精心挑选《《小时代》读后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-05-04 19:41

写作核心提示：

写一篇关于《小时代》读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "了解作品背景"： - 首先，要对《小时代》这部作品有一个全面的认识，包括作者郭敬明、出版时间、故事背景等。 - 了解作品在当代文学中的地位和影响，以及它在读者中的口碑。
2. "明确读后感写作目的"： - 写作读后感的目的是分享你的阅读体验，包括你对故事情节、人物塑造、主题思想等方面的看法。 - 明确你想要传达的核心观点，是赞美、批评还是中立评价。
3. "梳理故事情节"： - 在作文中简要概述故事的主要情节，但要避免剧透，以免影响他人阅读体验。 - 突出你认为重要的情节，这些情节可能是推动故事发展的关键，或是体现了作品的主题。
4. "分析人物形象"： - 分析主要人物的性格特点、行为动机以及他们在故事中的成长变化。 - 可以结合具体情节，说明人物是如何影响你的阅读感受的。
5. "探讨主题思想"： - 挖掘作品所表达的主题思想，如友情、爱情、成长、梦想等。 - 分析作者如何通过故事情节和人物塑造来传达这些主题。
6. "结合自身感受"： - 在作文中融入你个人的阅读感受，包括你对故事情节、人物、主题等的共鸣或分歧。 - 分

一部鼓舞无数青年的励志之作《童年》读后感 范文精选

范文一

童年，对于每个人来说都是最值得珍惜和怀念的时光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;怀念小时候做过的有趣的事情。今天，我读了一本高尔基先生写的书《童年》，看完了这本书，我不禁为此感叹。我们的童年都是美好欢快的，而高尔基先生的童年却是黑暗残酷的。

　　书中主要讲述了高尔基先生童年时经受的磨难，最终走向“人间”的故事。书中的主人公阿列克谢，也就是童年时期的高尔基，出生在一个木匠家里，早年父母双亡，寄居在一个开小染坊的外祖父家里，只上过两年小学。因外祖父破产，他从10岁开始在“人间”流浪，在那种黑暗生活中，残酷的事太多了。小孩子做错了事情就要脱掉裤子挨打;父子兄弟为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流;外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻开心，用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢他的胸部……

　　生活在这样的环境里，心灵是会很容易受到玷污的，更何况那时的高尔基才是一个十岁的孩子。但幸亏这个世界并不是完全丑陋的，身边还会有一些善良正直的人，他们给了高尔基信心和希望，让他相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。

范文二

童年如画，它记录着精彩的瞬间;童年如歌，它跳动着欢快的音符;童年如海，它翻动着我们快乐的回忆。在我以往的印记中，觉得每个人理所当然会有着美好的童年，有着幸福的过去。可就在前段时间，我阅读了高尔基的自传体作品《童年》后，我的心就仿佛灌了铅似的，原来我对童年的认识是如此的肤浅。

　　名著《童年》讲叙的是高尔基从三岁至十岁这段时间沉重的童年往事。童年的高尔基(即书中的阿廖沙)，在童年的时候就失去父亲，随着母亲和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的童年留下的只是不安，只是伤痛，只是悲惨。

　　从书中的字里行间，我感受自己是个幸福的孩子，我为生在这个国度而幸福自豪，我应该要珍惜美好时光!

　　在阿廖沙生活的社会里，人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样，都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会，就是一个人间地狱啊!而看看我们生活的这个社会：大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样，勇敢乐观，热爱生活，善良纯真，我们生活在一个这么美好幸福的社会了，我们没有过早地体会到这人世间的奸险邪恶，我们最起码是在一个充满文明和友爱的地方度过我们大部分的童年时光。

我们在书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了，老师们热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长，在这知识的海洋中遨游。这样的生活，我们不幸福吗?我们不应该好好珍惜这份美好的幸福吗?这一切不都是有强大的祖国作为我们坚强的后盾吗?我们不应该感恩吗?

想想我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇，可我还不满足，有时还会肆意发脾气。爷爷奶奶们把我们当成宝一样，不断地努力满足我们放诞无礼的要求!每天，我们基本上回家马上就会有饭吃，每一餐几乎会有自己喜欢的菜肴，这是多么幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧，我觉得我们应该要好好珍惜这幸福美满的生活啊!

　　作为新一代的少年，我要努力学习，做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人，要感恩祖国。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。我还有什么理由，不坚强呢?回首往事，我要改变那个任性的我;珍惜现在，我要奋发向上，自强不息，用行动来感恩强大的祖国;展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想!

　　每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，化成一份最美好的回忆，用我的力量，谱写我人生最美的篇章!

范文三

《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子:当我再次品读时，我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比，当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。

高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母，更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

而我们生活在良好的环境中，更应该拥有这样良好的品质，为自己的理想而努力奋斗!

