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强国之问演讲稿如何写我教你。（精选5篇）
更新日期:2025-05-23 06:51
写作核心提示：
写一篇关于“强国之问”的演讲稿，需要注意以下事项：
1. 明确主题：首先，要明确演讲的主题，即“强国之问”。这一主题应贯穿全文，确保演讲内容紧扣主题。
2. 确定目标受众：了解演讲的对象，针对不同受众调整演讲内容和语言风格。例如，面向学生群体，可以适当增加互动性和启发性的内容。
3. 深入研究背景：了解当前国际国内形势，关注国家发展战略和重大政策，为演讲提供有力依据。
4. 突出重点：在演讲稿中，要突出强国之问的核心问题，如科技创新、教育改革、文化传承等，使听众对这些问题有更深刻的认识。
5. 结构清晰：演讲稿应具备良好的逻辑结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分要吸引听众注意力，主体部分要围绕强国之问展开论述，结尾部分要总结全文，强调主题。
6. 语言表达：运用生动、形象、富有感染力的语言，使演讲更具说服力和感染力。注意以下几点： a. 适当运用修辞手法，如比喻、排比等，增强语言的表现力； b. 避免使用过于专业或生僻的词汇，确保听众易于理解； c. 适时调整语速和语调，使演讲更具节奏感。
7. 举例论证：通过列举事例
特写：中国梦，航天梦，有你有我
新华社香港9月3日电（记者查文晔、刘明洋）“香港呼叫神舟十二号，香港呼叫神舟十二号……”“香港的朋友们大家好！我是航天员聂海胜！”“我是航天员刘伯明！”“我是航天员汤洪波！”
3日14时许，伴随着全场的掌声与欢呼，近300名香港大中学生、教师与科技工作者代表与神舟十二号乘组展开了一场激动人心的天地连线互动。
当日的维多利亚港，风和日丽，碧空如洗。香港会展中心会议厅内，人头攒动，座无虚席。“时代精神耀香江”之仰望星空话天宫活动当天中午在京港两地拉开帷幕，其中天地连线互动是万众瞩目的“重头戏”。
“首先感谢各位老师同学一直以来对我们航天员的关心和支持。天地距离遥远，我作为太空导游，现在就带大家来参观吧！”身着蓝色工作服的刘伯明笑声爽朗，一下拉近了与香港观众的距离。
他不疾不徐地迈着“太空漫步”的步子，边走边介绍。在太空餐厅，他指了指身旁一块折叠的小桌板，上面摆有月饼、饼干、坚果、巧克力，供航天员工作后补充能量。舱壁凹槽内是微波炉，可以加热面条米饭。
“没想到空间站里设施这么齐全！”不少同学都流露出赞叹的表情。大家的好奇心被激发起来，目不转睛地盯着大屏幕。
来到睡眠区，墙上挂着刘伯明的全家福合影，旁边还有一副描绘他出舱工作的自画像。他说，这幅画是他在太空中制作的，很有纪念意义，准备送给香港市民。
“透过我们的舷窗，看看美丽的地球家园是什么样子吧。”随着镜头的位移，蔚蓝而壮阔的地球跃入大家眼帘。“哇！好美啊！”观众们纷纷拿起手机，记录下这一珍贵画面。
随后的提问环节更引人入胜，同学们把握住这一千载难逢的机会，踊跃举手。来自香港大学、创知中学、圣保罗男女中学、中华基金中学的四位同学成为获得提问机会的幸运儿。
“太空的微重力状态是特殊环境，能否介绍此次太空实验的内容？”
“在太空上有哪些锻炼项目呢？”
“空间站里的水是哪里来的？在太空中如何喝水？”
……
三位航天员一一作答：我们主要开展失重物理、航天医学等几大类研究，聚焦失重状态对航天员的生理、心理影响，为人类开辟太空第二家园作准备；在空间站有太空自行车、拉力器、握力器和呼吸训练等装备，在太空中必须锻炼以提高肌肉力量、防止钙质流失；空间站的水来自三部分，一是从地面携带而来，二是收集处理的冷凝水，三是对航天员尿液的过滤处理……
航天员的不仅声情并茂，而且手脚并用。为了演示用太空自行车锻炼上肢，聂海胜以头朝下的姿势倒立，将双手放在自行车的踏板上转动起来。现场笑声与掌声交织成一片，大家都为航天员的敬业精神点赞。
