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更新日期:2025-05-12 23:42
写作核心提示:
《综合实践活动优质课作文写作注意事项》
随着教育改革的不断深入,综合实践活动课程越来越受到重视。在撰写关于综合实践活动优质课的作文时,以下事项需要注意,以确保作文的质量和效果:
一、选题精准,突出主题
1. 选择具有代表性的综合实践活动课程,如科学探究、社会服务、艺术创作等,确保主题鲜明,易于读者理解。
2. 突出课程的特点和亮点,展现课程在培养学生综合素质方面的作用。
二、结构清晰,层次分明
1. 按照引言、主体、结尾的结构安排作文,使文章层次分明,逻辑清晰。
2. 在主体部分,详细描述课程内容、教学过程、学生参与情况等,使读者对课程有全面了解。
三、内容丰富,细节生动
1. 在描述课程内容时,注意运用多种表达方式,如记叙、描写、议论等,使文章生动有趣。
2. 关注细节,如学生的表情、动作、语言等,使文章更具真实感和感染力。
四、语言规范,表达准确
1. 遵循作文写作的基本规范,如语法、标点、用词等,确保文章语言规范。
2. 准确表达课程内容,避免出现误导性信息。
五、情感真挚,态度诚恳
1. 在作文中融入自己的情感,如对课程的喜爱、对学生的关心等,使文章更具感染力。
来源:孝感网
本网讯(通讯员欧阳辉 陈芳)近日,孝感市综合实践活动课程小学优质课评比活动在应城市实验小学举行。
此次活动以培养和发展学生核心素养为主题,分为现场展示课和电子视频课例说课(含视频案例)两种评比形式。来自孝感市各县(市、区)23名小学教师参加了比赛,其中现场展示课8节,视频课例说课15节。
经过评委组认真评选,共评选出现场展示优质课一等奖4个、二等奖4个,视频课例说课一等奖7个、二等奖8个。
据了解,此次活动旨在进一步推进教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》实施,发挥中小学综合实践活动课程在“立德树人”中的重要作用,探索综合实践活动课程实施的内容和有效途径,促进教师专业素质提高。
(责任编辑: 张喆 )
大河报·大河客户端记者 赵腾飞 通讯员 张燕
中小学实践教育活动是培养学生实践能力和创新精神的一项重要工作,是学校教育教学的重要组成部分,也是中小学课程计划的基本要求。根据郑州市中小学实践教育优质课评选活动的总体安排,5月27日上午,郑州市管城回族区港湾路小学开展了实践教育优质课分享活动。
该校的10位优秀教师参加了本次分享活动,采用微课的形式,时间不超过10分钟。参选教师精心准备,教学设计各具特色,教学形式灵活多样,教学手段别出心裁,展现了精湛的教学艺术,赢得了评委的普遍好评。各执教教师的教学以综合实践活动的基本理念为依据,以学生核心素养为导向,充分展现了综合实践活动体验性、创新性、活动性的特点。
本次活动的开展,促进了教师的发展和能力的提升,进一步提高了综合实践活动课堂的教学质量,对该校实践教育活动的发展起到了积极的推动作用。
来源:大河客户端 编辑:张静
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