手把手教你写《夜校心得体会》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-02 07:12

写作核心提示：

写一篇关于夜校心得体会的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先要明确作文的主题，即夜校学习给你带来的收获和感悟。可以从学习氛围、课程设置、师资力量、个人成长等方面展开。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文需要有清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍夜校的背景和自己的学习经历；正文部分详细阐述夜校学习带来的收获和感悟；结尾部分总结全文，表达自己的感激之情。
3. 内容充实：在正文部分，要详细描述夜校学习给你带来的收获和感悟。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 学习氛围：描述夜校的学习氛围，如同学们的学习热情、老师的严谨治学等。
b. 课程设置：介绍夜校的课程设置，如课程内容丰富、实用性强等。
c. 师资力量：评价夜校的师资力量，如老师教学水平高、专业知识丰富等。
d. 个人成长：阐述夜校学习对你个人成长的影响，如提高自己的综合素质、拓宽知识面等。
4. 语言表达：作文的语言要流畅、生动，避免使用过于口语化的表达。同时，注意以下几点：
a. 适当运用修辞手法，使文章更具文采。
b. 注意句子结构，使文章更具层次感。
c. 避免重复啰嗦，力求简洁明了。

全员大学习 本领大提升 | 盐山党员干部“夜学”心得体会文章选登！

不/忘/初/心 牢/记/使/命

党员夜校

心·得·体·会

开栏语

为进一步创新培训模式，强化培训效果，提高我县干部队伍政治素质与业务能力，县委印发了《关于开展“全员大学习 本领大提升”活动的工作意见》。各单位积极探索“夜校”形式，引导党员干部静下心来学，沉下心来思，潜下心来悟，全面提升干部干事创业能力，为建设现代化近海强县、美丽盐山积聚精神力量。近日，“盐山快报”开办“全员大学习 本领大提升”专栏，刊发各级党员干部的心得体会文章。

盐山县市监局党组书记、局长 黄荣春

“敢于斗争、敢于胜利是党和人民不可战胜的强大精神力量”。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，把“坚持敢于斗争”概括为中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一。新时代开启新征程，只有发扬斗争精神，增强斗争本领，才能战胜前行道路上的风险挑战，才能依靠斗争赢得未来。

社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。党的初心使命，赋予共产党人钢铁般的意志力和顽强的斗争力。培养斗争精神、发扬斗争精神、传承斗争精神是我们党的光荣传说和政治优势。无论过去，现在还是未来，我们党必然会面对各种矛盾和问题，因此要保持顽强的斗争精神。

敢于斗争、善于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。创建中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放，推进新时代中国特色社会主义事业，从近代以来中华民族伟大复兴的奋斗进程中可以看出，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。立足新的历史方位，世界正经历百年未有之大变局，机遇与挑战并存，我们比历史上任何时期都更有能力和信心实现中华民族伟大复兴，也必须付出更为艰苦的努力。面对市场监管事业前进道路上的机遇与挑战，要更好发挥市场监管在经济社会发展全局中的作用，在构建新发展格局、推动高质量发展的过程中，展现市监新作为。

顽强的斗争精神和过硬的斗争本领不是与生俱来的，必须在严格的思想锤炼、政治历练、实践锻炼、专业训练中获得。市场监管干部要掌握马克思主义立场观点方法，更加自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作，更加深入地学习贯彻习近平总书记关于市场监管重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学会用政治眼光分析市场监管工作中存在的问题。要在大是大非面前敢于亮剑，在困难面前迎难而上，在一线中练胆魄、壮筋骨、长才干，才能不断提高斗争本领。

惟其艰难，方显勇毅；唯其磨难，始得玉成。我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来。广大市场监管干部要练就过硬本领，发扬斗争精神，要以“时时放心不下”的责任感，抓好食品药品、工业产品、特种设备等当前各项重点工作，牢牢守住安全底线，为党的二十大胜利召开创造良好的市场环境。

盐山县发改局 邢红军

我参加干部夜校学习以来，思想有了进步和提升，学习内容立足实际，结合工作本职，紧扣科室职能主题，对于提升干部素质，促进作风转变，推进机关党建工作提供了有力思想保证。干部夜校课程确实做到了学用结合，学以致用，学了有用，学了管用，参加学习，受益匪浅。通过学习，我主要有以下几方面体会：