此次天地连线互动，吸引了来自香港多所大中学校的同学参与，社会和媒体也高度关注。此前，主办方曾通过互联网向全港市民征集问题，反应热烈。
来自仁济医院林百欣中学的黄伟纶同学是个“军事迷”，平时就很关注航天新闻。“今天的天地互动连线机会难得，体现出国家对香港青年的厚爱。中国的航天科技在短时间赶上西方发达国家，达到世界一流水平，我为国家的发展感到自豪！”黄伟纶说。
中华基督教会全完中学的罗崇恩同学之前参观过“时代精神耀香江”之百年中国科学家主题展暨月壤展览，对国家航天事业的艰苦探索与发展成就十分钦佩。
“感谢那些无私奉献的科学家，中国能在这么短的时间内建起一个空间站，很了不起。我感到非常自豪。”罗崇恩说，非常希望国家以后能到香港来选拔航天员，让我们这一代香港年轻人有机会上到太空去。
对来自顺德联谊总会翁祐中学的邓淑林同学而言，今天的活动具有特殊意义。2016年，该校学生设计的“水膜反应”实验在“香港中学生太空搭载实验方案设计比赛”中获得一等奖，由神舟十一号载人飞船搭载升入太空。这项殊荣在同学们心中种下了热爱航天的种子，并逐渐生根发芽。
“中国是全世界屈指可数的几个独立掌握航天技术的国家，这令我感到自豪。我们离太空又近了一步，宇宙不再遥不可及，想想就令人激动。”邓淑林说。
香港与国家航天事业有着不解之缘。杨利伟、景海鹏、陈冬、聂海胜、刘旺、王亚平等航天员都曾访港，与市民亲切交流，掀起航天热潮。
在当天的京港对话环节中，杨利伟还深情回忆起到访香港的情景，并寄语香港青年“希望在不久的将来，也能看到你们的身影”。香港科学家容启亮、吴波及其团队也参与了多项国家航天工程的技术研发工作。
在天地连线互动中，来自中华基金中学的王嫣晗同学问刘伯明：“出舱后能看到香港吗？”刘伯明用诗意的语言说：“出舱时正值夜间，我看到灯光闪烁的维多利亚港湾，看到香港繁荣的夜景，也看到北京宽阔的六环。我珍惜那一刻，真想多看几眼美丽的地球。”
“希望香港的朋友加入到我们队伍中来。中国梦，航天梦，有你有我！”刘伯明说。
【学习二十大 教育在行动】“强国复兴有我”主题征文优秀作品赏析（44）
“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！……同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡。”九一八事变后，国土和主权不断沦丧，无数青年学生高唱这首《毕业歌》投笔从戎，舍生取义，誓死不当亡国奴。
一代人有一代人的青春。青春，总是与时代同行。面对每个时代命题，有志青年都努力追寻答案，而爱国是不变的主题，更是每一代青年矢志不渝的追求。
有人高呼“为中华之崛起而读书”，为民族崛起和国家富强，春蚕到死丝方尽。有人默默发誓“我没有专业，国家需要就是我的专业”，弃文从理，科学救国，奋斗至生命最后一刻。有人毫不犹豫的承诺“我愿以身许国”，在戈壁滩上书写最壮丽的篇章。他们留下来的只有数张黑白老相片，一条布满破洞的毛毯，一张斑驳的旧书桌，唯独没有财富和名声。
到底是什么力量在支撑着一代代人前赴后继，不计酬劳的付出？
1850年，时年64岁的林则徐，在告老还乡途中约见了37岁的左宗棠，这是两人一生中唯一一次见面，这次见面影响了左宗棠一生。林则徐把自己主政新疆时的一些资料和见解交给了左宗棠，抵足夜谈直至天明，两人尽欢而散。26年后的1876年，63岁的左宗棠抬棺而行，经过两年激战收复新疆，后又继承林则徐的做法持续建设新疆。
一个民族是需要爱国精神的，更需要将爱国精神传承下去的人。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”中华民族是最不缺乏爱国主义传承的民族，也正是这种传承，给了一代又一代人爱国的原生动力，爱国不需要理由，生而如此。
