怎么写《冰河观后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-08 20:27

写作核心提示：

写一篇关于《冰河》观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 观影体验：首先，要回顾自己在观看《冰河》时的感受和体验，包括对影片的画面、音乐、剧情、人物等方面的评价。
2. 确定主题：根据观影体验，确定作文的主题。可以是影片的主题思想、人物形象、艺术手法、社会意义等。
3. 结构安排：合理安排作文的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
4. 引言部分： - 简要介绍影片的背景、导演、主演等信息； - 点明自己的观影感受，引起读者的兴趣。
5. 主体部分： - 分析影片的主题思想，阐述自己在观影过程中的理解和感悟； - 分析影片的人物形象，评价角色的性格特点、心理变化等； - 探讨影片的艺术手法，如导演的拍摄手法、演员的表演技巧等； - 结合现实生活，谈谈影片对个人或社会的启示。
6. 结尾部分： - 总结全文，重申自己的观点； - 表达对影片的喜爱和敬意，以及对导演、演员的赞扬。
以下是一些具体注意事项：
1. 语言表达：作文应使用准确、流畅、生动的语言，避免使用口语化、啰嗦的词汇。
2. 观点明确：在作文中，要明确表达自己的观点，避免模棱两可。
3. 论证充分

心有多大 舞台就有多大 ——读《冲破人生的冰河》有感

◆苏州景范中学初三（8）班李陈

一篇《冲破人生的冰河》，让我更加笃定了一直以来的一个想法——心有多大，舞台就有多大。

喷泉日争向上，却永远难以高于源头，人不断锤炼自己，却永远难以坚强胜心。

你给自己的定位，决定了你能走多远。如果对自己都没有要求，没有目标，那么终将一事无成。定位高不一定能成功，但起码是不竭的动力。

极限在于心。你有多少潜能？又如何激发自己的无限潜能？这恐怕没人知道。那终究只是潜能而已，所谓开发全部即可学会数十种语言，记忆数套百科全书……也只是理论中而言罢了。与其寄希望于开发潜能，不如想方设法扩大已经展现出来的能力，将之无限放大。虽有穷极，然终是难寻。现在所拥有的能力总会存在一个极限，可是，谁又见到自己全部能力的极限了呢？目标再高一些，心再大一些，所发挥出来的就又能多一分，又怎么能说之前的是极限呢？所谓量力而行，度时而定，不过也就是自己给自己的枷锁。

强弱在于心。强者从不会说“我能预见结果，先知始末。”只有弱者，才会说“我有自知之明。”因为强者的心无限宽广，即使力竭，也不曾收手。而弱者，心不坚，念不定，贫乏已然无法。

心之所向，无往不利。源于内心深处的力量，永远大于希冀所得源于他人的力量。心有多大，舞台就有多大。指导老师 厉华

读冰河老师给何老的第二封公开信有感

今天早上看，看到其中有冰河老师致何老院士的第二封公开信。

拜读后深有同感，有一种不吐不快的感觉。信中就几个国人关心的热点问题作了祥细畅述。

我把这封信归纳了一下有以下四点，如有误解请冰河老师指教。

一、讲联想事件。主要讲倪柳之争及何老对倪光南院士的科研经费提案曲解。

二、何老为联想占台抹黑司马南。

三、何老为什么力挺联想？是正义？是利益驱动？因为其儿子是联想集团的代理。

四、抹黑中医是伪科学。

综上所述：冰河老师说的有理有据，这就使我联想到：何老院士作为一名受国人尊敬的大科学家，他到底为什么要参与其间，奋不顾身的去趟这汪混水。是为国家科学发展而呼？是为科学正名而呼？还是为朋友两肋插刀？还是为一己私利而赤膊上阵？

联想这个话题不是仁者见仁，智者见智的主观认识分歧！我们是想通过联想这个由国有资本，改为私有资本的这个改革模式、方向来讨论，来看象联想这类国有企业的改制模式是否让国有资产增值了？！还是被一小部分人利用改革之名个人占有了？！

单从改革开放期间国有资产的大量流失，几干万企业工人被迫下岗这两件事情看：解放后近廿年我们全民积累的大量国有资产被掏空，国有资产的大量流失，使得我们的国防，科研，教育，医疗资金严重缺失。造成部队装备得不到及时提升，科研经费得不到合理投入，全民教育得不到基本保障，全民医疗经费得不到合理投入。改革开放期间国有资产的大量流失，产业工人的大量下岗失业，造成了社会的严重不公，造成了社会的不稳定不安定！

综上所述：改革开放以来，我们对国有资产的处置和管理是否合理，是否合法？是否有利于调动各方的积极性？是否有利于社会主义国有资产的保值增值？是否符合全民创造的社会积累，真正为社会主义经济发展，和提高全体社会成员的幸福感，而发挥强大的经济保证作用。