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更新日期:2025-06-05 02:26
写作核心提示:
写一篇关于《金乌鸦》的故事读后感作文时,需要注意以下几个方面:
1. "明确主题":首先,要明确你的读后感要围绕什么主题展开,比如故事的主旨、人物的性格特点、作者的创作意图等。
2. "结构清晰":一篇好的读后感应该有清晰的结构,通常包括引言、主体和结尾。
- "引言":简要介绍《金乌鸦》的故事背景和主要情节,引出你的感想。 - "主体":深入分析故事中的某个或某些方面,如人物形象、情节发展、主题思想等。 - "结尾":总结你的感想,提出对故事的总体评价或个人启示。
3. "深入分析":在主体部分,要对故事进行深入的分析,包括:
- "人物分析":分析主要人物的性格特点、行为动机等。 - "情节分析":探讨情节的设置、发展、高潮和结局,以及它们如何服务于主题。 - "主题思想":阐述故事想要传达的主题,以及这些主题如何体现在人物和情节中。
4. "结合个人感受":在分析的同时,要结合自己的感受和经历,让读后感更具个人色彩。
5. "注意语言表达":
- "准确使用语言":避免使用模糊或错误的词汇。 - "富有文采":运用各种修辞手法,使文章更具感染
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《我飞了》读后感
看着书桌上的《我飞了》,我想起了单明明这个可怜的孩子。他是书中的主人公,在他很小的时候,母亲就死了,这令他失去了原本该有的笑容和童真。在他心情最低落的时候,他遇害见了杜小亚,他们成为了最好的朋友,对于这份来之不易的友情,单明明十分珍惜,可是天意弄人,杜小亚患上了白血病,永远离开了这个美丽的世界。
最亲最爱的人再一次离开了单明明,他好不容易建立起来的坚强在这一瞬间崩塌,这种跌宕起伏的经历让他痛不欲生。如果这样不幸的事情发生在我们身上,我们可能早就失去了对生活的热情,自暴自弃,甚至埋怨一切,从此一蹶不振。但单明明不屈不挠,凭着坚强的意志最后实现了他的梦想。对比于单明明的人生,我们是多么的幸福,他都能实现自己的梦想,何况我们呢?
人的一生必然会遇到各种各样的困难和坎坷,但是只要你永远保持一颗热爱生活的心,为了自己的梦想去奋斗,去拼搏,你的一生就会充满爱,发出耀眼的光芒。生命的广阔不经历磨难怎能感受到?命运它无法让我们跪地求饶。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?如果你不努力,你就永远无法感受到收获成功的喜悦。
折翼的鸟儿尚且可以重新飞翔,不幸的单明明也可实现梦想,世上无难事,只要肯登攀。明天不一定更好,但更好的明天一定会来,所以,珍惜现在所拥有的,脚踏实地,一步一个脚印,向着自己的梦想勇往直前吧。
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读《小英雄雨来》有感
这个星期,我读了《小英雄雨来》这本书,我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期,晋察冀边区的芦花村,有一个十二岁的小男孩雨来,他顽皮可爱、机智勇敢、信守承诺、不畏强敌,雨来和村里的其他小伙伴一样,喜欢在还乡河里嬉水,练就了一身好水性。有一天,爸爸去了区里,妈妈恰好也出去了,只留雨来一个人在家里读书。突然,鬼子来村里 “扫荡”,区上交通员李大叔被敌人盯上了,躲进了雨来家新挖的地道里。鬼子追进来,没有找到李大叔,就把雨来绑了起来,尽管鬼子又哄又骗,但是雨来就说没看见。见 “软” 的不行,鬼子就来 “硬” 的,使尽各种手段折磨雨来,但雨来还是强忍着痛苦什么也不说,气得鬼子大叫:“拉出去,枪毙了!” 傍晚,还乡河边传来几声枪响,大家都以为雨来牺牲了,万分悲伤,顺着河向下找,突然发现雨来从水里探出头来。原来,雨来趁着鬼子不注意,跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等,做了很多事情,是一名抗日小英雄。
读完了书,我被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁,但面对敌人的威逼利诱,却毫不畏惧,并能机智地逃脱,让我佩服不已。我在想,如果是我面对这种情况,我能做到像雨来一样勇敢吗?