1.夜校学习提思想。准确把握新时代机关党建“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位，找准机关党建和业务工作结合点，使各项举措在部署上相互配合，在实施中相互促进，变“两张皮”为“一盘棋”。在聚焦短板、精准攻坚、巩固提升、总结经验的基础上,力争于2022年底前，建立健全机关党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，实现机关党建和业务工作一体推动、深度融合。党组织工作应该遵循的主要原则：围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作找准定位。克服党组对机关党建工作不真抓，把业务工作当硬任务、把党建工作当软指标；克服党组不善抓，研究党建时，不善于围绕中心谋篇布局，部署业务工作时，不能将党建工作融入其中；克服党务干部不敢抓，认为业务工作繁忙，抓党建工作会干扰业务工作开展；克服党务干部不会抓，缺少业务工作经历，找不准结合点，造成机关党建和业务工作脱节，出现“两张皮”现象。坚决破除机关党建工作“无用论”、“务虚论”、“束缚论”、“对立论”、“畏难论”等错误观念，不断增强推动机关党建和业务工作深度融合的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

2.夜校学习提素质。干部肩负富裕、和谐、稳定一方责任，个人素质和从政习惯直接影响一方的发展进度和实际效果。而提升素质和养成习惯一大利器就是学习。干部夜校本着缺什么、补什么、学什么的务实精神安排了非常好的课程，如职工思想教育、经济发展、招商引资、信访维稳、生产安全、突发事件应急处理等，都是从政所需、发展所需、县情所需，通过学习，让干部开阔了眼界，增长了知识，提升了水平，培养了习惯，提升了素质。

3.夜校学习提本领。时代发展迅速，干部任务繁重，易于出现本领恐慌心理，面对大量出现的新问题、新课题，怎么办，时时处处考验干部实际本领。提本领、长本事最好的办法就是学习。干部夜校立足实际，着眼实践，讲究实用。结合干部实际需要，精心选课题，用心选老师，这种学习不空、不偏、不假、不大，让干部很受用，很受益，提升了干部干事创业、为民服务的实际本领。

4.夜校学习转作风。干部八小时之外做什么，也体现干部作风。是学习充电，做些有益的事，还是下馆子、打麻将，吃喝玩乐，做些无益甚至有害的事，或者呆在家中，不做什么，无所事事。干部夜校为干部学习充电提供了场所，提供了平台。使干部的作风有了进一步转变，进一步提升。夜校学习没有占用工作时间，并不影响白天工作，而在晚上利用工余时间，长知识，提本领，同时，也在人民群众中树立了良好的干部形象：敬业的形象，廉政的形象，好学的形象，学习型官员、学习型政党的形象。

5.夜校学习促工作。学习促进工作，工作促进学习，两者是最好的知己。学习的内容越实，越有针对性，对工作的促进作用就越大。干部夜校科学安排了实用性、针对性很强的课程，如对党员教育和学习安排了相应的专业课程同时，鼓励其他干部参加这些课程，而所选的老师来自基层领导岗位，视野开阔，站高望远，研究深入，既能提出问题，又能提供答案，有方法，有措施，有步骤，这样的课听了，学了，在工作中可以直接使用或者留作备用。非常有启发性和实用性，马上就可以将所学转为所用。干部夜校是干部提素质、提本领、转作风、促工作的重要载体，有效办法。

6.夜校学习促发展。干部学习是促进机关党建的主要方式，是提高思想的重要举措，提高工作动力的有效手段。我县近年来发展迅速，社会各项事业日新月异，这需要干部要有更强的驾驭能力、更高的服务本领、更远的发展眼光。干部夜校，培养干部，培养高素质、有本事、为群众的好干部，这无疑会极大地促进地方经济、政治、文化、社会的发展，为盐山县域经济发展提供了重要保障。

