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更新日期:2025-06-04 18:40
写作核心提示:
写一篇关于陈果观后感的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 确定主题:首先,明确你想要表达的观点和感受。陈果作为一位知名学者,其观点和思想可能涉及多个领域,如哲学、心理学、社会学等。确定一个具体主题,以便围绕它展开论述。
2. 理解陈果观点:在写作之前,要充分了解陈果的观点和思想。阅读其著作、演讲或相关评论,以便更好地把握其核心观点。
3. 结构清晰:一篇好的观后感应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍陈果及其观点,主体部分阐述你的观点和感受,结尾部分总结全文,并提出自己的思考。
4. 表达真实感受:在作文中,要真实地表达自己对陈果观点的感受。避免空洞的赞美或批评,要结合自己的经历和思考,让读者感受到你的真情实感。
5. 逻辑严密:在论述过程中,要确保观点之间的逻辑关系严密。可以使用一些连接词,如“因此”、“然而”、“此外”等,使文章更具条理性。
6. 举例说明:为了使观点更具说服力,可以适当举例说明。这些例子可以是陈果的观点在现实生活中的体现,也可以是你自己的亲身经历。
7. 避免偏颇:在论述过程中,要尽量客观公正,避免对陈果的观点进行片面
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《少年英雄王二小》读后感
《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天,我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名儿童团员。有一天,敌人来村子里扫荡,走到一个路口迷了路,敌人看见放牛的王二小,于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功,就装着顺从的样子带路,其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后,就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队,只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水,把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌,我想起这个故事,还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小,他身为儿童团员,认为保护村民和后方部队就是他的责任,为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬,二小却睡在冰冷的山间,永远也醒不来了,但有着乡亲们的牵挂,他的梦一定很美很美!
让我们向王二小致敬吧,他只有 13 岁,却为抗战献出了自己的生命!作为一名新时代的少年,我的生活如此美好,每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习,用知识武装自己的大脑,把自己变得更加强大,为祖国的发展贡献一份力量!
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《窗边的小豆豆》读后感
读完《窗边的小豆豆》这本书后,我内心久久不能平静。它让我深刻地认识到,那些我们眼中的 “坏” 的孩子,实则并非本质恶劣,只要我们以一颗诚挚之心去耐心引导、悉心教育,便能惊喜地发现他们身上潜藏的优良品质。
书中的主人公小豆豆,是一个天真烂漫且调皮至极的小女孩。在课堂之上,她全然不顾及教学秩序,竟招呼宣传艺人前来表演节目,还会兴致勃勃地与窗外的燕子互动交流。这般举动,使得老师逐渐失去了耐心,最终小豆豆无奈被迫退学。然而,命运的转折悄然降临,她踏入了巴学园。在那里,小林校长不仅没有对小豆豆的调皮行为有丝毫嫌弃,反而毫不吝啬地夸赞她是个好孩子,甚至带着温和的微笑,专注地听小豆豆滔滔不绝地讲了 4 个小时的话。自那以后,小豆豆对学校的态度发生了天翻地覆的转变,开始满心欢喜地期待上学。
究竟是什么使小豆豆从一个 “怪孩子” 变成优秀的孩子呢?答案就在于巴学园别具一格的教育模式。与其他传统学校截然不同的是,小林校长所倡导的教育理念是让孩子们在欢乐的玩耍中汲取知识,在知识的海洋里畅享玩耍的乐趣,如此一来,孩子们既能扎实地掌握知识,又不会被枯燥乏味的学习过程所困扰。
如果所有的学校都能借鉴巴学园这种在玩中学、在学中玩的教育模式,那对于孩子们而言,无疑是一份无比珍贵的礼物,也一定会为他们开启更加美好的未来。
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《觉醒年代》观后感
