写作《实践活动作文500字》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-20 15:26

写作核心提示：

写一篇关于实践活动的作文，需要注意以下事项：
1. 主题明确：首先要确定作文的主题，围绕实践活动展开。可以是对实践活动的体验、感悟，也可以是对实践活动的反思、总结。
2. 结构清晰：一篇好的作文，需要有清晰的结构。通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍实践活动，正文部分详细描述实践活动的过程和感受，结尾部分总结全文，提出自己的观点或建议。
3. 内容丰富：实践活动的内容要丰富，既要描述实践活动的过程，也要表达自己的感受和思考。可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具生动性。
4. 语言流畅：作文的语言要流畅自然，避免出现语法错误和错别字。注意句子之间的逻辑关系，使文章读起来更加顺畅。
5. 举例说明：在描述实践活动时，可以适当举例说明，使文章更具说服力。举例要具体、真实，与实践活动紧密相关。
6. 表达真情实感：作文要表达自己的真情实感，让读者感受到你的热情和投入。避免使用空洞的口号和虚假的情感。
7. 适当运用修辞手法：在作文中适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具文采和感染力。
8. 遵循字数要求：作文的字数要求通常在500字左右，要确保在规定的字数范围内完成作文。
9. 注意

工会创新实践调研行｜一份非公企业的“五小”活动实践样本

【工会创新实践调研行】

原标题：山东威肯科技有限公司通过激励职工创新创造，走出一条传统制造企业的转型升级之路——（引题）

一份非公企业的“五小”活动实践样本（主题）

工人日报-中工网记者 田国垒 通讯员 王怀根

高技能人才占比从2020年的18%提升至2024年的35%，其中工程师人数增加2.3倍，90后技术骨干占比达47%；一线职工参与攻克技术难题106项，取得国家专利18项……山东威肯科技有限公司（下称“威肯科技公司”）以职工“五小”活动为抓手，健全完善成长链、创新链、竞技链、转化链，有效激发职工创新活力和创造热情，为非公中小微企业开展“五小”活动提供了实践样本。

构建职工“五小”创新体系

威肯科技公司是一家主营新能源叉车与滑移装载机设备研发、生产和销售的非公企业。日前，该公司调试员冯忠利提交了《关于滑移装载机气弹簧磨损隐患的技术建议书》，技术部职工刘霄提出加装机械式自动锁止“双保险”解决方案。随后，公司技术团队成立专项攻关小组，得出最优的“楔形自锁机构”方案，获得国家发明专利。

像这样来自基层一线职工的创新创造成果，在威肯科技公司还有很多，这源于该公司构建的职工“五小”创新体系，建立了人才、创新、激励三位一体创新链。

该公司在人才培育方面，将技术传承、岗位练兵与职业发展通道相结合，形成“学习—实践—创造”的良性循环；在全员创新方面，打造以创新工作室为引领、“五小”活动平台为补充的创新格局，职工提出的创新方案，由技术人员及时跟进，推动成果尽快形成；在激励机制方面，凡被采用的创意，当月给予200元～1000元奖金奖励。此外，根据职工“五小”成果的贡献大小，给予300元～1000元工资增长奖励。

此外，威肯科技公司还组建了“专利工程师+技术骨干+法律顾问”铁三角服务团队，建立专利申请快速通道，帮职工把创意写成专业申请书。在此推动下，2024年该公司新增发明专利3项、实用新型专利7项。

打造梯队式人才培养机制

威肯科技公司电气班班长任艳平刚入职时，理论功底扎实却缺乏实操经验，在公司的安排下，技术部副部长郑国建指导他熟悉设备工具，结合教材并以模型演示。任艳平逐渐掌握了设备安装调试等实操技能，多次被评为公司优秀职工。

任艳平的迅速成长，得益于威肯科技公司实施的“青蓝相继”师徒传承计划。该计划建立“1+N”师徒培养机制，即1名高工带培3名～5名青年职工。近年来，威肯科技公司对52对师徒进行动态考核，实行梯度激励，季度达标者获每月100元/人津贴，年度优秀师徒分别获500元和200元特别奖励，并开通职称晋升绿色通道。

为扎实推进阶梯式育才工程，威肯科技公司举办职工擂台赛，设置“岗位发明家”和“技改达人”双赛道，构建阶梯式评审机制。同时在薪酬结构上创新突破，高工薪资可达普工的2.5倍，打造技能、创新、带教于一体的“三维智评系统”，完善人才评价激励机制。

2024年，威肯科技公司设立100万元专项教育基金用于优秀职工深造。联合菏泽职业学院建立大学生就业创业实践基地、“双师型”教师培训基地、教学实践基地。与山东科技大学合作，以校企资源促进产学研协同创新。

将“五小”融入生产经营各环节

“这两天有职工向我反映装配车间和结构车间的技术问题，正想着开放日活动什么时候开展呢，就收到了通知。”装配车间技术指导赵九菊说。

赵九菊提到的“开放日”，是威肯科技公司建立的“提案—评估—实施—推广”四步工作机制中的其中一项——每月一次的“创新开放日”。通过“创新开放日”机制，威肯科技公司将“五小”活动深度融入生产经营各环节，为公司的技术革新和安全生产注入活力。