盐山县发改局 刘伟

通过青年干部夜校，让我认识到在这个世界上，人活着就像航海，“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道，那么任何风向对他来说都是不顺的"”。对于刚刚踏出校门的人们，每个 人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个单位，处于一个职位的时候，你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的，这样有些人非要逆流而上，而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者多会在抱怨中生活。因此，当你发现自己不适应当前环境的时候，我觉得其实改变自己比起改变环境更容易些，也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变，你都可以对自如，因为你本身就在改变。而另一方面，对于工作和环境的不断变化，在你的身边会出现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。回想起这段时间的培训，我有一种新的感觉:“学到的越多，不知道的就越多"。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路、学习。干部肩负富裕、和谐、稳定一方责任，个人素质和从政习惯直接影响一方的发展进度和实际效果。而提升素质和养成习惯一大利器就是学习。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和"的境界，这是学习礼仪的意义。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。总的来说，这次学习是一种以理论形式的全面学习，结合干部实际需要，精心选课题，用心选老师，这种学习不空、不偏、不假、不大，让干部很受用，很受益，提升了干部干事创业、为民服务的实际本领。

盐山县发改局 王俊霞

通过青年干部夜校，自己学到了不少理论知识，感受很深，颇受教育。自参加工作以来，也仅学习与本职工作相关的业务知识和政治理论知识，对不涉及或者很少涉及自己工作的知识没有积极主动地去学去钻。这次培训一方面充分体现培训学习人人平等的原则，在全县倡导出了一种富有创新的培训方式与浓厚的学习氛围，对提高全县干部的综合素质和管理能力具有非常重要的现实意义，值得进一步总结、探索、推广。

平等的培训机会与培训方式的创新，既体现了学习上的公正、公平，又富有我县干部理论培训特色值得探索和推 广。这次培训在多方调查研究的基础上，结合实施人才战略和构建学习型社会要求，对科级及其以下干部采取分期分 批培训和周末、夜校讲座学习培训，我认为很好，它一方面克服了多数人因工作繁忙没有培训学习机会，一方面又充 分体现培训学习人人平等的原则，在全县倡导出了一种富有创新的培训方式与浓厚的学习氛围，对提高全县干部的综 合素质和管理能力具有非常重要的现实意义，值得进一步总结、探索、推广。

学习的目的在于运用，也在于培养提高人。建设学习型社会、学习型班子，首先就是要把各级领导变成自觉学习、善于学习的人。提高领导干部政治素质的重要途径之一就是抓好学习特别是紧密联系实际、系统深入地学习理论。学会运用中国化的马克思主义的立场、观点、方法分析和解决改革开放 和现代化建设中的实际问题，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，增强用科学发展观统领发展全局、领导发展的能力。通过学习，着力提高领导干部的战略素质。

作为一名国家工作人员，在实际工作中，要坚持终身学习理念，努力学习各项法律法规和科学文化知识，不断加强党性锻炼与修养，积极践行“三个代表”重要思想，结合工作实际，不断提高履职能力和管理水平。在建设学习型社会、学习型班子的过程中，领导干部要有“知识恐慌”和“本领恐慌”意识，在加强理论学习的同时，进一步加强对科学文化和现代管理知识的学习，惟有如此，才能不断适应新世纪新阶段国际国内形势的发展需要，在激烈的国际竞争中抓住机遇、应对挑战、赢得主动，承担起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

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夜校出圈助推学习型社会建设

【专家学思】

作者：刘齐（南京师范大学教育科学学院副教授）

当暮色四合、华灯初上，忙碌一天的人们告别白天的快节奏生活，开启属于自己的夜生活模式。很长时间以来，影院、网咖、商场等是年轻人夜间消费的场所。而近期，夜校逐渐成为新风尚，引发了社会热议。

