一篇文章轻松搞定笑作文400字五年级的写作。（精选笑作文400字五年级5篇）

更新日期:2025-07-07 19:03

写作核心提示：

五年级作文《笑》写作指导：
一、审题立意
本次作文要求以“笑”为题，可以写自己经历的有趣的事情，也可以写别人的趣事，还可以写自己看到别人笑的情景。在写作时，要注意抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等，把人物写具体、写生动。
二、选材构思
1. 写自己经历的有趣的事情。可以写一次与同学之间的误会，后来因为一个笑话而化解了误会；也可以写一次在课堂上，因为一个笑话而让老师笑了，从而让课堂气氛变得轻松。
2. 写别人的趣事。可以写一次看到爸爸在厨房做饭，因为不小心切到了手指，疼得直叫，引得全家人哈哈大笑；也可以写一次看到妈妈在超市购物，因为一个误会而闹出笑话。
3. 写自己看到别人笑的情景。可以写一次在公园里，看到两个小朋友因为一个小游戏而笑得前俯后仰；也可以写一次在公交车上，看到一位老人因为一个笑话而笑得合不拢嘴。
三、写作指导
1. 开头要引人入胜，可以写一个引人发笑的场景，或者一个让人印象深刻的人物。
2. 主体部分要具体、生动，通过人物的动作、神态、语言、心理活动等，把人物写具体、写生动。
3. 结尾要画龙点睛，可以

1

我的爽朗笑声背后

上学期期末，经过我一学期的努力，和考试时的仔细，我取得了班级年级第二名的佳绩，得知名次的那一天回家路上，我笑了，笑声很爽朗。
那天，想到今天就将知道考试名次，我不由得早早地起床，来到学校。太阳是那样的灿烂，小草是那样的绿，小鸟的鸣唱是那样的动听，我是那样的快乐。教室里的同学大都和我一样，期待着老师的到来。千等万等，总算盼来了班主任老师，她手里拿着的一张名单使教室里的气氛骤然紧张起来。“这次我们班考的总体来说不错……”说完这些话，她开始报名次了“1号班级第x，年级第x，2号……”作为女生，我的学号再21号以后，于是在这之前，我只能伏在桌上，紧张地等待着。虽然知道自己考得不错，可心脏仍然在快速地跳着。要知道，我给自己订的目标可是班级前三，年级前五啊！“26号……”27号就是我了，我屏气凝神地听着，颤颤巍巍地拿起了笔。“27号班级第2，年级第2。”我激动地抬起了头，老师意味深长地望了我一眼，“有进步啊！”接下来的内容，我什么都没听进去，只记得自己接过奖状和礼品，懵懵懂懂地坐下，周围同学“呼”地围了过来，夸奖、表扬不绝于耳，奖状上的字似乎也在朝我微笑。我列开嘴，笑了，激动地回应着同学的称赞。
回家路上，我笑了，笑声很爽朗。

2

笑，触动心灵的回忆

笑，那么普通，却曾经使我的心灵深深地被触动。
我走在那条古朴、整洁的街道上，回忆着那段可笑的时光。想起自己爱吃的、爱玩的那些东西，不禁笑道：“幼稚”。童年，在欢歌笑语中度过；伙伴，在恋恋不舍中离去。街道上一片沉寂，只听得见滴水的声音，好像在笑我。我蹲下身子，“我真的那么可笑吗？”我沉默了许久。
我的童年的确过得很快，转眼间，我12岁了。在我的记忆中，快乐的童年都在这里度过。虽然记忆只有那么一点点，但我还依稀地记得，我曾经同小伙伴在这里坐跷跷板，玩“老鹰抓小鸡”，……我笑自己，“花样年华已过去，现在去追求，有什么用呢？”屋檐上落下的水滴打在我头上，溅入我眼中，眼前一道水雾。
“傻小子！”我睁大眼睛，高喊：“李大伯！”可是，周围一片沉寂。“幻觉？”我叹息道。不远处，传来一阵爽朗的笑声，一群孩子在游戏，在奔跑。我刚想走，突然看见地上一个纸团，捡起来打开一看，原来是我小时候用拼音写的“永远快乐”，右下角还有我的名字。我笑了，这才是最美的笑，因为这是恋旧的人突然觉悟的笑。
这时，我看着孩子们，孩子也看着我。虽然，我们年龄不同，但童心，那颗天真、幼稚、好奇的童心一样。
朋友，请不要为童年的离去而忧伤。我们要更加努力，让生命充满笑，让童年为我们而笑。

3

以笑为话题的作文

笑，是生活中亮丽的饰物，是人生里美味的调剂品。开心时，递上一份盈盈的微笑，寄托着真诚的祝福；伤心时，接受一份理解地笑，倾注一片真挚的安慰。
老人的笑，是最朴实的。他们寂寞，然而他们又最害怕寂寞。每每亲人团聚，他们又会静静聆听儿女们亲切的问候。此时，老人的心胸是坦荡荡的，仿佛阴天又得到阳光的普照，顷刻间生机勃勃，笑容满面。
孩子的笑，是最率真的。他们不需要太多的物质鼓励，即使是长辈们不经意间流露出的赞扬，也会使他们兴奋不已，干劲十足。他们的笑，是阳光下潺潺的溪流，清澈而明亮。
生活宰了逆境中的强者的笑是最坚强的。生活中的重担像大山似的压在他们肩头，然而，就是在这种重负之下，传递着一支支强者之歌。他们不畏艰难，不畏挫折，笑看人生，最终以惊人的意志战胜了所有困难。也许你会惊异于这些成就，然而，强者们会毫不在乎地告诉你：“任何时候，任何逆境，都要微笑”。
是的，要笑着面对生活！
朋友，请记住：“微笑着面对一切”。

4

笑的力量

笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；笑，又恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；笑，宛如春雨，滋润人们的心房；笑，又宛如那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……
在人世间，有许多种不同含义的笑。我们不需要李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的狂笑；也不要“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的红颜一笑……而我们需要的，只不过是嘴角微微翘起会心一笑。
这就像那次天崩地裂，地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片废墟。当将一个小男孩救起，放入担架时，他轻轻一笑，用满是灰尘的右手向战士们敬礼！
一个孩子的微笑，是灾区人民对未来充满希望的笑。它传达着：我能乐观坚强地活着，要感谢所有关心灾区的朋友们，我很好！
这还像奥运会的志愿者们，无论在怎样的场合，面任何种肤色、国籍的人，总会抱以笑容。这不仅展现了一个大国的风采，更展现了中华民族包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量，一种海纳百川，拥抱世界的力量！
也许小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是阳光的，而微笑就是给自己最好的犒赏。也许志愿者们也不曾想到很多，只明白，自己要尽责任去帮助每一个人，以微笑去面对，就是最好的！
当人们帮助了困境中的你，你的微笑是感激；当别人不小心踩到你，你的微笑就是宽容大度的力量；当厄运侵袭了你，你却微笑的便成了坚强勇敢的力量！
请大家让笑可以如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛蓝的天空下，一直传递着……
五年级:李子畅

5

以笑为话题的作文

小学五年级作文题
1、 提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。 要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
2、 要求：你有过什么与众不同的经历？你见过什么稀奇古怪的事件？请把它写下来。注意写清事情的经过。题目自拟。