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手把手教你写《读后感五猖会》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-04 08:26

手把手教你写《读后感五猖会》,（精选5篇）"/

写作核心提示：
写一篇关于《五猖会》读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 理解作品内容： - 仔细阅读《五猖会》这部作品，理解其故事情节、人物形象、主题思想等。 - 分析作品的艺术特色，如语言风格、表现手法、象征意义等。
2. 明确读后感主题： - 确定自己要表达的观点和感受，如对人物、情节、主题等方面的看法。 - 避免泛泛而谈，力求突出自己的观点和感受。
3. 结构安排： - 开头：简要介绍《五猖会》的作者、背景、作品特点等，引出自己要表达的观点。 - 主体：分几个部分来阐述自己的观点，如对人物、情节、主题等方面的看法。 - 结尾：总结全文，再次强调自己的观点，并表达对作品的评价。
4. 内容丰富： - 在作文中，不仅要表达自己的观点，还要有具体的例子来支撑。 - 可以引用作品中的经典语句、描写、情节等，使作文更具说服力。
5. 语言表达： - 使用准确、生动的语言，避免口语化、模糊不清的表达。 - 注意语法、标点符号的正确使用，确保作文的规范性。
6. 思想深度： - 在读后感中，要体现自己的思考，挖掘

《朝花夕拾》读后感

作者：杨采妮博乐市第五中学801班

指导教师：曾艳

由岩上晒谷择优发布

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆作者童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

每个人都有属于自己的童年，在大人们的眼中，孩子永远都是那么的天真烂漫。我们总说，童年已是曾经，现在我们已经告别了童年。却殊不知童年的时光还在我们身边徘徊。

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年时代的生活，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶；《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良；《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击；《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历；《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常；《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子；《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨；《琐记》记述的是作者去南京读书的经历；《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过；《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

最令我难忘的，是《阿长与山海经》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆，是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看，总在床中间摆成一个“大”字；她平日喜欢“切切察察”；满肚子繁琐的封建迷信道理，常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱，和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学老师，正直、热情、诲人不倦、治学严谨，没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习，耐心仔细地纠正鲁迅讲义上的错误，并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后，很惋惜，并把他的照片送给鲁迅留作纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱，这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时，你去帮助他，而不是嘲笑他，这是关爱；当别人遭遇不幸时，一句理解的安慰，这是关爱；当别人帮助你时，一句诚恳地“谢谢”，这也是关爱……

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……

一篇篇文字让我看到了中华伟丈夫在成长路途上的一颗拳拳爱国心；世人皆醉，我独醒的痛苦；为民族复兴不懈奋斗的勇气……

《朝花夕拾》这部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。