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更新日期:2025-05-15 06:56
写作核心提示:
写一篇关于《谈生命》读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. "理解文章主旨": - 首先要深入理解《谈生命》这篇文章的主旨,把握作者想要传达的核心思想。这包括对生命的理解、生命的意义、以及作者对生命的感悟。
2. "明确写作目的": - 明确你写这篇读后感的目的是什么。是为了表达自己的感悟,还是为了分析文章的结构和论证方法,或者是结合现实生活进行思考。
3. "结构安排": - "开头":简要介绍《谈生命》的作者、背景,以及文章的主要内容,引出你的读后感。 - "主体":分段阐述你的观点,可以是: - 对文章主题的理解与感悟; - 对文章论证方法的分析; - 对文章语言风格的评价; - 结合自身经历或社会现象进行阐述; - "结尾":总结全文,重申你的观点,并给出对未来的展望或行动建议。
4. "观点鲜明": - 在作文中,你的观点要明确、鲜明。对于文章的某些观点,你可以同意、不同意,或者持有中立态度,但都要有理有据地表达出来。
5. "论据充分": - 在阐述观点时,要结合文章内容,引用具体的例子或事实来支持你的观点。同时,也可以引用其他相关资料或理论来增强
2019-05-07 16:21 | 浙江新闻客户端 | 义乌新媒体小记者 陈欣葵
图源视觉中国
《生命 生命》这篇文章讲了三件事,每一件事都紧扣生命这个主题,表达了作者自己对生命的领悟和看法。
第一件事讲述了作者在写稿时,捉住了一只骚扰她的飞蛾。但作者对飞蛾那种强烈的求生欲望十分震惊,于是忍不住放了那只飞蛾。飞蛾在作者手中挣扎跃动,使作者感受到了即使是一个微小的生命,也有着强烈求生的力量。
第二件事讲了墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,居然在没有阳光,没有泥土的环境中发芽、生长。作者虽然看见香瓜子的苗儿只活了几天,却深深地感受到了顽强的生命力。
第三件事是作者用听诊器静听自己的心跳,感受到了自己的生命。
学习完这篇文章,我深深地感受到大家都应该珍惜生命。
首先,生命只有一次,对于谁都是宝贵的,大家都要爱护生命。
其次,既然我们要珍惜生命,就要像文中的香瓜子一样,在短暂的生命中不屈向上,茁壮生长,而不应该“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们现在正是读书学习的好时光,要勤勉努力,不能虚度光阴。我们应该懂得“盛年不重来,一日难再晨”的道理。如果现在不好好读书学习,不掌握该掌握的本领,就是虚度光阴,浪费生命。
有的人总是说什么事情都明天再做吧!可是是否想过“明日复明日,明日何其多”吗?每天都有要做的事情,难道要把今天的事情都积累到明天吗?今天过了,你的“今天”可以倒流吗?子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。不就是如此吗?珍惜生命,从珍惜时光开始吧!
最后,我们都知道生命是有限的,很短暂。但我们可以从珍惜生命、尊重生命、善待生命等各方面拓宽生命的厚度,体现出生命的价值。
作为一个小学生,我要珍惜时间,珍爱生命,好好学习,锻炼身体……在什么年龄就做什么年龄的事。当我长大后回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
义乌市实验小学408班 陈欣葵
指导老师 陈青英
.初次接触汪国真的《热爱生命》,那简洁明快的节奏,激昂向上的情感,如同一束强烈的光,瞬间穿透心灵。在学习朗诵这首诗歌的过程中,我不断深入品味,它从纸上的文字,逐渐化作内心深处的一股力量,引领我对生命的意义进行了深刻的思考。
初遇:被文字的力量击中
记得第一次看到《热爱生命》,是在一个略显沉闷的午后。翻开诗集,“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,这几句诗如同一把钥匙,打开了我内心那扇对未知充满期待与迷茫的门。朗诵练习之初,我更多的是被诗歌的韵律和直白有力的表达所吸引。每一个字词,都像是一颗充满能量的种子,被我用声音播撒出去。
我站在镜子前,一遍又一遍地朗读,努力让自己的声音听起来洪亮而坚定。然而,那时的我,对诗歌的理解仅仅停留在表面,只觉得它充满了鼓舞人心的力量,却未能真正体会到字里行间蕴含的对生命的执着与热爱。尽管如此,每次朗诵,都会让我感到热血沸腾,仿佛拥有了面对一切困难的勇气。
理解:在探索中感悟生命真谛
随着对朗诵技巧的学习和对诗歌理解的深入,我开始查阅大量关于汪国真的资料,了解他的创作背景和人生经历。我发现,《热爱生命》创作于一个特殊的时代,当时人们在追求梦想的道路上充满了困惑与迷茫,而汪国真用他的诗歌,为人们点燃了希望的火炬。
再次朗诵时,我对诗歌有了全新的认识。“我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚”,这不仅仅是对爱情的追求,更是对生活中一切美好事物的执着。我开始思考自己的生活,那些曾经因为害怕失败而放弃的梦想,那些因为羞涩而不敢表达的情感,在诗歌的映照下,显得那么微不足道。
我尝试着将自己的情感融入到朗诵中,不再仅仅追求声音的响亮,而是注重情感的传递。当读到“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”时,我仿佛看到了一个孤独而坚定的行者,在人生的道路上勇往直前,不惧风雨。那一刻,我深刻地理解了生命的意义在于、追求,在于为了梦想不懈努力,哪怕前方充满未知和挑战。
共鸣:让生命的力量在声音中流淌
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为了更好地朗诵《热爱生命》,我丢掉羞涩,站在公园这个大舞台上,认真的练习起来。我反复揣摩每一个字、每一句话的情感,不断调整自己的语速、语调。我将自己对生命的理解,对梦想的追求,都融入到了朗诵中。
我仿佛站在舞台上,灯光洒在身上,我仿佛看到了无数个为了梦想而奋斗的身影。我深吸一口气,开始朗诵。随着诗歌的推进,我感受到了一种强烈的共鸣,台下的观众们似乎也被我的朗诵所感染,他们的眼神中充满了对生命的热爱和对梦想的追求。那一刻,我感到不再是一个人在朗诵,而是和所有热爱生命的人一起,奏响了生命的赞歌。
朗诵结束后,全场响起了热烈的掌声。那一刻,我心中充满了感动和自豪。通过这次朗诵,我不仅提升了自己的朗诵技巧,更重要的是,我对生命有了更深的理解和热爱。《热爱生命》不再是一首简单的诗歌,它已经成为了我生命中的一部分,激励着我在人生的道路上不断前行。
传承:让生命的热爱永不停息
学习朗诵《热爱生命》的过程,就像是一场对生命的探索之旅。在这个过程中,我收获的不仅仅是朗诵技巧,更是对生命的敬畏和热爱。每当我在生活中遇到困难和挫折时,我都会想起这首诗歌,想起那些为了梦想而不懈努力的日子。它让我明白,生命的价值不在于结果,而在于过程;不在于拥有多少,而在于付出多少。
如今,我依然会经常朗诵《热爱生命》,每一次朗诵,都会有新的感悟和收获。我也希望通过自己的朗诵,将这份对生命的热爱传递给更多的人,让大家都能感受到生命的美好和力量。因为,生命就像一首激昂的诗歌,只要我们用心去聆听,用爱去书写,就能奏响属于自己的生命乐章。
在未来的日子里,我将带着对生命的热爱,勇敢地踏上人生的征程。无论前方有多少风雨,我都会像诗歌中所说的那样,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。因为,生命的意义,就在于热爱生命本身,在于用行动诠释对生命的尊重和赞美。
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