推荐大课间活动方案相关写作范文范例（精选大课间活动方案5篇）

更新日期:2025-06-19 22:44

写作核心提示：

写一篇关于大课间活动方案作文时，应注意以下事项：
1. "明确目的"： - 首先要明确大课间活动的目的，如促进学生身心健康发展、提高学生的团队协作能力、丰富校园文化生活等。
2. "考虑学生需求"： - 调查了解学生的兴趣和需求，确保活动内容能够吸引学生参与，提高他们的积极性。
3. "安全第一"： - 确保活动方案中包含安全措施，避免潜在的危险，确保学生在活动中的安全。
4. "合理规划时间"： - 合理安排活动时间，确保活动在大课间时间内完成，不影响正常的教学秩序。
5. "内容丰富多样"： - 设计多种活动形式，如体育活动、文艺表演、知识竞赛等，满足不同学生的兴趣和需求。
6. "参与性与互动性"： - 设计活动时，要考虑如何让学生积极参与，增加互动环节，提高活动的趣味性和教育意义。
7. "资源整合"： - 考虑到学校现有资源，如场地、器材、师资等，合理利用资源，避免浪费。
8. "可操作性"： - 确保活动方案具体可行，包括活动的具体步骤、参与人员、责任分配等。
9. "评估与反馈"： - 在活动结束后，对活动效果进行评估，收集学生和教师的反馈，为

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大课间_快乐的课间活动

上大课间就是同学们可以在操场上一起活动的一节课，每到星期三下午第二节课大家就兴高采烈的排好队走出教室来到操场上。
我们玩过：跳长绳、短绳，踢毽子，打羽毛球，打乒乓球，皮球等等。
我先说说跳长绳吧，它可是我最喜欢的运动。两个人分别拿着长绳的两头，如果长的话就把绳拴在手腕上，然后用力一圈一圈的悠着;跳的同学抓准时机，在绳子相反的方向，6+子悠过来的时候马上向前跑到绳子中间，双脚抬起就跳过来了，然后双脚落地，就按照这种方法一下一下的跳。
我再说说打羽毛球吧！打羽毛球我可是高手，因为我经常和爸爸一起打羽毛球。首先打羽毛球动作要标准，发球时拿球的手不要超过腰部，脚前后稍微有些距离，然后球拍拿正对准发球，对方打过来时看准球在哪里，如果球高，就跳起来向前上方打过去，如果球低还按发球方法打过去。
这就是我跳绳和打羽毛球的方法，还不错吧！
下课了，同学们排好队回教室了。

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大课间活动的收获与感悟

我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。
大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。
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多彩的活动

