读革命故事读后感如何写我教你。（精选读革命故事读后感5篇）

更新日期:2025-05-01 01:11

写作核心提示：

写一篇关于读革命故事读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. 确定主题：首先，要明确读后感的主题，即对革命故事的理解、感悟和评价。可以围绕革命精神、英雄人物、历史事件等方面展开。
2. 结构清晰：一篇优秀的读后感应当具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
a. 引言：简要介绍革命故事的背景、主要内容，以及自己的阅读感受，引起读者的兴趣。
b. 正文：正文部分是读后感的核心，可以从以下几个方面展开：
- 革命精神：分析革命故事中所体现的革命精神，如爱国主义、集体主义、英勇斗争等，阐述其对当今社会的启示。
- 英雄人物：描述革命故事中的英雄人物，分析他们的品质和事迹，表达对他们的敬佩之情。
- 历史事件：解读革命故事中所涉及的历史事件，探讨其对历史的贡献和影响。
- 时代背景：结合时代背景，分析革命故事的时代意义，阐述其对当代社会的启示。
c. 结尾：总结全文，再次强调革命故事所传达的主题和价值观，提出自己的观点和感悟。
3. 语言表达：在写作过程中，注意运用恰当的语言表达，使文章更具感染力。以下是一些建议：
a. 使用生动形象的语言，描绘革命故事中的场景和人物形象。
b. 运用修辞手法，

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读《小英雄雨来》有感

这个星期，我读了《小英雄雨来》这本书，我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期，晋察冀边区的芦花村，有一个十二岁的小男孩雨来，他顽皮可爱、机智勇敢、信守承诺、不畏强敌，雨来和村里的其他小伙伴一样，喜欢在还乡河里嬉水，练就了一身好水性。有一天，爸爸去了区里，妈妈恰好也出去了，只留雨来一个人在家里读书。突然，鬼子来村里 “扫荡”，区上交通员李大叔被敌人盯上了，躲进了雨来家新挖的地道里。鬼子追进来，没有找到李大叔，就把雨来绑了起来，尽管鬼子又哄又骗，但是雨来就说没看见。见 “软” 的不行，鬼子就来 “硬” 的，使尽各种手段折磨雨来，但雨来还是强忍着痛苦什么也不说，气得鬼子大叫：“拉出去，枪毙了！” 傍晚，还乡河边传来几声枪响，大家都以为雨来牺牲了，万分悲伤，顺着河向下找，突然发现雨来从水里探出头来。原来，雨来趁着鬼子不注意，跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
读完了书，我被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁，但面对敌人的威逼利诱，却毫不畏惧，并能机智地逃脱，让我佩服不已。我在想，如果是我面对这种情况，我能做到像雨来一样勇敢吗？
我喜欢故事中的雨来，我要向他学习，学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习，如今，我们坐在宽敞明净的教室里，有先进的教学设备，有关爱我们的老师，我们更应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活，学到更多的知识，把我们的国家建设得更强大。

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《少年英雄王二小》读后感

《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天，我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员。有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小，于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后，就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌，我想起这个故事，还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，认为保护村民和后方部队就是他的责任，为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有 13 岁，却为抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此美好，每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习，用知识武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展贡献一份力量！

