一篇文章轻松搞定《志愿者服务活动记录》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-03 04:11

写作核心提示：

写一篇关于志愿者服务活动记录的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先明确作文的主题，是描述志愿者服务活动的具体过程，还是强调志愿者精神，或是分享个人在活动中的感悟。
2. 结构清晰：作文应具备良好的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍志愿者服务活动的背景和目的；正文部分详细描述活动过程、个人感受和收获；结尾部分总结全文，强调志愿者精神。
3. 内容丰富：在描述活动时，要尽量丰富内容，包括活动的时间、地点、参与人员、活动内容、个人表现等。同时，可以适当加入一些细节描写，使文章更具生动性。
4. 语言表达：运用生动、形象的语言，使读者能够感受到志愿者服务活动的氛围。注意避免使用过于口语化的表达，保持文章的正式感。
5. 突出重点：在作文中，要突出志愿者服务活动的重点，如活动中的感人瞬间、个人成长等。这样可以使文章更具吸引力。
6. 体现个人感悟：在描述活动的同时，要表达自己在活动中的感悟和体会，使文章更具个人色彩。可以结合自身经历，谈谈对志愿者精神的看法。
7. 遵循事实：在描述活动时，要遵循事实，不得夸大或虚构。确保文章的真实性，让读者对志愿者服务活动有更准确的了解。
8. 注意篇幅

微记录 | 疫情下志愿者的一天

来源：福州广电-福视悦动

在城市抗疫一线，总能看到他们的身影。他们坚守一线，排查、登记、测温……当有人需要帮助的时候，他们总是会及时的出现。谢谢你们，奋战在防疫一线，不计回报的志愿者！

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6万字记录253名孩子点滴 退休职工的五本志愿服务日记

毕霞在写志愿服务日记。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 康岩 摄

“2018年9月22日，第三次记录：孩子(柯柯)性格特别内向，说话的声音非常小，比以前有进步的地方是，他可以站立了，虽然时间非常短暂，但也是非常了不起的进步……”这是梁山县退休职工毕霞写的志愿服务日记。四年来，她共为身边253名脑瘫、自闭症患儿提供康复训练服务。每次志愿服务回来，她都仔细记录着服务内容，记录着孩子们的点滴变化。这样的日记，毕霞足足写了五大本，还有部分内容存在电脑上，粗略算来大约有6万字。

五大本志愿服务日记

记录孩子们点滴变化

3月5日，毕霞也没闲着。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者见到她时，刚从梁山县杨营镇赶回来。

“经过前期的了解，当地有十几个脑瘫和自闭症的孩子。”毕霞说，最近她正筹划着在当地成立康复中心，已经招到5个志愿者。而在毕霞的记录本上，详细记录着中心的筹备情况。

毕霞写日记的习惯起源于四年前。如今这样的日记，毕霞足足写了五大本，还有部分记录存在电脑上，粗略算来大约有6万字。

“2018年7月21日，第一次记录：柯柯长得非常可爱，会说话，能坐，就是腿部肌肉松软，无力，不能站立，不能走……2018年8月4日，第二次记录：事前给孩子(柯柯)的妈妈在网上交流过，妈妈最近要了二胎，女孩，还没有出满月，没有太多时间照顾柯柯……2018年9月22日，第三次记录：孩子(柯柯)性格特别内向，说话的声音非常小，比以前有进步的地方是，他可以站立了，虽然时间非常短暂，但也是非常了不起的进步……”齐鲁晚报·齐鲁壹点记者拿起一本发现，上面密密麻麻地记录着每次志愿服务的内容和孩子们的点滴变化。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者粗略数了一下，三年多来，光是对一个叫柯柯的孩子的服务记录就有32次。毕霞说，柯柯是灰质脊髓炎患儿，不会走路，害怕生人，看到生人就哭，经常低着头，偷偷地瞄人。经过康复训练，现在已经学会走路了，脸上的笑容也多了起来。

“每个孩子都有一些特点，在给这些孩子做康复训练时，要对他们进行个性化服务，针对孩子的兴趣和敏感点作为切入点，让孩子在快乐中接受按摩。”毕霞不仅记录了每个孩子每次服务和改变的情形，对每次服务都有总结。

毕霞说，夜深人静的时候，自己会翻翻记录本，看着一行行的文字，一张张孩子的脸庞就会浮现在眼前，“每次看到孩子的点滴进步，自己就有满满的成就感，也是自己最欣慰的时候。”

心里最高兴的事儿

是孩子们喊“毕奶奶”

“每个孩子都很漂亮，只是上天给他们开了一个玩笑。”毕霞说，她想用自己的爱心和行动温暖他们。“上天亏欠他们的，我想用自己的志愿服务来弥补。”

她是这样说的，也是这样做的。

在聊天过程中，毕霞能熟练地说出每个孩子的姓名和特点。“每当听到孩子们说‘奶奶，抱抱’的时候，是我最高兴的时候。”毕霞说，这说明孩子们会主动跟人交流了，服务的253个孩子也亲切地称呼她“毕奶奶”。

毕霞之前曾参加过足底按摩专业培训，现在做起志愿服务来得心应手。“做一次足底按摩需要半个小时，有时候一做就是七八个孩子，经常额头上渗出汗珠，都为霞姐感到心疼。”大义社工负责人刘辉说。2017年，退休后的毕霞加入了当地的志愿服务组织———梁山县大义社会工作服务中心。四年来，每逢周三和周六，毕霞都行走在志愿服务的路上，义务为梁山县三个儿童康复中心253名孩子做康复训练服务。

服务自闭症儿童

给无助父母温暖

毕霞说，之所以关注这类孩子，是因为自己的侄子是自闭症儿童。看到弟弟和弟媳的无助，深深刺痛了自己的心。

“当时，侄子在济宁做康复的时候，弟弟和弟媳看护着，那种精神上的折磨不是常人能理解的。”毕霞说，特别是侄子在上学的时候，特别不容易，更是让自己揪心。记得有一次放学回家，侄子的脸上被调皮的孩子们画得乱七八糟，她抱着孩子痛哭起来。也就是从那时候起，毕霞就慢慢关注了这些孩子们。

“每个孩子都很漂亮，只是上天给他们开了一个玩笑。”毕霞说，作为一名志愿者，想用自己的爱心和行动温暖他们。“上天亏欠他们的，我想用自己的志愿服务来弥补。”为了给孩子们更好地服务，2018年毕霞考取了助理社会工作师证书，今年打算再考个健康管理师证。

来源：齐鲁晚报