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一篇文章轻松搞定《小班户外活动滑滑梯》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-05-23 00:27

一篇文章轻松搞定《小班户外活动滑滑梯》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:小班户外活动——滑滑梯,安全与快乐同行
正文:
随着春天的脚步渐近,阳光明媚,万物复苏。幼儿园的小班孩子们也迎来了户外活动的美好时光。其中,滑滑梯是孩子们最喜爱的游戏设施之一。为了确保孩子们在滑滑梯活动中既能享受快乐,又能保证安全,以下是一些注意事项:
一、安全第一
1. 检查滑梯:在活动开始前,教师应仔细检查滑梯的稳固性、有无松动或损坏,确保滑梯的安全性。
2. 教育引导:向孩子们讲解滑梯的正确使用方法,强调安全的重要性,让孩子们知道如何安全地上下滑梯。
3. 人数控制:在滑梯上,同时只能让一个孩子滑行,避免拥挤造成的安全隐患。
二、着装要求
1. 服装:确保孩子们穿着舒适、宽松的衣物,避免衣物过长或过紧,以免在滑行过程中造成意外。
2. 鞋子:建议孩子们穿着防滑鞋,以防滑行时摔倒。
三、活动安排
1. 顺序滑行:按照一定的顺序让孩子们滑行,避免争抢和拥挤。
2. 休息与观察:在孩子们滑行过程中,教师应密切观察,确保每个孩子都能安全地完成滑行。
3. 适时调整:根据孩子们的实际情况,适时调整活动时间和次数,避免过度疲劳。
四、卫生保健

屈老师小班主题教案《安安全全滑滑梯》

活动背景:

  户外活动是最让幼儿喜欢的活动之一,但在户外活动中存在着许多不安全的因素。户外活动中难免要奔跑、跳跃、钻爬、攀登等,我们也常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒等情况。小班幼儿最感兴趣的活动内容就是滑滑梯,每次户外活动滑滑梯时,总有一些孩子能把滑梯玩出各种花样,如倒着滑、趴着滑等。他们玩的那么开心,却似乎没有意识到这样做的危险。针对这种情况,为了使孩子们掌握正确的滑滑梯的方法,知道不正确的玩法会发生危险,同时也为了提高他们的安全意识和自我保护能力,我开展了本次安全教育主题班会。

活动目标:

  1、 让幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

  2、 知道不正确的玩法会发生危险。

活动准备:

  小型滑梯、照相机。

活动过程:

  1、 请几位大班的小朋友表演正确的滑滑梯的方法,幼儿观察。

  师:小朋友们,老师知道你们特别喜欢滑滑梯,今天呀,我们班来了几位大班的哥哥姐姐,他们也喜欢滑滑梯,他们还想给你们表演怎么样玩滑梯呢,我们拍拍手欢迎他们。大班幼儿表演滑滑梯,提醒幼儿认真观察。

  提问:大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的?幼儿讨论后教师边示范边讲解:滑滑梯前首先要排队,手扶滑梯两边的把手一个一个登上台阶后坐在滑梯口;然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚分开伸直慢慢向下滑;滑的过程中如果觉得太快了,就用两脚瞪着滑梯两侧。

  2、 讲故事《小熊受伤了》,使幼儿知道不正确的玩法会发生危险。

  提问:

  (1)小熊最喜欢玩什么?(滑滑梯)

  (2)小熊是怎样滑滑梯的?这样玩对不对?(头朝下趴着滑、倒坐着滑;这样玩不对。)

  (3)最后发生了什么事情?(头摔破了流血了)

  (4)小朋友们能不能向小熊学习?(不能)

  小结:小朋友们一定要用正确的方法滑滑梯,不正确的玩法会给我们带来危险,使我们容易受伤。

  (5)我们滑滑梯时还要注意什么?使幼儿知道,滑滑梯时要排队,不拥挤,不打闹、不推人;上台阶和下滑时前后要保持适当距离;手上或口袋里不能有坚硬的东西等。

  3、 幼儿练习滑滑梯,教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯。请幼儿排好队,一个跟着一个学习滑滑梯,提醒幼儿用正确的方法滑滑梯,并保护好幼儿;鼓励个别担心的幼儿大胆地滑滑梯。

  4、 给玩滑梯的小朋友拍照,鼓励幼儿用正确的方法滑滑梯。

  师:小朋友能用正确的方法滑滑梯,真棒!老师给他照相放在电视里,让他当小明星。

  5、 幼儿观看视频:我会滑滑梯。将照相机与电脑连接,请幼儿观看视频中自己是注意滑滑梯的,使幼儿进一步掌握滑滑梯的正确方法。

  师:看,小朋友们滑滑梯滑的多棒呀!以后我们出去玩滑梯,一定要向今天这样,记住了吗?拓展:在日常生活中学习儿歌《滑滑梯》,随时提醒幼儿用正确的方法滑滑梯。滑滑梯滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。上去好像爬高山,一步一步往上爬。下来好像做飞机,哧溜一下就落地。

屈老师小班安全教案《小猴子滑滑梯》

活动目标:.

  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

活动重难点:

  幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。

活动准备:

  1.小猴子饰若干,照相机。

活动过程:

  (一)故事导入《小猴子滑滑梯》

  1.老师讲故事

  2.提问:老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?”

  (二)角色扮演

  给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。

  导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:"今天天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”

  1. 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小结:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。

  2.人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。;本文.来源:屈,老,师.教案网;从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

  3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

  (1)小猴子妈妈:"刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"

  (2)小猴子妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

  结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。

活动反思:

  滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危险。此活动让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人。

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