丢沙包可是我们最喜欢的课间活动啦。下课铃一响，同学们就如同一只只欢快的小燕子，迫不及待地飞出教室，奔向操场，那速度快得好似一阵风。
我们几个好朋友更是迫不及待地玩起了丢沙包。刘宇她们组负责打包，我们组来躲包，游戏规则是如果被沙包打中就 “牺牲了”，要是接住丢过来的沙包呢，就可以多 “一次生命” 或者用来救一个队友。
游戏开始了，我们几个站在场地中间，个个精神抖擞，犹如即将出征的战士，准备全力迎战。刘宇她们组气势汹汹地向我们发起了进攻，那一个个沙包就像手榴弹一样，朝着我们呼啸而来。我们在场地中间左躲右闪，时而高高跃起，时而快速蹲下，犹如灵活的小兔子，巧妙地躲过了那一个个如手榴弹般飞过来的沙包。
正当大家暗自得意的时候，意外发生了，我们组的于思淼因为跑得太急，脚下一滑，摔倒在地。苗露眼疾手快，赶忙抓住这个机会，拿起沙包朝着于思淼用力打去。哎呀！没办法，于思淼就这样被打中 “牺牲” 了。于思淼这一 “牺牲”，让我们心里都 “咯噔” 一下，原本高涨的士气仿佛被泼了一盆冷水，大家顿时变得有些慌乱起来，每个人都清楚，少了一个队友，接下来的挑战可就更难了呀，所以行动起来也越发小心谨慎了。
正紧张万分的时候，突然，负责打包的刘宇停了下来，她举起沙包，目光紧紧锁定在我身上，那眼神仿佛在说，这次一定要打中你。紧接着，她狠狠将沙包甩了过来，我见状赶忙向旁边一闪，本以为能躲过一劫，没想到那沙包却不偏不倚地打到了杨雨桐身上。这一招声东击西可真是厉害呀，打得我们措手不及。这下可好，我们组就只剩下两个人了，大家的气势一下子锐减了不少。
不过，我可不甘心就这么输掉，暗暗下定决心：一定要接一个包，救回我的队友。于是，我装作心不在焉的样子，在场地里看似随意地走着。刘宇见我这样，以为机会又来了，赶忙拿起沙包向我打来。我全神贯注，眼睛紧紧盯着那飞来的沙包，就在它即将落地的瞬间，我眼疾手快，使出一招 “海底捞月”，稳稳地将沙包接住了，那感觉就像接住了珍贵的宝贝一样。
我们组的小伙伴们一下子欢呼雀跃起来，那欢呼声仿佛要冲破云霄，大家激动地抱在一起，每个人的脸上都洋溢着喜悦和自豪。而刘宇她们组呢，则是一脸懊恼，有人无奈地跺跺脚，有人小声嘀咕着，刚刚的那股子气势早已消失得无影无踪了。于思淼也因此获救了，重新回到了我们的 “战斗” 队伍中。
正当我们沉浸在这胜利的欢乐中时，上课铃敲响了，大家赶忙收敛起兴奋的心情，像一群归巢的小鸟一样，迅速跑回了教室。
丢沙包真的太好玩儿了，既可以锻炼身体，又能让我们的课间活动变得丰富多彩。你难道不喜欢玩儿吗？

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有趣的游戏-记一次游戏

一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸，不过该来的总要来，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，取得经验。

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记一次游戏

一天下午，蔡老师和我们一起做了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是这样的：老师用布蒙上眼睛，背对着大家击鼓，而同学们就拿着一朵花一个一个地传递，鼓声一停止，花传到哪位同学的手里，那位同学就会被登记名字。为什么会被登记呢?因为登记名字的同学要表演一个节目，节目自己选择，可以是讲笑话、跳舞、学动物叫……
击鼓传花开始了 ，我怀着激动又忐忑的心情玩这个游戏。首先从我这开始传花，我心里默默地祈祷着：“千万不要传到我鼓声就停啊!我什么都不会，只会玩手机电脑，不然就丢人丢大了。”就在我向天下的神灵祈求保护时，鼓声突然停了。我忍不住眼皮一跳，睁开眼睛一看，发现花儿落在了林文浩手上。我心里立时平静了下来，暗自松了一口气。
第二轮从林文浩手上开始，他把花传得像离弦的箭一样飞了出去，我还没反应过来，花就传到了林溢诚手上，这时，只见林溢诚就像手上拿着个“炸弹”，心急火燎地把花儿一抛，结果把花儿摔得惨不忍睹，可以说是“五马分尸”了，而那朵可怜的花儿最终落在了我同桌庄昊睿的手上。
第三轮由庄昊睿手上重新开始，庄昊睿传到我的手上，我本想像别人一样磨蹭一会儿再传出去，可是我又怕多耽误一秒，如果鼓声刚好停了，那我可就惨了。所以急急忙忙地把花传给下一个同学。还没过半分钟，鼓声停了，花落在了林睿希手上。我忍不住为自己刚才英明的决定而得意，还好没学别人一样磨蹭，不然可能真在我的手上鼓声就停了。
最后一轮游戏开始了，我的心一直“怦怦”跳着，希望花不要落在我手上。果然，老天好像是听到了我的祈求，花再次落在了林溢诚手上。看到林溢诚一脸的苦涩，我心里乐开了花。
游戏结束了，到了表演节目的时间。我静下心来观看表演，表演节目的同学都拿出了自己的独门绝技，卖力地表演着，引得全班同学哈哈大笑。这节有趣的游戏课在大家的欢声笑语中拉上了帷幕。
在这个游戏里，我既享受到了快乐，也体会到了做事情一定要眼疾手快，不能优柔寡断。