手把手教你写魔术表演观后感（精选魔术表演观后感5篇）

更新日期:2025-07-02 13:07

写作核心提示：

写一篇关于魔术表演观后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. 观察角度：首先，要明确自己的观察角度，是侧重于魔术表演的技巧、创意、表演者的表现，还是观众的情感体验等。明确角度有助于使文章更有针对性。
2. 结构安排：一篇优秀的观后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍魔术表演的背景和主题；主体部分详细描述表演过程、感受和思考；结尾部分总结全文，表达自己的观点和感悟。
3. 内容充实：在主体部分，要详细描述魔术表演的各个环节，包括表演者的动作、表情、道具的使用等。同时，要结合自己的感受，对表演者的技巧、创意、情感投入等方面进行评价。
4. 语言表达：运用生动形象的语言，将魔术表演的神奇之处展现出来。可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具感染力。
5. 思考深度：在描述表演的同时，要思考魔术背后的原理、表演者的心理素质、观众的心理反应等。通过思考，使文章更具深度。
6. 观点明确：在结尾部分，要明确表达自己的观点和感悟。可以是对魔术表演的赞赏、对表演者的敬佩，也可以是对魔术艺术发展的思考。
以下是一些建议的事项：
1. 描述表演过程：详细描述魔术表演的各个环节，包括表演者的动作、表情、道具的使用等

1

表演魔术

今天早上，我路过苏宁电器，正赶上他们的周年庆活动，正在表演的魔术把我吸引了过去。
魔术真的很神奇，他可以把有的东西变没了，还可以把没有的东西变出来。
只见魔术师拿出一条红领巾，对它念了几句咒语，突然，哗！的一声红领巾顿时变成了一条彩带，接下来彩带又变成了一幅对联，对联又变成了“恭喜发财”四个大字，这个魔术一变完，第一个魔术就结束了，接下来是第二个魔术。
又见魔术师拿一个盘子、一盒火柴和一个气球，他把火柴点燃，再把气球放到盘子上面，嘭！的一声，气球爆了，奇怪的是气球里面飞出了一只鸽子。
我真搞不懂这是怎么变得，但是，我还是觉得很好玩。

2

春节晚会刘谦魔术观后感

春节晚会可精彩，但我吃年饭没看到，就只看了个刘谦魔术，就看这一个，我就知道春节晚会肯定精彩，因为这一个节目就够精彩。
魔术的魅力是无比大的，观众的眼睛看的也很大。刘谦的第一个魔术是神奇的!刘谦魔术师用一个装满橙汁的杯子，用手盖住杯顶，倒过来，没有水漏下，而杯子里也没有水，我看傻了，在想水不会这么容易就被云给吸收了吧!第二的魔术是很神奇的!刘谦用两个玻璃杯，一个放桌子下，一个盖住三枚硬币，一晃，扑，硬币穿透桌子到下面玻璃杯里面去了，我看呆了，心里默默连恋着，“异空间转移大法”!不太可能吧!难道有机关!第三个魔术更厉害!刘谦隔着玻璃把手给伸下去了!我吓了一跳!还以为刘谦一拳把玻璃打碎伸了下去!哎，不可能!肯定有机关!刘谦的托启动的机关!为了证明我的这一点，我上网查了查，真有机关，我说嘛，怎么有这么大的本事!
下回来点真的，就好了!

3

小记者团魔术体验与感悟

魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置，将变化的真相掩盖住，把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，使观众感到奇幻莫测一种表演。
今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动，近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演，更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的魔术表演。
萧山日报社9楼会议室，人声鼎沸，惊呼不断，原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布，在面前抖了几下，翻了几下，又对折了一下，再抖一下，竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候，魔术老师告诉了我们里面的秘密，原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币，只是我们都没有发现罢了。“哦，这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说，老师让他上台为大家表演一下，只见他右手拿着硬币，左手拿起红布一抖看似漂亮的动作，其实老早让我们看到了他右手上的硬币了，还没等变，硬币就掉出来了，真是“饺子破皮——-露馅了”，结果可想而知，当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的.，“把三根手指翘起来，红布翻身抖的时候，用左手往右手上面翻过，那样可以挡住右手上藏着的硬币……，要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料，嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法，慢慢的试了几遍，要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了，要么是我抖红布的时候硬币掉出来了，都没有成功……在老师的指点下，在一次又一次的练习下，终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术，做起来竟也那么难。
这就是魔术的魅力，这就是魔术的精神，无论多么简单的表演，都是要经过千辛万苦的练习才能熟练，才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟，台下十年功”这句话。
活动虽然结束了，但这种勤学苦练的精神将留在我的心中，这对于我终身受益。