在一次“创新开放日”上，结构件车间主任张果叶提出打孔工序里职工身体负担过重问题。经讨论，各部门一致建议引进激光切割设备，此举大大提高了生产效率。截至目前，“创新开放日”已举办23场，收集职工“金点子”600多条。

为了让更多的“金点子”产出更多“金果子”，威肯科技公司制定了《科技成果转化的实施与奖励制度》，参研人员可享受20%～40%的成果收益，获得国家专利的成果另奖励1万元，获得全国优秀质量管理奖另奖励5000元，获得省和行业优秀质量管理奖的另奖励3000元。

近3年来，威肯科技公司累计奖励职工128人次，发放奖金220万元，累计产生直接经济效益8600余万元，“五小”活动创新贡献率达23%，专利技术转化收益占比41%。

来源：中工网-工人日报

一笔一划书成长 文明实践润童心 同安东海社区开展亲子书写公益活动，助力教育启蒙

海峡导报·新福建客户端4月25日讯（记者 江小聪）4月24日晚，同安东海社区的东海新时代文明实践站灯火通明，10余组亲子家庭围坐在书桌前，凝神聆听老师的讲解。这里正在举行“一笔一划，共书成长”亲子书写教育启蒙公益课。本次活动由东海社区党支部、居委会、东海新时代文明实践站联合厦门恒之方艺术中心共同举办，旨在通过专业指导，帮助孩子们养成良好的书写习惯，感受汉字之美。

亲子共学，笔墨启蒙润童心

活动现场，柔和的灯光洒在整洁的桌面上，摆放整齐的纸笔仿佛在等待着孩子们的探索。方玮歆老师站在台前，笑容亲切。他以自身学习经历为引，用生动形象的语言，将书写知识娓娓道来。

“小朋友们，握笔姿势很重要哦。”方玮歆一边说着，一边亲自示范标准的握笔姿势，手把手地纠正孩子们的动作。家长们也在一旁认真学习，不时拿起笔跟着练习。在讲解标准坐姿时，他还通过有趣的小故事，强调不良坐姿的危害，引得孩子们纷纷挺直了小身板。

从横、竖、撇、捺这些基本笔画入手，方玮歆带着孩子们感受书写的韵律与节奏。孩子们稚嫩的小手握着笔，在纸上一笔一划认真书写，家长们则在旁边轻声鼓励，现场充满了温馨的氛围。方玮歆还展示了多幅优秀书法作品，引导孩子们发现汉字之美。

课后，记者采访了方玮歆。他毕业于景德镇陶瓷大学美术学院书法系，现为厦门市书法家协会会员，并长期从事书法教学。“孩子要坚持，家长要支持。”他特别提到，亲子共学的模式能让家长更了解孩子的学习状态。此前，他曾指导过教师招考的粉笔字培训，帮助25人成功“上岸”，为集美大学学生上书法课，教学经验丰富。“希望今天的课能让孩子爱上写字，也让家长意识到陪伴的重要性。 ”

活动最后，东海社区党支部书记、居委会主任吕明生还为方玮歆老师颁发“家校社协同育人优秀导师”荣誉证书。这份荣誉不仅是对其在本次亲子书写公益课中专业指导的认可，更是对他为“幸福东海”教育沙龙贡献力量、积极推动家校社协同育人、提升家庭教育水平的高度肯定。方玮歆表示，未来将继续参与社区教育活动，助力孩子们在文化滋养中茁壮成长。

多元服务，文明筑造幸福家

本次活动所在的东海新时代文明实践站，不仅是课堂的举办地，更是社区文化生活的核心场所。吕明生介绍，实践站占地500余平方米，以“15分钟文明实践服务圈”为目标，打造了四大特色空间。

“理论充电站”集会议、讲座、学习于一体；“民生服务坊”依托兵哥兵嫂调解队等志愿力量，化解邻里矛盾；“文化创享台”孵化了闽南童谣浪漫线等特色项目；“志愿益家岗”则定期组织志愿者培训。吕明生说：“我们希望这里不仅是活动场地，更是服务群众、凝聚人心的平台。”

实践站的设计也颇具匠心。木质休息椅、同安红与东海蓝的色调搭配，营造出温馨氛围。文化长廊展示了朱熹、苏颂等同安名人事迹，让居民在休憩时感受文化熏陶。抬头便能看到书法家方荣报编撰创作的墨宝——“东海新时代文明实践广场”“拾贝园”字样，以及藏头诗对联“上联：海韵琴声诗作画，下联：滨风翰苑水为歌”。这些墨宝苍劲有力、意境优美，不仅为实践站增添了浓厚的文化气息，更生动诠释了社区与共建单位携手合作，共同构建共建共治共享治理格局的美好愿景。

据介绍，目前，东海社区已组建17支志愿服务队，包括“东锋志愿”“兵哥兵嫂”和巾帼志愿等，志愿者达1657人，约18%的居民成为成为文明传播的中坚力量。“很多志愿者曾是活动的受益者，现在主动参与服务，这就是文明的传递。”吕明生说。

来源：海峡导报