如何写《学校特色活动有哪些》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-10 04:42

写作核心提示：

写一篇关于学校特色活动的作文，需要注意以下几个方面：
1. 确定主题：明确作文的主题，围绕学校特色活动展开，如体育赛事、文艺表演、科技创新、社会实践等。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文应该具备清晰的结构，通常包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍学校特色活动，正文部分详细描述活动内容、意义和影响，结尾部分总结全文，升华主题。
3. 内容丰富：在作文中，要尽量丰富内容，可以从以下几个方面入手： - 活动背景：介绍活动的起源、历史和发展，使读者对活动有更全面的了解。 - 活动内容：详细描述活动的具体过程，包括活动形式、参与人员、组织者等。 - 活动意义：阐述活动对学生、学校和社会的积极影响，如提高学生综合素质、丰富校园文化、培养团队精神等。 - 活动成果：展示活动取得的成果，如获奖情况、媒体报道等。
4. 语言生动：运用生动的语言描绘活动场景，使读者身临其境。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强作文的感染力。
5. 角度独特：从不同角度展现学校特色活动，如学生的视角、教师的视角、家长的视角等，使作文更具多样性。
6. 情感真挚：在作文中表达自己对学校特色活动的热爱和赞美之情，让读者感受到

校园开放日过半，这些“吸睛”的学校活动你见识过了吗？

校园

开放日

3.27～4.4

前 言

从3月26日开始，上海市八十几所学校都举办了线上开放日活动。在浏览这些学校时，我们发现有学校的开放日仅仅只有学校的文字介绍。相比于线下实地体验，线上往往没有“眼见为实”的真切感。

在这种情况下，也有不少学校的线上开放日做得非常用心，可谓“干货满满”。360度VR校园、线上直播课等栏目可以说将线上的优势发挥得淋漓尽致。今天中招君就为大家收集了一些比较用心的校园线上开放日案例。（包含学校并不全面，欢迎大家在评论区补充）

复旦附中

学校设置了“开放日专栏”、“VR云端漫游校园”、“宣传视频”、“网上咨询”等多种形式，向大家展示复旦附中的理念、师资、课程和办学成果。

交大附中

学校设有“开放日专栏”、“宣传视频”、“网上咨询”等多种方式，可以最直观地让家长了解到学校的办学理念和各类特色实验班。

华师大二附中

学校详细介绍了二附中的办学历史、育人模式、实验班特色、学生活动、招生政策等内容。

页末附有常见问题解答，包含往年“提前录取”方案和今年注意事项。

建平中学

学校设置了“教育特色”、“智慧校园”、“特色项目”和“3D校园”等板块。

特别是VR全景，细节到学校中的每一处教学楼，让家长和学生可以在手机端上漫游全校。

市三女中

学校向家长展示了典雅静净的女校环境，温雅优质的女生教育和优雅阳光的女孩形象。

同时也公布了2021年该校自主招生主要日程：4.18开启网上报名，5.9-5.11进行志愿填报。感兴趣的家长可以前往官网查看详情。

曹杨中学

作为沪上首家特色普通高中，学校通过线上开放日，家长与学生在“云端”相聚。

在360°VR全景体验空间中移步换景，欣赏校园风貌，了解校史文化，体验特色课程。

甘泉外国语

通过开放活动，学校体现了跨文化素养培育的办学特色。

设置了直播以及在线课程体验活动，让家长和学生可以在线上体验富有特色的多语种课程，了解零起点多语的培养路径，发掘自身学习潜能与志趣，感受甘泉独特的多语种特色和多元文化魅力。

自编操、瑜伽球、蹦床……“量身定制”活动项目，他们的大课间“嗨”翻天

12月17日上午，伴随着一阵清脆的下课铃声，成群结队的孩子们来到操场上，安静的校园一下子“沸腾”了：自编操、跑步、跳绳、俯卧撑……不喜欢单一重复的课间操怎么办？南渝中学结合学校实际，为不同年级“量身定制”了运动项目。

各具特色的运动项目

即使只是站在操场边，都能感受到现场同学们那欢乐的运动气氛。活动时间长、内容丰富、形式多样、趣味性强，南渝中学的大课间全程由音乐贯穿几个板块：动感十足的自编操、交替变化的快乐跑、丰富多彩的分项训练……整个大课间动静结合、快慢有度。

踏着欢快的节拍，伴着动感的节奏，同学们首先跳起了学校的特色自编操。挥动手臂、扭腰拉伸，动作标准有力，且充满自信；

自编操结束后，同学们开始了欢乐跑操。跟着音乐节拍，调整呼吸节奏，意气风发的跑操少年，在老师的带领下，步伐矫健；

随着时间的推进，音乐声变得缓慢，不同年级开始按区域分散进行活动。初一年级在老师的指导下，进行集中练习，而初二年级则按照不同班级进行分类运动。

正中间，一根绳子上下翻飞、左右摆动，同学们穿梭其间、灵活地跳跃着，旁边，瑜伽球、蹦床、踏板、跳架等也加入到了大课间活动，妙趣横生的体育项目让同学们在快乐中得到锻炼。

“每天半个小时的大课间，最受欢迎了。”初二年级的一名女生说，与枯燥单一的课间操不同，他们的大课间项目，每周都会轮换，锻炼的内容不一样，总能遇上自己喜欢的项目。

下雨天也有独创室内操

南渝中学体卫处主任蒲进介绍，学校利用丰富的大课间体育活动，充分锻炼南渝学子的柔韧性、协调性及灵敏度，同时，老师在设计中，注意用有趣的互动帮助学生们体验到运动的喜悦，增进同学之间的交流。

不同的运动版块可以达到不同的锻炼效果。南渝自主创编的动感活力的课间操，音乐节奏感强，轻快的动作配上欢快的旋律，着重培养同学们的协调性和节奏感，有娱乐、健身、健心等多重功能。

初一年级的集中训练，注重规范同学们的行为习惯，体现互助合作，对培养同学们挺拔的身体姿态也有着重要作用。初二年级丰富多彩的分项训练，涵盖了跑操、长绳、踏板、瑜伽球、蹦床等项目，活动形式多样，精彩纷呈。

蒲进说，即使在雨天，学生们也能充分利用课间时间，在教室内有限的空间里得到锻炼。学校根据教室空间特点，创编室内课间操，能有效帮助同学缓解疲劳，活跃头脑。

“除了每天上午半个小时的特色大课间，每周还有体育选修课和悦动体育活动。上午是针对身体素质的综合运动，下午则是针对学生兴趣的具体体育项目，保证每个孩子每天一小时的运动时间。”蒲进说，通过这些特色体育活动，有力推进了学校的素质教育，促进学生的身心健康、全面发展。

上游新闻·重庆晨报记者 林祺