4

我的拿手好戏

看，在赛场上，灯光聚焦之处，一个身着漂亮舞蹈服的女孩正伴随着悠扬的音乐翩翩起舞。
那个女孩便是我，我的拿手好戏是舞蹈。我喜爱舞蹈，因为跳舞时我仿佛一只翩然起飞的蝴蝶，那种感觉美妙极了。
我对拉丁舞可谓一见钟情。激昂的恰恰与牛仔令人热血沸腾，柔美的伦巴让人如沐春风，舞者身轻如燕、体态婀娜，美到极致，于是我下定决心学习舞蹈。在我上小学一年级时，梦想成真，我踏上了舞蹈之路，成为了舞蹈队伍中的一员。上第一节课时，我像只小笨熊，连最基础的舞步都跳不好。除了每周一节的课，我每天晚上都在家练习基本功，渐渐地，我掌握了这些。可后续学习动作时，经历了一次又一次的摔倒，承受了一次又一次的伤痛，但凭借一次又一次的坚持，我才走到了今天。为了精准把握每一个动作，我被老师批评过，被妈妈责骂过，自己也哭过，但我从未放弃拉丁舞，只因我对它的热爱。
去年冬天参加比赛，我付出诸多努力，有时在家一练就是 11 个小时。因重心不稳，我常常摔倒在地，膝盖屡屡受伤。我每日坚持练习基本功，在老师的悉心指导下取得了很大进步。去年十月份，我前往吉林省桦甸市参赛，身着漂亮的舞服与舞鞋，踏入后台比赛场地，心中默念：这几个月的努力不能付诸东流，我一定行，定要成为赛场上最耀眼的那颗星。接着，我便开始舞动起来。
我喜爱漂亮的舞蹈服，钟情于肤色的舞蹈鞋，更着迷于赛场上绚烂的灯光。六年的拉丁之旅，有欢笑，亦有痛苦，但我愿矢志不渝地走下去。

5

《太空授课》观后感

      今天，我看了王亚萍老师的太空授课，“一指神功”、“悬空打坐”、“魔幻水晶”……有趣极了。王亚萍老师一会儿变成身轻如燕的武林高手，一会儿又变成变幻多端的魔术师，把我带进了奇妙的太空世界。其中，我最喜欢的是王亚萍老师拿金属圈做水膜和水球的那一段了。
      王亚萍老师先拿出一个金属圈，放在水里，然后，小心翼翼地把它拿出来，就出现了一个水膜。王亚萍老师把这个水膜来回摇动，哇，真是太神奇了，水膜竟然没有破!不过，这还不算什么，我来给大家讲述更神奇的吧。
      接下来，王亚萍老师把水注入水膜中，我心想：这水膜会不会破呢?破了之后水会不会乱飞呀?不过，得先瞧瞧再说。亚萍老师一直在专心致志地注水，呀！水膜变成水球啦。我兴奋极了，可总觉得这水球太小了，我一口就可以吞下了。接着，亚萍老师又往水球里注入红色液体。等红色液体扩散后，那水球变得非常美丽，就像电影《逆世界》里的红色水晶球似的。我想，要是能通过这红色水晶球，穿越到不同的时空世界，那多好呀!
      这些事在地球上是做不到的，不然我真想亲自做一遍。从明天开始，不，从现在开始，我要好好学习，锻炼身体。长大以后，我也要去太空遨游，去征服太空，实现我的太空梦，实现中国梦!