趣味运动会活动总结如何写我教你。（精选趣味运动会活动总结5篇）

更新日期:2025-05-10 22:51

写作核心提示：

撰写关于趣味运动会活动总结的作文时，以下事项需要注意：
1. 明确主题：首先要确定作文的主题，即总结趣味运动会的活动内容和意义。确保全文围绕这一主题展开。
2. 结构清晰：一篇好的总结作文应具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍趣味运动会的背景和目的；正文部分详细描述活动过程、精彩瞬间和收获；结尾部分总结全文，升华主题。
3. 内容丰富：在正文部分，要详细描述趣味运动会的各项活动，包括比赛项目、参赛选手、团队协作、竞技表现等。同时，可以适当穿插一些个人感受和体会，使文章更具生动性和感染力。
4. 语言生动：在描述活动过程时，要运用生动形象的语言，使读者仿佛身临其境。可以运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。
5. 突出重点：在众多活动中，要挑选出最具代表性的项目或瞬间进行详细描述，以突出趣味运动会的特色和亮点。
6. 强调团队精神：趣味运动会强调团队协作，因此在总结中要充分体现这一点。可以描述团队成员之间的默契配合、相互鼓励和支持，以及团队取得的优异成绩。
7. 总结收获：在结尾部分，要总结参加趣味运动会的收获，如锻炼了身体、培养了团队精神、增进了友谊等。同时，可以提出对今后类似活动的建议

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记一次游戏

七月初，我在暑假参加了10天的特警夏令营。在这10天里，我在夏令营参加了许多活动，也学到了很多东西。其中，我认为最有意义的游戏是一项叫用塑料管吹气球的团队比赛。
这个游戏里，我们被分为5个小组，每个小组大约有10人。这个游戏的规则是：发挥想象，用不同的水管拼成一个图形，可以一次吹好几个气球，也可以一次吹一个，但要把气球吹爆，不能有脚踩、手捏等其它动作，在规定时间里看哪一组用最快的速度完成最多。我们小组准备了一些塑料管子，有长的也有短的，还把一些管子连接起来。这个游戏里，这些管子是可以随意拼接的。我提了个建议，拼出了一个让所有人可以一起吹的连接管，同时也把15个气球接在管子上，这样可能会更快吹爆所有气球。比赛开始了，我们一鼓作气，大喊“一、二、三”，然后同时发力，大家憋足了劲，用尽全力吹，气球越吹越大，最后只听“砰”的一声巨响，15个气球一起爆开了！大家高兴得欢呼了起来。虽然我们个个汗流浃背，但还是很开心的。
虽然比赛结果我们是最后一名，但大家都很有成就感。后来，教练对比赛进行了点评，我终于明白，这个游戏主要是考验我们的团队协作精神，只要大家团结一心，就可以把很多事情做得更快更好，我感觉这个活动很有意义。
那天是我在夏令营中最难忘的一天，也是我最开心的一天。

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多彩的活动

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多彩的活动

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日景象。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

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记一次游戏

今天的作文课上，老师让我们玩了抢凳子比赛。一听说比赛，我们个个是八仙过海——各显神通。
老师简单说了一下游戏规则：七个人，六把椅子，老师说开始，我们就围着椅子转圈跑，老师说停时，我们要赶快抢把椅子坐下去，没抢到椅子的同学就被淘汰了，然后减一把椅子继续抢，以此类推，直到最后剩一把椅子一决胜负。
为了公平起见，老师先让我们试着玩了两次，找找感觉。等我们迫不及待要求正式开始比赛了，老师就开始发号口令，我们每个人的神情庄重，神经绷得紧紧的，只听一声“开始”，我们就围着椅子开始转圈，一边转一边两眼紧盯椅子。老师一看，就大声喊道“速度加快！快！快！”我们慢慢提高了速度，我心里想：“老师，你赶快停吧，这把椅子非我莫属了。”正当我开小差时，老师冷不丁一声“停！”我们就争先恐后地去抢椅子。因为我慢了半拍，眼巴巴地看着椅子被弓着腰扭着头看椅子的董展硕抢去，本来稳操胜券的我，因为开小差，竟然第一个被淘汰下来，真是大意失荆州呀！
第二轮比赛紧接着又开始了，我眼巴巴地看着台上的同学生龙活虎地你追我赶。只见乔欣然同学像灵巧的兔子一样，小心谨慎，但又从容不迫，我心里暗想：冠军肯定是乔欣然。果不其然，经过几轮淘汰，台上最后只剩袁峥和乔欣然抢一把椅子，到底鹿死谁手呢？我们个个屏心静气，大气不敢出一口，生怕惊动了比赛场面，结果还真是曹操败走华容道——不出我所料，乔欣然凭着沉着冷静和英勇善战的本领一举夺下今日的抢椅子冠军。
抢椅子比赛真是太有趣了，在这个游戏过程中，我懂得了竞争是残酷的，稍微不留神，就会兵败如山倒。

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记一次游戏

今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则：两人一组中间放一块橡皮，两手交叉放胸前，老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了，谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信，嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上自信满满，眼睛里充满希望，可是心里却是高度紧张，