写作《宝贝宝贝读后感500》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-10 18:41

写作核心提示：

写一篇关于《宝贝宝贝》读后感的500字作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕哪个主题展开。可以是故事情节、人物形象、主题思想、写作手法等。确定主题有助于使文章更有深度和针对性。
2. 结构安排：一篇500字的读后感，一般可以分为三个部分：开头、主体和结尾。
a. 开头：简要介绍《宝贝宝贝》这本书，包括作者、出版时间、主要内容等。同时，可以提出自己的观点，为后续内容做铺垫。
b. 主体：这是文章的核心部分，可以从以下几个方面展开：
- 故事情节：概述故事梗概，分析故事情节的起承转合，探讨故事背后的深层含义。
- 人物形象：分析主要人物的性格特点、成长历程，以及人物之间的关系。
- 主题思想：挖掘故事所传达的主题思想，如亲情、友情、成长、梦想等。
- 写作手法：探讨作者在写作过程中运用到的手法，如象征、对比、夸张等。
c. 结尾：总结全文，再次强调自己的观点，并表达对《宝贝宝贝》的喜爱之情。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
a. 语言简洁明了，避免冗长和啰嗦。
b. 运用恰当的修辞手法，使文章更具表现力。
c. 注意

宝贝、宝贝——读后感

一个新人来到世界上，这是一个多么奇妙的奥秘啊！——托尔斯泰

我喜爱读书，读书是我现在唯一的爱好。刚看了一本很温暖温馨、很有趣味、很有爱的书。

《宝贝、宝贝》周国平著

他是学者、作家、哲学家。

我想：若能在他家投胎，做他的女儿，今生有缘与他相遇，成为父女，一定是人间大美，真是太幸运，太幸福、太快乐了！

尤其是周国平，53岁才再次得一宝贝女儿，那就宝贝更加宝贝了！

他的学问那么渊博丰富，他的眼光那么独特到位，他的认知那么透彻明朗，他的观察那么细微精细，他的胸怀那么博爱宽广，他的心灵那么柔软兼和，他的性格那么耐心韧力等。

养育小孩，是一个既痛苦快乐又劳神劳力的过程。

周国平培养幼儿说：“其中有多少惊喜和欢笑，多少感悟和思考，给我的心灵仓库增添了多少无价的珍宝”。

有多少笑声就有多少辛苦；有多少欢乐就有多少麻烦；有多少幸福就有多少付出。

整本书详细记载了，从女儿一出生到女儿上小学期间，所有有趣的故事，烦恼的故事，成长的故事，以及亲身经历的故事等。

周国平：他是一个非常用心且细心、又有耐心的好爸爸。从女儿一出生，便开始每天坚持写日记，他记下婴幼儿所有童年成长的点滴全过程。

他记录下婴幼儿何时咿呀学语：

女儿的第1次发声，第1次会笑，第1次开口叫爸爸妈妈，第1次一连串讲话等，都详细准确地记载下时间。

他觉得这些记录很有趣，是他一生宝贵的精神财富，等女儿长大了，送给女儿当礼物，是一件多么开心有趣味的事呀！

书上有：父女有趣的对话，女儿惊人的言语，奇妙的想法，可爱的动作，以及各种生活片段和温馨的画面，还有父女俩打闹游戏嬉笑的场景，一切互动玩耍趣事等。

他让孩子在玩中学习，在游戏中思考，在嬉笑中成长。让孩子在一切玩中，自己学会主动，动手，动脑、动心、动情等，并正确的引导她思考，想象分辨，从小开发她幼小内在深层的智力。

培养她柔和的性格，培养她幽默善良的心情，培养她知书达理的秉性。

一、教养的一面：从小有柔和度，分寸感，自制感，自控感。

那是青于蓝而胜于蓝。

二、高贵的一面：从小要学会坚强，勇敢能干、细腻美德，忠诚内丰。

那是做人高贵的一面。

三、优雅的一面：从小让她有情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重。

那是优雅的本身也是一种人生的美。

这一切气质和教养，与家庭生活环境直接有关的，所以在家早教是非常重要的，家庭的书香气氛会给孩子一种潜移默化的影响。幼年生活将要影响到孩子一生的幸福生活和事业，家庭熏陶的力量，它是无比强大有力的！

如果，父母爱看书写字画画，孩子必然会模仿大人的行为和行动，她自然而然的自己也喜欢看书写字画画，这是一种无声的传教，也是一种榜样最好的教育方式和策略。你若想小孩长大成为什么样的人，你首先要让自己成为什么样的人，这种身传言行，耳濡目染，起到潜移暗化的直接作用。

如果自己不去做，或者做不到，那如何让孩子去做，去执行你命令呢？必然没有说服力，必然是枯燥乏味空洞的。

整本书都在温情中酝酿着，都在创造出一种和谐的气氛范围，在这种范围中裹狭着满满甜甜爱的芬芳，让孩子在健康快乐玩耍中自由成长。可想而知，他是一个多么有涵养体贴入微的爸爸，一个多么有爱心又称职的好爸爸！