我喜欢故事中的雨来,我要向他学习,学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习,如今,我们坐在宽敞明净的教室里,有先进的教学设备,有关爱我们的老师,我们更应该珍惜时间,珍惜今天的幸福生活,学到更多的知识,把我们的国家建设得更强大。
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《少年英雄王二小》读后感
《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天,我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名儿童团员。有一天,敌人来村子里扫荡,走到一个路口迷了路,敌人看见放牛的王二小,于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功,就装着顺从的样子带路,其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后,就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队,只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水,把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌,我想起这个故事,还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小,他身为儿童团员,认为保护村民和后方部队就是他的责任,为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬,二小却睡在冰冷的山间,永远也醒不来了,但有着乡亲们的牵挂,他的梦一定很美很美!
让我们向王二小致敬吧,他只有 13 岁,却为抗战献出了自己的生命!作为一名新时代的少年,我的生活如此美好,每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习,用知识武装自己的大脑,把自己变得更加强大,为祖国的发展贡献一份力量!
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《草房子》读后感
《草房子》,看到这个书名,脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后,随着作者的笔触,我仿佛回到了那如童话般的油麻地,透过桑桑的视角,见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子,见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事:少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切,既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康,他的童年,跌宕起伏。原本家境富裕,却因借钱购买的一批货物沉入海底,家庭从此一贫如洗。然而,他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子,希望帮父母减轻负担。怎料,有一天,杜小康和他的父亲没能看住鸭子,鸭子游进了一户人家的鱼塘,吃光了几百根鱼苗,他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后,杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货,没想到生意逐渐有了起色。有一天,一位债主上门讨债,杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹,听父母的话,行动力强。那被拆除的红门,让我感受到现实的残酷,也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书,眼前满是夕阳映照下的草房子:一个小小的院落,几只在空中盘旋的白鸽,一排排整齐的教室,整洁的校园,绿油油的艾地,两岸绿树成荫的河流……
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坐井观天新编
自从青蛙和小鸟聊过天,听小鸟说外面的天地很大,青蛙心里便半信半疑。直到有一天,那只鸟又落到井边喝水,青蛙忍不住问道:“小鸟小鸟,外面的世界很大很美,是真的吗?” 小鸟翻翻白眼,没好气地 “嗯” 了一声。青蛙就跃跃欲试地说:“要不我出去,你带我去看看好吗?” 小鸟说:“没问题!” 于是,青蛙离开了曾经引以为豪的井底。
刚出井口,青蛙被强烈的阳光刺得眼睛都睁不开,过了好一会儿才适应过来。它看到外面宽阔无边的天空,看到高高的大树、青青的小草、一栋栋房子,青蛙别提多兴奋了,不停地蹦跶着,东瞅瞅西看看。小鸟则骄傲地说:“走吧,带你去我常去的农夫家先美餐一顿。”
青蛙跟着小鸟,一路上好奇地问这问那。小鸟一边飞一边给它介绍着路边的景色和各种新奇的事物。到了农夫家的院子,青蛙看到了那么多的美食,有落在地上的谷粒,还有一些被遗落的蔬菜水果。青蛙觉得外面的世界太美好了,自顾自地享受起来,还时不时发出欢快的叫声。
正在这时,农夫回来了,他扛着农具,哼着小曲。刚走进院子,就看到了吃得肚子鼓鼓的肥青蛙,笑得眼睛都眯了起来:“哈哈…… 今天有肉吃啦!” 农夫放下东西,轻手轻脚地靠近青蛙,准备将它抓住。青蛙正沉浸在美食的欢乐中,丝毫没有察觉危险的临近。就在农夫的手快要碰到青蛙的时候,小鸟突然在农夫头顶盘旋,叽叽喳喳地叫个不停,还不时地用翅膀拍打农夫的头。农夫被这突如其来的攻击弄得心烦意乱,挥舞着手臂驱赶小鸟。青蛙这才回过神来,它惊恐地看着农夫,然后在小鸟的催促下,奋力一跃,跳进了旁边的草丛中躲了起来。
青蛙心有余悸地说:“外面的世界很美好,但危机四伏,享受的同时也要保护好自己啊!” 说完便望着远方,心中既对未来充满了期待,又多了几分谨慎。
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