手把手教你写小学六年级观后感（精选小学六年级观后感5篇）

更新日期:2025-05-21 17:13

写作核心提示：

写一篇关于小学六年级观后感作文时，应注意以下事项：
1. 确定主题：首先，要明确观后感的主题，即你对所观内容（如电影、书籍、讲座等）的感受和思考。主题应具体、明确，便于展开论述。
2. 结构清晰：一篇好的观后感应具备清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍所观内容，点明自己的观点或感受。 - 主体：详细阐述自己的观点，可以从以下几个方面展开： a. 内容概述：概括所观内容的情节、人物、主题等。 b. 感受与评价：结合自身经历，谈谈对所观内容的感受和评价。 c. 思考与启示：从所观内容中提炼出一些有益的启示，如人生哲理、道德观念等。 - 结尾：总结全文，再次强调自己的观点，并展望未来。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 语句通顺，用词准确，避免出现语法错误。 - 运用修辞手法，使文章更具表现力。 - 适当引用名言警句，丰富文章内容。
4. 个性化观点：在表达观点时，要尽量展现自己的个性化思考，避免千篇一律。可以从以下几个方面入手： - 结合自身经历，谈谈对所观内容的感悟。

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《中小学生安全和传染病防治教育》观后感

如果，安全是片一望无际的湖泊，那生命便是湖水中畅游的鱼儿。
即使是一毫污点，一丝隐患，都可能威胁到我们的生命。该怎么办呢？原地发呆？束手无策？观看《中小学生安全和传染病防治教育》后，知道了生活中的安全隐患，更了解了预防的方法。这个节目主要讲了地震逃生，传染病预防，火灾逃生，与交通安全几个要点。从事例和科学的角度上来为我们分析原因和预防方法。实实在在的好节目。刚开始，美妙的音乐紧接着广告，节目正式开始。突然，音乐变得急促，画面切成了成都师范附小地震逃生的监控录像。只见百名学生在老师的带领下，有序地开展自救，全校无一伤亡。没错，首先讲的就是地震逃生。地震时最好躲在角落，厨房，桌椅下。注意，千万不能乘坐电梯下楼，因为，地震时乘电梯，电源不稳定，很容易被困在电梯厢中。建议不要直立行走，最好弯腰低头行走，不过也不要盲目服从以上安排，关键的时候还是要随机应变的。没多久，电视机前浮现出一幅幅怡人的景色图。
但是最后，切出了一幅面部水肿的男孩照片，和周围的图片格格不入。片刻，解说员露声不露脸地介绍起了一些普遍传染病：水痘、麻疹、流感……真是不听不知道，一听吓一跳，如此得多。不过，只要接种好疫苗，常开窗通风，并养成良好的生活习惯，传染病一般是不会找上你家的。接着，解说员谈起了火灾报警，报警电话119，报警时须用普通话快速地陈述火灾地点，火情大小，有无被困人员，说出报警人姓名，电话。然后迅速逃生。切记，不能跳楼！即使躲得过火焰杀手，但不保你躲得过死神。
最后，解说员领着我们进入了下一个话题：人类强大的敌人—隐形杀手汽车。据统计，每年有10万儿童死于车祸。这数字真够吓人的！但是一次又一次血的教训换来的大多是人们的不屑。作为祖国的下一代，我们必须牢牢铭记这些教训，了解掌握交通法则，明辨交通标志。很快，节目留下了一串串简体汉字，结束了。一次观看，终身受益。安全从点滴开始！

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《榜样6》学习心得体会

通过认真学习《榜样6》之后，从他们的事迹中，看出他们有一颗火热的心，他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩。
感动于他们想他人之所想，急他人之所急的.助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。

