精心挑选小青石的读后感相关文章文案。（精选小青石的读后感5篇）

更新日期:2025-06-14 15:46

写作核心提示：

写一篇关于《小青石》的读后感作文时，以下事项需要注意：
1. "理解作品主题"： - 首先要充分理解《小青石》这部作品的主题，包括作者想要传达的中心思想，例如成长、友谊、勇气、家庭关系等。
2. "梳理情节结构"： - 回顾小说的情节发展，梳理主要事件，思考这些事件如何推动故事发展，以及它们与主题的关系。
3. "分析人物形象"： - 分析主要人物的性格特点、成长变化以及他们之间的互动关系，探讨人物形象如何反映作品的主题。
4. "注意细节描写"： - 关注小说中的细节描写，如景物、心理活动、语言等，这些细节如何帮助读者更好地理解人物和情节。
5. "评价艺术手法"： - 分析作者使用的艺术手法，如象征、对比、讽刺等，这些手法如何服务于作品的主题。
6. "结合自身感受"： - 写作时结合自己的阅读体验和感受，表达自己对作品的理解和共鸣。
7. "组织文章结构"： - 文章应有明确的引言、主体和结尾。 - 引言部分可以简要介绍作品和自己的观点。 - 主体部分应详细阐述对作品的分析和评价。 - 结尾部分可以总结全文，重申自己的观点。
8. "语言表达"： - 使用准确、流畅、

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漫画的启示

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小书虫

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《少年英雄王二小》读后感

《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天，我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员。有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小，于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后，就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌，我想起这个故事，还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，认为保护村民和后方部队就是他的责任，为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有 13 岁，却为抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此美好，每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习，用知识武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展贡献一份力量！

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《草房子》读后感

《草房子》，看到这个书名，脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后，随着作者的笔触，我仿佛回到了那如童话般的油麻地，透过桑桑的视角，见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事：少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康，他的童年，跌宕起伏。原本家境富裕，却因借钱购买的一批货物沉入海底，家庭从此一贫如洗。然而，他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子，希望帮父母减轻负担。怎料，有一天，杜小康和他的父亲没能看住鸭子，鸭子游进了一户人家的鱼塘，吃光了几百根鱼苗，他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后，杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货，没想到生意逐渐有了起色。有一天，一位债主上门讨债，杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹，听父母的话，行动力强。那被拆除的红门，让我感受到现实的残酷，也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书，眼前满是夕阳映照下的草房子：一个小小的院落，几只在空中盘旋的白鸽，一排排整齐的教室，整洁的校园，绿油油的艾地，两岸绿树成荫的河流……

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读《伊索寓言》有感

成书于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白了很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇都短小精悍，每一篇都蕴含着一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观……，它就像我们的朋友，更像我们的老师。其中让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花出现得快而且有香味而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，它们受不了暴雨的冲击，都弯下腰祈求道：“ 老天爷，别下了！雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。”
老天爷根本不理会假花的虚情假意，老天爷斥责道：“你们这些假花永远不会比真花更长久。”风雨过后，天晴了，真花开得更艳了，假花却成了一堆废纸。这个故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不能长久存在的，原形毕露之日就是它们身败名裂之时。
我们在学习上，也不能像假花学习，要一步一个脚印，踏踏实实地学习。因为只有刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。