爸爸的丰富内涵，爱心、忍耐、精细付出，点点滴滴在不经意间流淌，把这些温暖的碎片瞬间的捕捉，全然传递到女儿的身上，满心欢喜在滋养幼小娇嫩的心灵，让她从小就在无声无息中培养她爱的能量和力量，让她从中得到感受和感化。

年轻的爸妈：若能看看此书，一定会收获丰富，大得启发。

婴幼儿期间的小生命，如同刚刚破土的嫩芽，她的心智、感觉、认知、语言想象，都能得以蓬勃生长，精彩纷呈。

这本爱的书，温情的书，启蒙幼儿早智的书，记载0岁——10岁左右，这其间发生所有微妙变化的书，是一本读后非常有趣味、暖心感人的书。

幼儿阶段，时间最为短暂，一不留神就稍纵即逝，若不立马抓住，便很快溜走，那可是孩子一生潜在的黄金启蒙时间呀！

对幼儿来说，这段时光，真的太珍贵，太珍稀，太宝贵了！

幼儿成长只有一次，

所以要特别慎重对待幼儿成长。

啾啾从小就有超强丰富的想象力，语言片段摘抄如下：

周国平抱着宝贝女儿

一、我想做彩虹，也没有什么坏处，我会有许多朋友，太阳、月亮、星星、云、天空、都是我的朋友。

二、我吃过雪，是天上的味儿，云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿，因为月亮的味多，所以雪是冷的。

啾啾，从小就有深刻的认知及理解力：

三、时间是一阵一阵的，比方说，我刚才说的话，刚才还在，现在已经没有了，我想留下它，但它留不下来，想找也找不回来，这就是时间。

周国平陪女儿在沙滩玩耍

60年代的学生啥模样？看看这些老照片

开展主题队会

学生们在教室里放幻灯

上世纪60年代的鼓号队

60年代的学生都是什么模样？他们都有哪些课余活动？和现在的学生有哪些不一样？这些疑问都能通过78岁的张学周老先生珍藏的老照片得到答案。从教60余载的张老先生是一名资深少儿教育工作者，1958年参加教育工作，至今还担任兰州市少先队总辅导员。喜欢摄影的张老先生用相机记录下了很多自己教育生涯中的美好瞬间，有班里开展主题队会的，有带学生参加夏令营的……这一张张泛黄的老照片不仅是张老先生珍藏的宝贝，也是我们了解曾经的学生时代的窗口。

一走进张老先生的家中，记者看到一幅幅装裱起来的老照片整齐地摆放在地板上。据张老先生介绍，放大装裱的老照片都是参展过的作品，原照片他小心翼翼地夹放在杂志中。随后，张老先生翻开夹放老照片的杂志，一张张黑白的、彩色的老照片呈现在了记者眼前。有些年代久远的黑白照片贴在一张张泛黄的白纸上，旁边是张老先生写的照片备注。“那个年代不像现在人人都有手机可以用来拍摄，因为我有相机，又喜欢拍照，所以学校里有活动我都会负责拍照。”久而久之，张学周拍摄保存了许多关于学校、关于学生的照片。

在众多照片中，有一张背景是“我爱祖国”四个大字的黑白照片，照片中有9位戴着红领巾的少先队员。张学周告诉记者，这张黑白照片拍摄于1960年，当时他担任兰州职工子弟小学(现西北新村小学)五年级一个班的班主任，照片正是班里的学生开展爱国主义教育主题队会的场景。“你看，孩子们身后是他们手工做的天安门。那时候的学生也像现在一样，会搞一些主题队会活动，学生们会准备一些表演，像诗歌朗诵啊、唱歌跳舞啊。”

说到这里，张学周又拿出另一张彩色照片，照片上是统一着装的学生在北京中国人民抗日战争纪念馆前排队等候参观的场景。张学周感慨地说，上世纪90年代，各方面的条件都变好了，学校开始组织学生走出去，利用寒暑假带孩子们到首都北京接受不一样的爱国主义教育。“最多的一次组织了500名少先队员和50名辅导员去北京，虽然带孩子们出去需要提前做很多准备工作，但是孩子们的收获特别大。”

科技体验一直都很受学生欢迎，在张学周的照片中，有一张兰州职工子弟小学学生在教室里放幻灯的黑白照片。张学周介绍说，对于上世纪60年代的学生来说，放幻灯是很时髦的科技体验课，很受欢迎。而到了上世纪80年代，学生们都是在少年宫里体验各种科技带来的新鲜，另一张彩色照片正是学生在少年宫观测天象的场景。

鼓号队也是学生时代不可或缺的记忆，张学周手里拿着一张黑白老照片，照片上是上世纪60年代少先队员到七里河二十里铺做政治宣传时的鼓号队，当时鼓号队只有十几个人。到了上世纪90年代以后，学校鼓号队规模渐渐扩大，由原来的十几人增加到了上百人，另一张彩色照片正是七里河区小学的百人鼓号队。

被大家称为“红领巾爷爷”的张学周如今还坚持每周去学校作报告，每次去学校他总会特别感慨。“现在学校的环境越来越好了，设施、设备也越来越先进，学生们的精神面貌也越来越好，校园里的一切都在不断进步。”作为这些变化的见证者，张学周总会感到由衷的开心和欣慰。兰州日报社全媒体记者金露(图片均为受访者提供)