的感受保尔艰难的成长过程。他坚强的意志、乐观的精神、开朗的性格，无时无刻不鼓舞着我向前迈步，向前进取，向前成长；无时无刻不让我感受到成功的人生是充满着艰辛，充满着汗水，充满着智慧的；无时无刻不让我感受到保尔的经历像一盏灯，像一段话，像一团火……照耀、鼓舞和指引着前行的我。让我在感受这不平凡的一生的同时邂逅了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理，让我对未来充满了挑战，充满了期待。感悟成长，文字在笔尖挑起了优美的华尔兹……
告别了《钢铁是怎样炼成的》，《岳飞传》踏入了我小学高年级的旅程。
都说岳飞是抗金大英雄，可光听满足不了我的求知欲，终于我带着对岳飞一生的好奇走进了这本历史传奇书《岳飞传》。用心阅读我感受到了岳飞的伟大，目睹了这场悲壮的历史。他立志杀敌，精忠报国；壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，他在战场上英勇无畏，立志还百姓太平。但最终却被秦桧夫妇等人以“莫须有”的罪名，在杭州大理市风波亭杀害了年仅35岁的岳飞，造成千古奇冤。读到这里，我的手心不觉多了几滴汗。我非常不解一代好汉为何落到如此下场?我感叹，我不满，我气愤，与此同时我又邂逅了铮铮铁骨的好汉形象，目睹了伟大的爱国情怀。让我对祖国又多了一份热爱，一份祝福，一份忠诚。诵读经典，熠熠生辉的心灵发出了对祖国纯真的祝福……
邂逅在书，我的童年天真烂漫；邂逅在书，我对未来充满期待；邂逅在书，我向祖国发出祝福……
我的成长书籍作伴，我的生活书籍领导，我的学习书籍辅助。邂逅在书，是成长的足迹！是前进的灯火！是人生的启迪！它陪伴我走过了红霞映满的傍晚，鸟儿歌唱的黎明，邂逅在书，是成长！
诵读了经典，才感悟了成长！

5

读书让生活更美好

要问我最喜欢做什么，我定会摇头晃脑地学着戏剧中的腔调回答：吾甚爱读书也。
我阅读的书籍种类繁多：四大名著、希腊神话、科幻小说、现代小说…… 可谓是数不胜数。
读《西游记》，我会被唐僧一心前往西天取经的精神所感化；读《斑羚飞渡》，我会为老羚羊们为了后代而牺牲自我的品质所感动；读《三体》，我会因宇宙的残酷而倒吸一口冷气…… 由于我总是沉浸于书海之中，大家称我为 “书蛀虫”；因我总是热衷于思考书中的情节，故而又荣获了 “小小思考家” 这一称号；又因我多次研读百科全书，掌握了诸多知识，所以还成了 “会行走的百科全书”。
有一次吃完饭，妈妈在厨房洗碗，我坐在一旁，绘声绘色地给她念《西游记》。念到孙悟空揭了皇榜塞到猪八戒怀里戏弄他那一段时，我们俩都忍俊不禁，笑得前仰后合，甚至恨不得在地上打滚。两人就这样一直乐，乐完了，就再念一遍接着乐，整个屋子里洋溢着欢声笑语。

还有一次，那是一个闲适的傍晚，天边被夕阳染成了一片绚烂的橙红色。我们坐在庭院中的老树下，周围弥漫着淡淡的花香与清新的草木气息。似乎是在讲述书中一个极为有趣的情节，我眉飞色舞地描绘着故事里那些诙谐的角色与荒诞的场景，你专注地听着，眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。当我讲到最精彩处，我们又都毫无顾忌地哈哈大笑起来。那笑声如同一串清脆响亮的银铃，在宁静的庭院中肆意回荡，竟把原本停在窗边悠然休憩、丝毫未察觉危险临近的几只麻雀都给惊飞了。它们扑棱着翅膀，慌乱地冲向天空，叽叽喳喳地叫着，仿佛在嗔怪我们这突如其来的喧闹打破了它们的宁静小天地。而我们却丝毫没有停下的意思，依旧沉浸在那欢乐的氛围之中，彼此的眼神里满是愉悦与畅快，这一瞬间，所有的烦恼与疲惫都被抛诸脑后，只留下这纯粹而美好的欢乐时光深深印刻在记忆之中。

瞧，读书使我家总是充满了欢声笑语，也让我的生活变得更加美好了！