在老师的倡导下,我观看了电视剧《觉醒年代》那个年代就像一个密不透风的铁屋,人们都沉沉得睡着,有的是真的睡着了,有的是害怕醒来,但总有勇敢的人,站了起来,这其中最让我映像深刻的是陈独秀、辜鸿铭、易白沙。
临冬梅独秀,迎春百花开
“我们北大一手托着国格,一手托着公理,失掉了哪一个都是对这个国家的犯罪!”铿锵有力,字字珠玑,100年前,陈独秀先生讲出这句话的时候,他正处在一个黑暗的铁屋里,伸手不见五指,连呼吸都显得费劲,但他不会惧怕更不会妥协!阳光照不进铁屋里,却照进了陈独秀先生的心里,他那一声呐喊:“国之所以不昌,在于民智未开也!”唤醒了无数中国人,招来了许许多多先进知识分子。他乐观积极,仿佛是黑暗中的一点光,给沉沦的人民带来了希望;为迷茫的人民指明方向;为中国文化革新谱写序章。
“鸿铭”四海,深情似渊
辜鸿铭在演讲时说:“我辜鸿铭生在南洋,学在西洋,娶在东洋,仕在北洋,但是我是一个堂堂正正的中国人!”他名扬四海,光演讲的门票钱就要两块大洋,要知道李大钊先生从日本回国的所有行李加上怀表也不过四块大洋。可能有人会觉得奇怪,既然在国外长大为什么无法接受新思想呢?他曾说过:“我的辫子顶在头上的,你们的辫子藏在心里,只要你们承认自己是中国人,就要依附于这条辫子!”由此可以看来他不是不能接受新思想的冲击,只是怕人忘了本罢了。我认为他更是一个重情义的人,生在中国,便热爱中国;投身朝廷,便忠于朝廷;结交友人,便一往情深。他看遍了整个世界,回来后却依旧热爱自己的国家和文化。
“白沙”汩汩,川流不息
“无情未必真豪杰,没准哪一天我也会像屈原一样跳河自尽呢?”易白沙说出这句话时,可能早已想好了自己的结局。他是在铁屋中被喊醒的人之一,他没看到破坏铁屋的希望,他是平凡的`,大多数人,他用自己的生命告诉这个世界,他做了他认为该做的事。有人永远是少年,永远有人是少年。他的生命虽然定格在了时间轴上,但他们那段激情燃烧的岁月不死不灭,源远流长。
身为高中生的我们应该拥有信仰,充满希望,国家就有力量。我们和他们的青春隔了一百多年,但大家都为着一个目标奋斗,那就是实现中华民族伟大复兴,让人人过上好日子,家家幸福美满。他们那个年代需要觉醒,我们这个年代同样需要。生在这个和平,民主,自由的国家我们更应该好好珍惜,努力且上进,不做游手好闲的躺平青年,要知道现在的幸福革命先烈用生命换来的,是几代人的无私付出。
故,吾辈少年当自强,不负国家不负党。
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观《八佰》有感
有一天下午,我看了八佰的电影,看完了之后会有一些感悟
第一是国难当头的牺牲精神
影片第1个打动我的镜头,是战士陈树生抱着炸药跳下去与敌人同归于尽,在跳下去的那一刻,他大喊出自己的名字。随着一声巨响,我甚至都还没来得及看清他的面庞,他就从我的视线里消失了。紧接着,战士们一个接一个的跳下去,仿佛不是去赴死,而是去赴约,赴一场慷慨之约。历史上真实的陈树生也是这样,牺牲的时候年纪只有20多岁。在影片的最后,屏幕上一个个介绍历史上真实存在的这800壮士。原来他们都曾经在那个离我们很远的战争年代,切切实实的用生命为民族奋斗过。“国人皆如此,倭寇岂敢?”他们视死如归的的精神令敌人胆寒,令后辈敬佩。
第二是唤醒民众的信心与尊严
一面属于中国的旗帜,一位小姑娘从世外桃源的天堂,带到如魔鬼地狱般的地方,这面旗帜的递送者是租界一个衣食无忧的赌场女老板,而她的弟弟为了给战士们送电话线,牺牲在桥上。升起的那一瞬间,我平生第一次感受到了仪式感的力量。升旗会引起日军的注意,他们会疯狂攻击四行仓库,但是战士们这样说:“不能让国旗倒下,要让全中国的人们知道我们还在战斗!”一个个的战士为了保护旗帜倒在旗杆下,他们用血肉之躯支撑着旗帜巍然屹立。
看完这部电影,我有深深的感想:生活在和平年代的我们,一定要记住那些不怕牺牲无私奉献的先烈们,虽然他们已经远去,但是我们会永远记住他们,他们的精神永不磨灭。
点评:看完电影之后我有很多深深的感悟,不管任何时期,都一定会有很多不怕无私奉献的人们
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《少先队员》观后感
6月1日,我来到市文化馆星剧场,观看了爱国主义教育儿童剧《少先队员》。
剧中讲的是四名少先队员穿越到上世纪三十年代,在那个硝烟弥漫的战争时期,遇见了四名共产儿童团员的故事。由于年代的隔阂,开始,他们互相不理解,产生了许多矛盾。在完成掩护乡亲们转移的任务中,他们互相帮助,互相体谅,成为了最亲密的战友。后来,共产儿童团员们为了救少先队员们而陆续牺牲了。牺牲前,共产儿童团员们始终坚信:新中国会成立的,新中国的未来是美好的,他们为建立新中国而牺牲是值得的。
看完儿童剧,我被共产儿童团员们那艰苦朴素、勤劳勇敢、舍己救人的精神感动了,深刻理解了红领巾的含义,明白了红领巾是红旗的一角,是革命烈士们用鲜血染红的。
如今,我们的国家富强、安定、团结,人民安居乐业。我们更应该在这样美好的环境中努力学习,长大为建设祖国贡献自己的一份力量,使我们的祖国更加富强!
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