冰心的(我)读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-07 20:27

写作核心提示：

写一篇关于冰心的《我》读后感作文时，需要注意以下事项：
1. "了解背景"： - 研究冰心的生平和创作背景，了解她的思想、价值观和写作风格。 - 了解《我》这本书的创作背景，包括写作时间、社会环境等。
2. "阅读全文"： - 仔细阅读《我》全文，把握故事情节、人物形象和主题思想。 - 记录下自己对书中某些段落或章节的深刻印象。
3. "明确主题"： - 确定作文的主题，如对冰心个人经历的感悟、对书中人物的理解、对作品主题的探讨等。 - 主题应具有深度和广度，能够引起读者的共鸣。
4. "结构安排"： - 开头部分：简要介绍冰心和《我》这本书，引出读后感的主题。 - 主体部分：分段论述，每段围绕一个中心思想展开，如对书中某一情节、人物或主题的感悟。 - 结尾部分：总结全文，再次强调自己的观点，并提出对冰心及其作品的评价。
5. "内容充实"： - 结合自己的实际经历和感受，对书中内容进行深入剖析。 - 运用丰富的词汇和生动的语言，使文章更具感染力。
6. "观点鲜明"： - 在读后感中，明确表达自己的观点

读《冰心的故事》有感

她奉献的爱如点点繁星那样多，而这份爱又悄无声息的如涓涓春水一般流入我们的心田，她就是冰心。本周我阅读了《冰心的故事》这本书，通过这本书的内容，我们就可以触碰到冰心那一颗炽热的心。

有你在，灯亮着。这是巴金爷爷的一句话。正如这句话中所说，就像《小桔灯》一样，给我们光芒。希望便是黑暗中的一盏小桔灯，让黑暗不在孤独，使我感到温暖，给我们指引着前进的道路。

古今凡有建树者，无不成功于勤。她从小听舅舅给她讲文学方面的著作，冰心十分着迷，这时便种下了当文学家的种子，有一次母亲担心她看书伤脑子，就把一本聊斋志异给藏起，但阻止不了她看书的兴趣，她就边洗澡边看书。这为她成为一位作家做好了基础，为她能在写作里畅游打好了必不可少的基础。她这是在指引我们，告诉我们，一个人知识的多寡，一个人的成就，都来源于勤。

天底下所有的爱都会被人们传来传去，最后又被传到了你那里，这就是爱之链的。有一次冰心的炎症又复发了，她不得不躺在病床上，即使躺在病床上也抵挡不住她对孩子们的爱，她举起千斤重的笔，奋笔疾书的为孩子们写着《三寄小读者》。她又悄无声息的告诉着我们:一定要为这世界奉献自己的一份爱心。

滴水穿石，水滴石穿。冰心的一生都在写作，即使到生命的最后一刻也没有放弃写作，她的一生都在用笔用行动奉献爱心。她又告诉我们什么，她告诉我们要持之以恒，终能有成。

…………

由此可见，冰心给予大家之多，世界之多。用个翠林的一句话来，她是像淡淡的花香沁人心脾……

作者:青岛宁安路小学 六年级一班 陈子琪

好信品读和分享 | 读冰心《再寄小读者（通讯4）》有感

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人到中年的“大读者”，翻开冰心写给小读者的话，细细品读那优美如四季风景般的文字，对生命的涵义又有了更深切的体悟。

冰心（1900-1999），原名谢婉莹，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家、散文家。

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生命像向东流的一江春水

它从最高处发源

冰雪是它的前身

它聚集起许多细流

合成一股有力的洪涛

向下奔注

它曲折的穿过了悬岩峭壁

冲倒了层沙积土

挟卷着滚滚的沙石

快乐勇敢的流走

一路上它享乐着它所遭遇的一切

读着这段文字，我自然地感受到一股生命蓬发的力量，仿佛看到小溪流转于岩滩石壁，缓缓流过芳草斜阳，经历过暴风雷雨，不断积聚起力量，汇聚成大江大河，最终汇入大海。

终于有一天

它远远地望见了大海，呵！

它已到了行程的终结

这大海

使它屏息

使它低头

她多么辽阔，多么伟大！

多么光明，又多么黑暗！

大海庄严的伸出臂儿来接引它

它一声不响的流入她的怀里

它消融了，归化了

说不上快乐，也没有悲哀！

有时候，我想着，这分明就是写给成年人的话啊，如果没有品尝过人生的酸甜苦辣，没有经历过挫折后的重新站起，怎能理解那种平静的幸福感。

就像，某一天我们遇到了一件难过的事情，那是有史以来我们遇到的人生中最大的事情，我们很无措、很沮丧、很焦灼，就仿佛我们是那一滴渺小的水珠，在炎热之中快要被蒸发消散了。而此时，密布的乌云，夹带着轰隆的雷声，一点、两点的雨滴落下来了，将我们渐渐包裹，不再孤独，获得了新的力量。

每一个我们生活着的日子，都是一个崭新的开始。人生，只有自己经历了，才能不断成长。愿我们在生命的长河中，都能将所经历的快乐与痛苦化成生长的甘露与云翳，让生命之树在承受四时变幻后，愈发青葱挺拔。

当然，请不要忘了，

在感觉无助的时候，

记得多读读有力量的文字，

比如我推荐的这篇冰心信稿，

真的会有神奇效果。

文稿：罗灵君

图片来源于网络

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