范文四

童年是一去不复返的，每个人一生中只能有一次童年。

　　高尔基早年丧父，从小就遭到了两个舅舅的打骂，不管是犯大错还是犯小错，都会被两个舅舅毒打一顿，就连两个舅舅吵架也要连累她，成为他们的出气筒，高尔基每次都是被打得皮开肉裂。

　　两个舅舅为了吵分家的架，还带上了高尔基，刚吵完就开始打他，打一次还不够，还要打上好几次，让高尔基生不如死。高尔基打小就生活在“人间地狱”当中，每天都被打的很惨，而且每天都吃不饱和不足很是可怜，但是他一直有一种要活下去的信念。

　　高尔基在三年级时母亲也走了，只留下她一个人，这在他的心中留下了不可擦去的阴影。

　　我觉得如果我和高尔基交换处境，我会毫不犹豫的选择死，而不是像他那样坚强地活下来。高尔基这种顽强的精神和努力活下去的信念不是一般人能拥有的。

　　如果高尔基生活在现在，衣来伸手，饭来张口，估计也不会成为大作家，写出那么多著作了吧!

　　我们现在的生活已经很幸福了，比起高尔基，我觉得我们应该感到快乐才对，而不是嫌七嫌八。

　　读完《童年》，我若有所思，一个拥有悲惨童年，几乎快被打残的人居然可以成为大作家，作为生活十全十美的小孩，我们应该去努力，去奋斗，成为一个对国家，对社会有用的人。

范文五

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

　　再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

　　高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

《放养年代》|“好时光都应该被宝贝，因为有限”

作者马笑泉

《放养年代》读后感

看完这本书之后，我放空了很久才写下这篇读后感。

虽然我是90后，但书里70、80的年代代入感非常强烈。

小孩子们的童年，像一幅画卷一样铺开在眼前，一点也不陌生，甚至还有些共鸣的地方，比如，红领巾，班干部，捉迷藏，两小无猜，彩色弹珠，光是写到这里，又带我回到了我的童年，无数个画面历历在目。

小说是以童年视角记叙的。那生气勃勃的儿童们就像在书中跳跃一般，每个人的性格特征和描写都是这么的生动。我喜欢任冲的男子汉气概，任安总是跟在哥哥身后的乖巧弟弟的角色，陈玉的乖乖女，欧明的大人眼中的好学生的模样等等，每个人都如此的鲜活，好像我也参与了他们的童年一般。

小说中，任冲的偶像谢海龙因为性而杀人，徐丰因为暴力而被杀，间接听闻或亲眼目睹了这两起死亡事件的任冲，“真切地看到了死亡的面容，那是巨大的冰冷，无边的黑暗，遂忍不住长久地颤栗起来”。死亡的恐惧是儿童变身成人的最后一道门槛，成人以自己的死亡给任冲上了童年时代最残酷的一课，那就是：不加约束的性冲动和暴力冲动的自由，所带来的后果必然是毁灭。

虽然我们出生在不同时代，但儿童的心理，和周围环境变化产生的心境的变化，是这么如出一辙，为了得到大人们的注视，任冲在父母离婚后从三好学生慢慢的变成了地痞小流氓，打架，偷东西，学习成绩一落千丈还抄作业。其实这些并非他本意，他就是想要让大人们关注他，注意到他的变化那才是他的目的。

现在的孩子和那个年代相比，可以说是圈养了吧，大家上学前的早教，上学后的各种晚托班，艺术班，兴趣班，就连双休日还有各种课外学习，已经体会不到被放在大街上，自由奔跑的感觉了。

而那个小说中70年代，放养的年代的孩子们，他们的那种自由，野生状态已经一去不复返。

这对于这两代不同的人长大成人后看待社会的态度是不同的。没有好坏，只是根据时代不同，是需要牺牲一些东西的。

我还记得我小时候玩的跳皮筋，鸡毛毽子，彩色弹珠，街头巷尾的低年级孩子们玩儿的老鹰捉小鸡等。

再看看现在高耸的楼层，窗户变多了，人的距离变远了。

加上疫情，孩子们可能只能通过网络世界才能和自己的小伙伴打个招呼。

一个孩子懂得分享和爱，那他的童年就是美好的吧。

唯一的希望就是不要让大人世界的不幸破坏了孩子的童年，因为童年一生只有一次，比宝石黄金钻石还贵重。

相关图书

《放养年代》

马笑泉 著

北京十月文艺出版社

2019年8月出版

这部小说讲述了一个小男孩任冲从出生到小学阶段的故事。八十年代初，一个江边小县城拥有一家机械厂。任冲的父亲是机械厂职工，任冲因此有机会进入工厂的幼儿园。虽然生性贪玩，任冲在小学期间还是为了自尊发奋读书，成为了三好学生。并且拥有了很要好的小伙伴。随着父母感情破裂到离婚，父亲日渐消沉，任冲也从立志做一个科学家的好学生，报复似的，要让自己变坏……

这看似一个成长小说，关于灰色童年、残酷人生、单亲家庭，又不是一部简单的成长小说。作者是有意呈现童年世界与成人世界的紧密关联。孩童们组成的小圈子，自发的演习着成年世界的规则，拉帮结派、打架逞强、忠诚和背叛、仗义和阴险、温情和残酷。作家的笔，在记录孩子们成长故事的过程中，水到渠成同时展开了成人世界的故事，成人世界的残酷和变故，直接影响到孩子圈的风云聚变，甚至是一个传言，可能引发友谊的破裂。这部孩子们的故事，同时也是厂区男父母们的故事，有以权谋私，有风流韵事，有死亡，有工厂的没落和新不良社会风气给人们的风波……

编辑：王昊

摄影：严瑾

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