精心挑选《推普周活动记录》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-05-21 03:57

写作核心提示：

写一篇关于推普周活动记录的作文，需要注意以下事项：
1. 标题明确：标题应简洁明了，突出推普周活动的主要内容，如“推普周活动记录：传承中华语言之美”。
2. 内容详实：记录活动的过程、成果和意义，包括活动的时间、地点、参与人员、活动形式、活动内容等。
3. 结构清晰：按照时间顺序或活动环节，将作文分为引言、主体和结尾三个部分。
4. 语言规范：使用规范的汉语，避免错别字、病句等。
5. 表达真情实感：在记录活动的同时，融入自己的感受和体会，使作文更具感染力。
6. 举例说明：在描述活动内容时，适当举例说明，使读者更加直观地了解活动情况。
7. 突出重点：在作文中，要突出活动的重点内容，如推普宣传、实践活动等。
8. 赞扬参与人员：对活动中表现突出的个人或团队给予表扬，展现活动的正能量。
9. 展望未来：在结尾部分，可以对推普工作提出建议或展望未来，体现作文的深度。
10. 注意格式：作文格式要规范，包括字体、字号、行距等。
以下是一篇关于推普周活动记录的作文示例：
标题：推普周活动记录：传承中华语言之美
引言： 今年是我国第23届全国推广普通话

雅言润心 培根筑魂——大荔县洛滨小学第25届推普周活动纪实

图文：大荔县洛滨小学

渭南青年网 编辑：姚和平 通讯员 郑雪娇

“说好普通话，迈进新时代”——丛台区展览路小学推普周活动纪实

2018年9月10日至16日是第21届“推普周”，结合上级有关文件精神和本校实际情况，展览路小学围绕“说好普通话，迈进新时代”的宣传主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

　　一年级积极开展推普活动“说好普通话，写好中国字”。一年级老师对学生进行规范字书写的训练，老师手把手规范孩子握笔及书写姿势，不漏掉每一个孩子。

　　9月14日下午，展览路小学二年级开展了“说好普通话，迈进新时代”主题活动。活动了许多学生家长参与进来。每位家长都说着一口流利的普通话，就像播音员似得，孩子们听的聚精会神。

　　三年级各班开展了丰富多彩的班队会活动。通过活动，同学们知道了说好普通话的益处，懂得了如何提高自己的普通话的水平，形成了人人都讲普通话的良好氛围。

　　错别字的出现不仅影响中华民族优秀的文化传承，而且对青少年的学习成长都产生了不良的影响。针对此类现象四年级同学开展了“我是小啄木鸟，寻找错别字”的实践活动。通过认真仔细的观察，同学们很快就发现了好多错别字。同学们马上拿出纸笔把这些错字都认真的记录下来，进行了改正。

　　五年级开展了“说好普通话，迈进新时代”演讲活动。同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话。

　　六年级组织开展了“汉字听写”比赛。监考教师严格按照比赛要求认真读词，学生认真听写。一笔一画，规范书写，发挥实力，展现我们展小的风采。

　　推普周是短暂的，但学校的宣传工作的脚步是永不停歇的。在以后的工作中，展览路小学会继续做好宣传普通话的教育工作，努力起到积极示范作用，不断加强和提高师生的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设。真正地把推普活动植入到每个人的内心深处！