利用夜晚时间到学校上课的夜校，与全日制脱产学习相对，是一种业余学习，主要为想提高自身专业技能的人员开办。夜校在上世纪八九十年代颇为流行。而今天的夜校，虽然不再专注于学历提升，但依然保留了过去的学习形式，特别是开设了众多与时俱进的课程，可以填补个人在文化知识和专业技能方面的短板。区别于之前的夜校潮，这届年轻人热衷的夜校课程更加丰富多元，从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，应有尽有。比如，由上海市群众艺术馆开办的夜校中，有iPad绘画、Vlog拍摄、手语等课程；重庆江北区合作村青年国际社区的夜校，则有摄影、视频制作等课程。这些内容在学校教育中较少涉及，而在现实工作生活中又时常遇到。怎样扫除这些知识技能盲区、克服本领焦虑、提高工作效率，成为年轻人亟待解决的问题。开设了相关课程的夜校，正好成为他们学习“充电”的最佳选择。“白天工作，晚上学艺”的模式，“学如不及，犹恐失之”的状态，正是构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会的一个生动场景。

在一些艺术夜校的报名界面可以看到，夜校课程可谓“物美价廉”。例如，上海市民艺术夜校课程，几乎都是500元12节课，每节课90分钟。而且授课的老师有非遗传承人、工艺大师、艺术院团专业教师等，性价比很高。年轻人在家门口就能够以低廉的价格享受到优质的美育资源，出现“一课难求”的情况也就不足为奇了。

上夜校也是年轻人充实内心情感的一种方式。随着电子信息设备的大规模普及，人们越来越多地沉浸在虚拟世界中。中国互联网络信息中心发布的最新数据显示，截至今年6月，我国网民规模近10.8亿人，短视频用户规模10.26亿人，用户使用率达95.2%。此外，我国网民人均每周上网29.1小时，较2022年12月提升了2.4个小时，“机不离手，眼不离屏”的现象越来越普遍。研究表明，沉迷网络会导致社交时间、社交规模、社区参与度下降，随之而来的还有孤独程度与抑郁程度的提高，这便是“社交网络悖论”。而在夜校，大家虽然来自各行各业，但因为选择同样的课程聚在了一起，情趣相近、意气相投。因此不少年轻人感慨，忙碌了一天之后，夜校让他们体会到了内心的温暖。除此以外，快节奏的工作和生活难免会带来焦虑感，人们迫切需要一些能让心灵沉淀下来的事情，在夜校学艺或许就是一个有效方式。

从夜校开设的课程中，可以看出年轻人对未来美好生活的憧憬和向往。在重庆的一所青年夜校中，需求最多的是烘焙课和化妆课；在河南洛阳的一所艺术夜校中，剪纸、插花、茶艺、民谣、葫芦丝等课程颇受市民欢迎。这些课程满足了年轻人的个人兴趣爱好，帮助一些人实现了儿时的梦想，为生活增添了色彩和乐趣。夜校的火热，折射出年轻人旺盛的文化生活需求，更反映出他们终身学习、自我提升的生活理念和态度。夜校在某种程度上也实现了各种教育资源、要素的多元整合，满足了数字化、个性化、终身化的教学需求。

当然，在夜校出圈的背后，一些问题也亟须关注。在开班设课上，如何保证授课质量和内容品质，让学生们学有所得、学有所获；在教学环境上，如何保证位置便民、环境优良，尽可能吸纳更多的学生参与其中；在收费标准上，如何保证公开透明、亲民合理等，让大众都能够平等享受到优质的公共文化服务。此外，现在还有不少年轻人返乡创业，助力乡村振兴。在满足城市青年上夜校的同时，也应该大力关注乡村青年的精神文化需求，为他们量身定制夜校课程，做到城乡统筹、一体推进。同时，夜校自身也要积极探索职业教育、社区教育和老年教育的融合发展，形成科学系统的体制机制，推动“夜校热”持续下去。

夜校火爆的背后，也体现出大众对于更高质量公共文化服务的旺盛需求。因此，政府部门要搭建好平台，让各类主体都能成为艺术课程多样化的供应商和服务商，使丰富的都市资源“沉下去”，转化成可为市民群众所用的美育资源，从而服务教育强国战略，推进学习型社会建设。借助这一宝贵契机，让“夜校热”成为新常态，从而提升整个社会的文化自信、文明水平、艺术修养。而对于年轻人来说，把“夜者日之余”充分利用好，提升自己的文化艺术修养，也是不负韶华，不负青春。

《光明日报》（2023年11月21日 07版）

来源： 光明网-《光明日报》