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观《邓稼先》有感

最近我观看了电影《邓稼先》，这部电影以邓稼先的一生为主线，生动地展现了这位中国科学家的卓越才华和担当精神。影片通过真实的历史事件和深入的人物刻画，向观众传递了不屈不挠、追求真理的精神力量。
    邓稼先是中国科学史上的一位伟大人物，他被誉为“原子弹之父”。影片以邓稼先年轻时参与中国科学事业的艰苦历程为开端，展现了他不畏艰辛、不屈不挠的精神。最终在邓稼先和他的同道们的努力下，中国取得了自主研制原子弹的重大成果。影片中的邓稼先敢为人先，勇敢地站出来，为中国科学事业做出了重大贡献。
    邓稼先的一生充满了无数个艰难和挫折。面对强大的敌人和巨大的压力，他始终选择坚守自己的信念。他不仅是一个科学家，更是一个有着深刻爱国之情的人。家庭和国家，个人和集体，他都毫不犹豫地选择了后者，在那些艰难的岁月中，他从未放弃对科学事业的追求，始终保持着对科学精神的坚守。
    电影中，邓稼先的形象被塑造得十分鲜明和立体。他不仅是一个世界级的科学家，也是一个深思熟虑的思想家。他用他的智慧和胆识，为中国科学事业做出了突出的贡献。他在科学研究中不断突破自我，为中国科学事业注入了新的活力和希望，他的努力和奉献精神鼓舞着整个国家，成为了我们学习的榜样。
    通过观看《邓稼先》，我深深感受到了邓稼先的伟大和他的科学精神。他为中国科学事业做出了巨大的贡献，是中国科学史上的一位史诗级的人物。他的精神意志和对科学事业的追求，值得我们学习。他的人格魅力和科学创造力，使我更加坚定了为祖国发展而学习的决心。

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《中日甲午战争》观后感

      《中日甲午战争》是一部历史题材的电影，通过重现甲午战争的历史事件，展现了中华民族的爱国情怀和不屈不挠的精神面貌。观看这部电影后，我深受触动，对中华民族的历史发展有了更加深刻的认识。
      电影中，甲午战争的背景是中国境内外的各种势力逐渐侵蚀中国的领土和主权，中华民族受到了极大的威胁。在这种情况下，中国政府和中国人民挺身而出，勇敢地抵抗外敌的入侵。电影通过真实的历史事件和人物，展现了那个时代中华民族的艰辛和苦难。
      电影中的各种战斗场景和战术策略都展现了中华民族的智慧和勇气。无论是陆上战斗还是海上对抗，中国军队都表现出了强大的战斗力。尤其是中国海军在战争中的表现，令人震撼。电影中战士们舍生忘死的精神和对国家的忠诚，让我深深地感动。他们为了保护祖国，不顾自己的生命安危，是真正的英雄。
      电影中的人物形象也给我留下了深刻的印象。电影通过重现历史事件，塑造了一批热爱祖国的英雄人物，他们有各自的性格特点，但个个都表现出了对国家的热爱与忠诚。他们不仅在战场上勇敢无畏，而且平时的生活中也坚守着自己的信念和原则。他们是中华民族的骄傲，也是我们后代人的楷模。
      通过观看这部电影，我更加深刻地了解了中华民族伟大的历史，也对自己的国家有了更深的情感。电影中的情节和人物形象都给人以启示，唤起了我对国家发展的思考，作为现代青年，我们更应该珍惜这来之不易的和平环境，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

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《金银岛》读后感

最近，我读了一本书，它叫《金银岛》，读完后感触颇深，所以写了这篇读后感。
这本书写的是一个叫吉姆的孩子，他从小失去了父亲，和母亲相依为命。他们生活在一家旅店里，突然有一天，有一个老船长到了吉姆的旅店，正是因为这个人的出现，吉姆开始去寻找金银岛，并找到了70万英镑。
其中我最喜欢的人物就是吉姆。吉姆从小就是一个胆小的人，但是，自从他去了金银岛探险，胆子就变得大起来了，他和海盗们生死拼搏，拯救了一起来的小伙伴。海盗们还用一些东西收买吉姆，可是吉姆连看都不看。我很佩服他的勇气和正直。
这本书中“陷入敌营”和“海上探险”这两个篇章最最吸引这我，其中“陷入敌营”讲的是吉姆独自离开小木屋，当他再回到小木屋时，没想到小木屋已被敌军占领，但他毫不惧怕，他听说敌人要让他上绞刑，他也不怕，还给敌人讲大道理，最后感化了敌人。当看到吉姆要上绞刑时，我的心提到了嗓子眼，生怕他真的被上绞刑，可是好人有好报，最终吉姆杀了海盗，逃出了敌营。
读完这本书后，我想：如果我是吉姆，我能做到这些吗？如果我被海盗抓住了，我一定会向他们投降。所以，我特别佩服吉姆，我长大也要做个像吉姆这样勇敢、正直、不怕困难的人。