铅云笼罩的旧时代，救亡图存，是那一代青年人的追求。繁花似锦的新时代有更伟大的梦想，爱国主义的内涵也与时俱进到伟大的中国梦。国家富强、民族振兴、人民幸福，是中国梦的深刻内涵，也是我们这一代人要面对的时代命题，我们该如何传承先辈的火炬，我们该如何赓续我们的时代责任？
感知时代，清晰地了解时代对青年的要求。融入时代，将成长的坐标定位于正确的价值观中。推动时代，在砥砺奋斗中谱写时代之歌。将个人的发展与国家的命运、时代的责任、社会的需要紧密结合，努力锻炼自己，全面提升自我。
这就是我们这一代青年，面对时代之问的答案，也是我们要赓续的时代责任。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。个人的命运与国家息息相关，爱国是人民出自于自身本能的热爱，是对民族文化的认同，它不止于文人墨客写下那些豪情壮志的诗歌，也不至于那些行吟在历史长河里的仁人志士，它是无数生活在这片土地上的人民，以微弱之姿，发出的或明或暗的微光。
中华民族的文化博大精深，爱国主义精神是由古至今、世世代代都存在的。从“岂曰无衣？与子同袍。” 到“犯我中华者，虽远必诛”，爱国精神是保家卫国，视死如归；从“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”到“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”,爱国精神是救国救民，奋勇向前。爱国，是镌刻在我们民族的基因，与我们血脉相连，血肉相通。我们躺在国家的怀抱里，国家也沁润在我们的心中。
19世纪末期闭关锁国阻碍了中国的发展，以至于国家落后，挨打，受辱。还记得日寇放下的那句豪言：“三个月消灭中国。”但始终没能实现，为什么？明明当时国家已经千疮百孔，满目疮痍了呀！因为在这混沌之中，总会有一些萤火，努力照亮四周。他们有的人用这火燃烧自己的身体，照亮他人；有的人让他人照亮了之后又去照亮别的人。他们不愿放弃，尽管无路可走；他们不愿甘心，尽管迷失了方向。他们匍匐前进，他们上下求索，他们说：“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”这光，是他，也是她，是一个个微小的萤火虫，汇成一把把高高举起的炬火，在那个风雨飘摇的年代里纵情燃烧。他们抛下家庭，奔走呼号，寻找救国良方；他们坚定信念，寻找前路，在红船之上写上一幕幕爱国的动人诗篇，就是这样的一群人，让那一段曾经充满屈辱的历史，在血泪里开出灿烂之花。
今天，我们生活在一个和平而安定的年代里，是被无数的炬火所仰望的时代，我们的爱国，不应该只是红旗下庄严的誓词，更应该是践行在日常生活中的点点滴滴。作为一名初中生， 我们更应该珍惜时间，努力学习，为建设美好的中国贡献出自己一份鲜活的力量，以青春之我，创造青春之民族，青春之国家，将爱国之志变成报国之行，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！
耳边似乎又回荡起鲁迅先生的那句话“能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一分光！”
此后，我便是萤火！
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高一段震撼人心的誓词。让我看到了一群生于21世纪的新青年，身上的自爱、自尊、自信、自强与责任，她们，沐浴在新时代的春风下，向着红旗指引的方向不断前进。
时代赋予了每个人责任。
21世纪，是一个新技术、新科技、新思想不断崛起的世纪，时代浪潮翻滚，各个领域欣欣向荣。4G、5G、6G技术不断突破，即使远在千里，仍拥有“顺风耳”“千里眼”的能力；载人航天工程成果斐然，中国实现了“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”的豪情壮志……时代在变，年轻的面孔也在变，但爱国和追求进步的目标永远不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变。