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读《三打白骨精》有感

《西游记》是我最喜欢品读的经典作品之一，尤其是书中第二十七回 “孙悟空三打白骨精” 的故事让我触动很深。这回故事的主要内容是：唐僧师徒四人在赴西天取经途中遇到了白骨精。白骨精一心想吃到唐僧肉，先后幻化成少女、老妇、老头，屡次迷惑唐僧，但均被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空不惧唐僧的紧箍咒，用金箍棒打死了白骨精，解救了唐僧。
我十分钦佩孙悟空警惕性高、疾恶如仇的性格，更加赞赏他即便遭受责骂、误解，乃至惩罚、驱赶，依然坚持斩妖除魔、保护唐僧的行为。而唐僧却曾因被欺骗、受蒙蔽而颠倒人妖、混淆是非，错怪好人。不过后来，唐僧在事实面前受到教育，也认识到了自己的错误。生活中有不少人看了故事后，对唐僧存在偏激看法，怨恨他 “念金箍咒”，怨恨他好坏不分。但仔细想想，唐僧亦是受害者，难道人们不更应该憎恶祸害人间、奸诈狡猾、穷凶极恶的白骨精吗？
这段时间，社会上电信诈骗、网络诈骗、手机诈骗等案件频频发生，致使许多善良且警惕性低的老百姓遭受侵害。然而，社会、媒体等往往过多地指责受害者愚钝、轻信他人、防范意识差，对违法犯罪分子的声讨、斥责却不痛不痒。
在这种时候，我们更应期盼大圣降临。让他用火眼金睛将犯罪分子一网打尽。无论违法犯罪分子多么狡猾、多么刁钻、多么来势汹汹，都要将他们绳之以法，还人们一个和谐安定的社会环境，一片晴朗的天空。
在日常生活中，我们要学会透过现象看本质，深入分析问题，对邪恶投以憎恶、蔑视的目光，对正义拥有绝对的信心。只有保持这种气概与精神，我们的生活才能充满无穷的活力与动力。

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《绿皮书》观后感

《绿皮书》是一部由彼得・法拉利执导，维果・莫腾森、马赫沙拉・阿里主演的电影。该片根据真实事件改编，讲述了白人司机托尼・利普与黑人钢琴家唐・雪利之间的故事。观看此片后，我深受触动。
这部电影使我认识到种族歧视与偏见给人类关系带来的消极影响。影片中，托尼起初对唐心存偏见，觉得黑人不可信。然而在与唐的旅途中，他慢慢转变了观念，意识到不应仅看人的外表，而要洞悉人的内在。这种人性的转变令我动容，也促使我反思自己是否存在类似偏见。电影借展现两人间真挚的友谊，向观众传达了极为重要的信息：我们理应超越种族与背景差异，用心去理解并接纳他人。
我还被托尼和唐之间的情谊所打动。他们背景截然不同，生活方式与价值观也大相径庭。但在旅程相处过程中，他们逐渐建立起了深厚友情，彼此倾诉、相互扶持，携手共克困难。这种友情让我明白，人与人之间的关系并非取决于种族、背景或社会地位，而是依靠真诚与理解构建起来的。
紧凑且跌宕起伏的情节，演员们炉火纯青的表演，巧妙的音乐融合，这些都使观众身临其境。导演的用心之处还体现在对片中细节的雕琢上：从服装、道具，到语言及肢体表达，每一处均彰显出当时的时代风貌与角色特性。
《绿皮书》给我留下了难以磨灭的印象，它引发了我对种族关系、人性以及友情的深入思考。这部电影不只是一种娱乐形式，更是对社会现象的深刻批判与深度思索。我坚信它将持续在更多观众心中引发强烈共鸣，并启迪人们对人类社会的未来加以思考。

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读《山那边》有感

开学第一天，我们学习了课文《在山的那边》。文中的“我” 小时候有一个与众不同的想法 —— 走出大山去看海。这想法竟成了 “我” 一生的追求，成为了 “我” 的理想。

这首诗歌表达了一种信念，蕴含着一个哲理：诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山比喻艰苦奋斗的过程，告诉人们通往理想的道路是漫长且崎岖的，需要不怕长途跋涉，才能抵达理想的彼岸。
我想，几乎在每一个人的童年和少年时期，都会有一些 “隐秘的渴望”，而这种渴望与幻想正如诗中的 “山那边”。我想起了自己小时候一个幼稚的想法：我以为每一座城市外面，都有像电视里那样高高的城墙，还暗暗下定决心，一定要看看它是什么样的，还要走出城墙去往更大的城市 —— 如今看来，这个想法还真对我产生了影响。
文中有一句话令我震撼：“在山的那边是海，是用信念凝成的海。是一个全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛。” 每次读到这句话，我心中总会涌起一种难以言表的激动。是啊！山的那边是海，海难道不正是人的信念吗？对于后面一句，我思索良久才领悟，哦！当抵达理想的彼岸，实现理想后的那种惊喜、喜悦与兴奋之情，难道不令人振奋吗？
《在山的那边》告诉我们，有信念就会有成功，一个人倘若没有信念和理想，便无法做成任何一件事。《在山的那边》还让我坚信路就在脚下，要靠自己去开拓。正如文中所说：“在山的那边是海，是用信念凝成的海。” 只有去行走，去勇敢地闯荡，才能看到全新的世界，让眼睛瞬间被照亮！