推荐《有关汉字的活动》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-05-15 05:41

写作核心提示：

标题：关于汉字活动的作文注意事项
正文：
在参与汉字活动并撰写相关作文时，以下事项是应当特别注意的：
1. 确保对汉字有深刻理解： - 了解汉字的起源、演变和基本结构。 - 熟悉汉字的笔画顺序和基本规则。 - 理解汉字的多义性和文化内涵。
2. 明确作文主题和目的： - 根据活动要求，确定作文的主题。 - 明确作文的目的，是为了传达知识、表达情感还是进行批判。
3. 结构清晰，逻辑严密： - 开头部分要引人入胜，简要介绍汉字活动的背景和重要性。 - 主体部分要有条理地阐述观点，可以使用时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。 - 结尾部分要总结全文，强化主题。
4. 语言规范，表达准确： - 使用规范的书面语，避免口语化和网络用语。 - 注意用词准确，避免出现错别字和语法错误。 - 运用修辞手法，使文章更具文采。
5. 结合实际，举例说明： - 结合汉字活动的具体内容，举例说明汉字的运用和魅力。 - 可以引用名言警句、历史故事或个人经历，增强说服力。
6. 突出个性，展现创意： - 在遵循基本规则的基础上，展现自己的独特见解和创意。 - 可以

传承中华文化，书写美好未来——“青少年写好汉字促进活动”在京发布

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10月20日，经文化和旅游部备案批准，由中华儿童文化艺术促进会、首都师范大学中小学书法教育研究中心联合主办，中华儿童文化艺术促进会书画教育委员会承办的“青少年写好汉字促进活动”在北京发布。该活动将以“写好汉字进社区”作为提升青少年汉字书写水平的突破口，从社区基层做起，为青少年的汉字书写营造良好的文化氛围，让青少年在很小的年龄就能潜移默化地受到汉字文化的熏陶，逐渐提升汉字书写水平。

“青少年写好汉字促进活动”由首都师范大学教授、书法教育家欧阳中石担任总顾问，首都师范大学教授叶培贵担任组委会执行主席。活动将整合北京师范大学、首都师范大学、北京语言大学、曲阜师范大学、河北师范大学等多所院校及一线语文教育专家、书法教育专家的学术研究成果和教育教学资源，为青少年写好汉字助力。

写一手好字不仅事关颜面，也事关一个人的竞争力。多位来自教学一线的中小学老师都表示，中小学生在考试中，书写是否规范，字写得是否漂亮，会直接影响考试成绩。而在职场中，即使未曾谋面，一手好字也会给他人留下非常好的印象。清华大学附属小学校长、特级教师窦桂梅认为，“一手好汉字、一副好口才、一篇好文章”对于青少年来说尤为重要。

然而，如何让青少年写好汉字却是一道难题。一方面，很多80后、90后父母上学时并未经过严格的汉字书写训练，自己的字写得并不怎么样，因此如何教孩子写好汉字，根本无从下手。另一方面，目前我国中小学书法专业的师资十分缺乏。

据介绍，“青少年写好汉字促进活动”将广泛动员全国中小学校、公共文化机构、校外培训辅导机构、社区及家庭参与，发挥书法教育院校、专业书法教育机构、相关文化机构的学术指导作用，面向全国教育欠发达地区普及写好汉字活动，助力中国传统文化传承弘扬和教育脱贫攻坚。同时，“青少年写好汉字促进活动”还将广泛动员媒体和社会力量参与开展“写好汉字”系列活动，搭建青少年书写才艺展示平台，以在全社会营造出写好汉字的良好舆论环境和社会氛围。

汉字书写危机跟电脑、手机广泛使用的社会大环境有关。“我们无法改变社会发展的大环境，但却可以改变个体生活的小气候。”在中华儿童文化艺术促进会副会长褚衍进看来，提升青少年的汉字书写水平，很重要的一点就是要为青少年营造一个良好的汉字书写环境，“如果每天都能看到漂亮的汉字，如果周围很多人都在书写汉字，如果孩子们书写汉字时都有人指导并且作品有展示的机会，那他们书写汉字的兴趣就会大大增加，其汉字书写水平自然也会得到提高”。

“青少年写好汉字促进活动”将以“写好汉字进社区”作为突破口，从社区基层做起，着力为青少年营造汉字书写的文化氛围。“写好汉字进社区”具体活动内容包括：在城市社区/农村社区文化工作站、社区活动中心、图书馆等公共文化场所，以汉字书写和汉字文化为主要内容，开展常态化的群众文化活动；为社区居民书法文化活动提供教材，开展“社区辅导员”培训；将“写好汉字”与社区精神文明建设、社风家风建设结合，开展“爱家庭、爱社区、爱祖国”礼赞活动，推动社区精神文明建设，丰富社区群众精神文化生活；利用小区楼门、广告栏、文化墙等社区场所和设施，为青少年书写才艺提供展示平台，发展“楼门文化”等。

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出，“加强美育的社会资源供给，推动基本公共文化服务项目为学校美育教学服务”，“整合校内、校外资源开展美育实践活动，作为解决中小学课后 ‘三点半’问题的有效途径和中小学生课后服务工作的重要载体”。“政策已经十分明确，作为为少年儿童服务的社团组织，我们将统筹各方资源，落实好国家的政策，努力把 ‘写好汉字进社区’做实做好，使之成为提升青少年美育水平的公共文化品牌活动。”褚衍进说。

责任编辑： 高海英

书写红色文化，新区小学开展汉字书写比赛活动

记者 李军 通讯员 李延敏

为进一步弘扬中华民族书法文化，丰富校园文化底蕴，培养学生良好的书写习惯，促进学生形成规范、整洁书写汉字的习惯和技能。近日，新区小学举行了“传承红色基因，书写红色文化”书写比赛活动。

本次活动采取硬笔书写形式，要求学生把汉字写规范正确、端正美观。比赛以高、中、低学段为单位分组进行，低年级写铅笔字，中、高年级写钢笔字，各组统一书写内容：一、二年级 朱德《赠诸友》 三、四年级 陈毅《梅岭三章》 五、六年级 毛泽东《七律·长征》。

活动现场，同学们坐姿端正，书写认真，大部分同学的书写都能做到横平竖直、结构匀称、笔画流畅、整体美观。 赛后，评委老师们从整体布局、字形结构、字体笔锋等方面对每位同学的作品进行了评价，最终评选出特等奖22名，一等奖22名，二等奖23名。

通过本次书写比赛，同学们进一步端正了写字姿势，认识到写一手漂亮字的重要性，促进了学生良好书写习惯的养成。