生逢盛世，身处华夏，正值青春风茂的我们，到底肩负什么责任？
时代的责任在于少年。责任扛之于肩，以奋斗为舟，扬理想之帆，抵成功彼岸。时代的考题已经列出，我们的答案正在写就。
时代的责任在于青年。一批批各个行业的优秀青年代表涌现，“最美翻译官”张京，以其强大的翻译才能征服世界；留守女孩钟芳蓉高考676分，因为梦想报考北大考古专业；天才少年曹原接连跳级，攻克世界难题，毅然放弃美国绿卡……这些青年用他们的选择告诉我们，生在鲜红国旗下，长在浩荡春风里，唯以奋斗不负党。
持长剑纵马，执妙笔生花，风华正茂的我们以奋斗描摹青春；万里风鹏举，艰也扶摇上，意气风发的我们以努力憧憬青春；尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月，正值青春的我们以坚定追逐青春。追梦之路道阻且长，我们不应好高骛远，将责任推给他人，自己却在他人筑造的道路上坐着马车安稳前行，而应在青春之大好年华披荆斩棘，不执着于过去，亦不担忧于未来，经历万水千山仍坚持初心，在未知里开垦属于自己的道路，在黑暗中追逐属于自己的黎明。
心中的火焰不需要点燃，也会燃烧，因为梦想永不熄灭，因为热爱可抵岁月漫长，因为追光者终将成为光！青春之吾辈，要坚信，自己拥有着曙光。
游目八荒，巷陌寻常，河清海晏，灯火万千。我们欣逢盛世，当不负盛世，未来的盛世将由青春之吾辈谱写；盛世的未来将由吾辈之青春铸造！
数学家苏步青曾说过：“爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。”身在幸福的生活中，我深知和平的珍贵，深知国家的意义，深知时代赋予我们的光荣的爱国使命。
在抗美援朝战争中，有这么一位英勇无畏的英雄，1952年10月，他参加了抗美援朝战争，10月19日夜，战斗越来越激烈，敌军拼命死守，志愿军连续组织了三次爆破依然未能攻下高地，若到明日仍未拿下高地，将贻误战机。
眼见天将拂晓，多名战士在夜色下匍匐前进，在距敌火力不足50米处被发现，随后照明弹将整个山头照得亮如白昼，机枪喷出火舌，扫向战士们隐蔽的地方，在一名一名战士牺牲时。这位战士挺身而出，请求执行爆破任务。他扔出手雷，却未能奏效，趁着支援火力吸引了敌人的火力，他机警地爬到了碉堡下，敌人的机枪火舌还在喷射。他猛地站起来，向着碉堡扑上去，用胸膛堵住了敌人的机枪口！
敌人的机枪终于停下来了，战友们冲了上去，一举夺回了高地，战斗取得胜利，碉堡下留下了长长的血迹……
他，就是黄继光！
他们用牺牲换来了百年的和平与繁荣，换来了我们一代又一代安稳祥和的幸福生活。
当今时代，世界局势瞬息万变，昨有俄乌军事行动，今有美国芯片制裁，我看到了现代战争的可怕速度和力量。地区的冲突之所以能影响世界，归因于现代科技发展。新闻里不断播放的战争局势，让我感慨世界的和平是多方力量的制衡，并不必然长久。在大国之间无可避免的冲突与矛盾出现时，小国只能在其中斡旋生存，甚至成为牺牲品，受苦受难的是千千万万个和我们一样的普通人。
和平是世界最美好的礼物，在和平的世界里，草儿是绿的，花儿是香的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的，夜晚是静谧的，孩子们是可爱的。这时，我仿佛看见和平鸽有重新飞上蔚蓝的天空。
“此身无悔入华夏，来世还生中华家。”我很感谢我生在中国，生活在如今和平发展的年代，我深知这一切都是有人挺身而出、坚定不移地捍卫着。我也坚信我的祖国会永远保护保护她的公民，坚信中华亿万儿女在危难时刻总会守望相助。作为中华儿女，我们要始终爱党爱国，为党为国，学习本领，不断进步。
编辑 | 实习生 贾雨蝶审核 | 杜娟
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