怎么写《有创意的校园活动》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-10 05:12

写作核心提示：

《校园活动创意策划：注意事项与建议》
随着教育改革的深入推进，校园活动在培养学生综合素质、丰富校园文化生活方面发挥着越来越重要的作用。一场有创意的校园活动不仅能激发学生的兴趣，还能锻炼他们的组织能力和创新能力。以下是策划一场有创意的校园活动时需要注意的几个事项：
一、明确活动目的
1. 确定活动主题：围绕学校的教育理念、学生需求或社会热点，提炼出具有吸引力的活动主题。 2. 明确活动目标：设定具体、可衡量的目标，如提高学生的团队协作能力、增强学生的社会责任感等。
二、创新活动形式
1. 结合学生兴趣：了解学生的兴趣爱好，设计与之相关的活动，提高参与度。 2. 融入科技元素：运用现代科技手段，如VR、AR等，增强活动的趣味性和互动性。 3. 创新活动内容：打破传统模式，设计新颖的活动内容，如创意比赛、角色扮演等。
三、合理规划活动流程
1. 制定详细的活动方案：包括活动时间、地点、流程、人员安排等。 2. 注意时间分配：合理规划活动时间，确保各个环节顺利进行。 3. 考虑应急预案：针对可能出现的突发状况，制定相应的应对措施。
四、注重宣传推广
1. 利用多种渠道宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等途径，扩大活动影响力。 2. 邀请嘉宾参与：邀请知名

中新教育丨山东校园举办创意开学活动 花式开启新学期

中新网济南9月2日电 (王采怡)知识讲座、迎新红毯、开学礼物……2024年秋季开学第一天，山东各地幼儿园、中小学纷纷放“大招”，以各式各样的特色活动迎接新学期。

莱芜区汶源学校一年级新生入学。莱芜区委宣传部供图

诚实守信、前程似锦……在济南市莱芜区汶源学校门口，每一阶楼梯的文字都寄寓着学校的美好期望，寓意此刻跃启新程。新生们踏上迎新红毯，跨阶逐梦。校园内的超大相框，也吸引了学生们驻足拍照留念，记录成为小学生的第一天。

莱芜区胜利小学的教室内，老师们则准备了五彩气球、课外读物、钢笔、牛奶等礼物，通过这些礼物，缓解学生开学的紧张情绪，尽快恢复学习状态。学生李铖琳说：“老师送给我一个精致的风车，它随风转动，象征着我在新学期不断前行。”

在济南高新区第一实验学校，老师们提前打扫教室、办板报、打气球、分发书籍与礼品，设计自己的欢迎仪式，为学生们营造温馨的氛围。学生们走进教室，无不感叹一声“哇”，一张张笑脸让教室充满生机与活力。

在潍坊滨海经济技术开发区大家洼幼儿园，民警带来一场别开生面的“交通安全课堂”。潍坊滨海经济技术开发区供图

“一辆普通轿车，哪些部位是盲区？站在盲区有多危险？”在潍坊滨海经济技术开发区大家洼幼儿园，交警大队的民警给同学们带来一场别开生面的“交通安全课堂”。民警现场通过设置各种情景、上演交通情景剧的方式，告诉同学们如何安全参与交通活动，增强交通安全意识。台下同学们学着打起手势操，纷纷围绕着民警观察交流。

开学首日，临沂市沂水县实验小学推出“家长进课堂”活动。交警、法官、医生等不同职业的家长代表走进课堂，运用生动的案例，向孩子们传授交通安全、法律、健康秘诀和红色文化等知识，为孩子们带来别开生面的“第一课”。“通过法官阿姨的这节课，我明白了要提升自我保护意识，勇敢对欺凌说‘不’。”学生李贝洋说。

聊城市茌平区将“开学第一课”搬到田间地头。当地组织开展“节约粮食杜绝浪费”为主题的活动，让学生们了解农作物生长和收获的过程，树立爱粮、惜粮、节粮的意识。活动当天，在茌平区胡屯镇胡屯新村，农技人员用通俗易懂的语言，讲述每一粒粮食背后凝聚的汗水与智慧，引导学生们深刻认识到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。

在茌平区胡屯镇胡屯新村，农技人员为同学们讲解农作物知识。马红坤 摄

聊城市东昌府区东关民族小学则上了一堂“学奥运向未来”为主题的“开学第一课”。老师们展示了闪耀巴黎奥运会的“中国黑科技”“中国制造”体育装备，讲述“00后”奥运健儿的事迹，让学生们体会奥运精神的内涵。“希望学生们能以奥运健儿为榜样，从小树立远大梦想，敢拼搏，会合作，长大为祖国争光。”东关民族小学副校长李璐说。

9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，临沂市沂南县湖头镇中心小学把爱国主义教育作为开学第一堂课，让学生树立为“中华之崛起而读书”的理想信念。

“记得有一年特别冷，大雪没过了膝盖。我们把被子裹在身上，趴在雪窝里，还是冷得发抖，但是没有一个人退缩……”湖头镇中心小学五年级一班教室里，96岁高龄赵光明讲述着抗美援朝的故事。

学生张梓彤说：“听了赵爷爷的故事，我仿佛看见了老一辈革命家舍生忘死、身先士卒的身影，感受到革命先烈英勇无畏的高尚精神和强烈的爱国情怀。我要向赵爷爷学习，长大后报效祖国。”(完)

VR、机器人操控体验……海口一校园举办精彩纷呈科技活动

南海网4月15日消息（记者 李文韬）4月14日，海口市海景学校教育集团举办第二届 “大美杯” 校园创意科技实践月活动，为全校师生带来了一场精彩纷呈的科技盛宴。此次活动以 “科技点亮校园，创意成就未来” 为主题，吸引了众多学生积极参与，在校园内掀起了一股热爱科学、探索创新的热潮。

学生在做气压实验。记者 李文韬摄

活动期间，丰富多样的科技项目令人目不暇接。纸电路、静电吸管、气球风火轮等趣味实验，让学生们在动手操作中感受科学的神奇魅力；VR、机器人操控体验、银河攻防对抗体验以及无人机足球等前沿科技项目，更是激发了学生们对未来科技的无限遐想。此外，科普展板、动植物标本展示也拓宽了学生们的科学视野。

学生在做传声筒实验。记者 李文韬摄

学生在体验VR设备。记者 李文韬摄

为了进一步提升学生们的科学素养，学校还了物理兼职教研员和海大教授分别开展讲座，深入浅出地讲解科学知识，赢得了学生们的阵阵掌声。

学生在操控机器人赛车搬运物品。记者 李文韬摄

在各项竞赛活动中，学生们更是大显身手。1-2年级的纸飞机大赛中，一架架纸飞机承载着孩子们的梦想飞向天空；3-4年级的猛虎号橡皮筋竞赛紧张激烈，选手们争分夺秒；5年级的生态瓶制作，展现了学生们对生态系统的独特理解。胡萝卜叠高塔、乐高搭建、机器人搭建等项目也充分考验了学生们的动手能力和创新思维。

学生在制作标本。记者 李文韬摄

学生在做液体实验。记者 李文韬摄

“这次科技实践月活动太有趣了！我刚刚参加了植物标本制作，整个过程特别有意思，做出来的标本也特别好看。除了制作标本，我还看了其他科技项目和知识科普项目。在趣味中能学到知识，真的太棒了，我非常喜欢这次活动。”五年级一班的赵珮瑾同学兴奋地分享了自己的感受。

海口市海景学校科学教研组组长游鸿飞介绍，活动中有很多机器人和无人机的模型项目，让学生们参与机器人搭建，主要是锻炼思维能力。搭建完成后，学生还要学习操作机器人，提升动作协调能力。每个机器人任务都需要学生思考如何通过编程来有序完成，这能有效锻炼逻辑思维和问题解决能力。同时，活动还设有标本类项目，让学生在了解如何保护动植物的同时，学会认识动植物，学生可以通过观察、制作标本，更好地了解动植物的特性、外貌等特征。

学生在组装机器人。记者 李文韬摄

“这次活动旨在让学生了解科学思想、弘扬了科学精神、普及了科学知识。通过活动，我们利用废弃物进行创作，以此提高学生的动手能力，激发他们的创新能力，让他们明白生活中的垃圾其实是放错地方的资源，是可以重新利用的。”游鸿飞，此外，还能让学生认识到生活中的很多科学知识都在实际生活中得到了运用，所学知识是有用武之地的。

来源：南海网