如何写《红领巾的演讲稿》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-26 06:15

写作核心提示：

撰写一篇关于红领巾的演讲稿作文时，应注意以下事项：
1. 确定主题：首先明确演讲稿的主题，围绕红领巾这一象征，可以探讨红领巾的历史、意义、佩戴规范等方面。
2. 结构清晰：演讲稿应具备明确的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍红领巾的背景，正文部分展开论述，结尾部分总结观点。
3. 内容丰富：在正文部分，可以从以下几个方面展开论述：
a. 红领巾的历史渊源：介绍红领巾的起源、发展历程，以及在不同历史时期所承载的象征意义。
b. 红领巾的意义：阐述红领巾作为少先队员的标志，代表着责任、担当、团结、进步等品质。
c. 红领巾的佩戴规范：讲解红领巾的佩戴方法、场合、注意事项等。
d. 红领巾与少先队员的关系：强调红领巾是少先队员身份的象征，佩戴红领巾意味着要继承和发扬少先队员的光荣传统。
4. 语言表达：演讲稿应采用生动、形象、富有感染力的语言，避免使用过于书面化的词汇。以下是一些建议：
a. 运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更具表现力。
b. 结合自身经历，讲述与红领巾相关的故事

少先队入队仪式新队员代表发言稿：红领巾系初心，新征程勇担当

尊敬的老师、亲爱的老队员哥哥姐姐们、同学们：

红领巾心向党，争做新时代好队员

人民日报

10月13日是中国少年先锋队建队70周年纪念日。连日来，各地少先队组织开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题队日活动，通过“习爷爷教导记心中”国旗下讲话、我和红领巾的故事分享汇、少先队基本知识和标志礼仪教育、我为新中国唱首歌仪式，表达红领巾心向党的志向与心声。

在北京、河南、湖北等地，少先队员回顾革命历史，感悟初心使命，传承红色基因。

在北京安外三条小学、大兴区第五小学、黑芝麻胡同小学的实践体验分享汇中，队员们学习交流自己了解的习近平爷爷故事，讲述照金革命历史、闫洼子四十二烈士事迹，交流分享当小河长、小小“红色讲解员”、参加红领巾义演的体验。

在河南新县鄂豫皖苏区革命根据地，队员们走进英雄广场重温入队誓词，小小“红色讲解员”讲述中国工农红军吴焕先的战斗故事，学习传承大别山精神。

在湖北武汉大学第一附属小学主题队会上，82岁的老党员、退休教师魏需武作为新中国第一批少先队员，向孩子们分享自己入队时的难忘时刻。

贵州、河北、四川等地的少先队员在活动中，切身感受新中国70年来的深刻变化，点赞伟大祖国。

贵州易地扶贫搬迁安置点的少先队员，用情景剧、故事、歌曲、舞蹈等形式，讲述自己的故事和生活巨大变化，感恩党、感恩新时代，争当红领巾宣传员。

“新疆24小时”“河北24小时”“新唐山24小时”，河北唐山市路北区幸福小学的队员们，给库尔勒市第四小学的手拉手小伙伴写信，述说自己的小梦想、祖国的大发展。

一场70公里的“红领巾接力跑”在四川21个市(州)进行，三星堆、武侯祠、蓉欧快铁、天府绿道……队员高举队旗，沿着革命先辈的光荣路程，见证新时代发展成就。

在广东，广州塔、海印桥、猎德大桥、海珠桥等地标建筑闪耀星星火炬，“你好，红领巾”“红领巾与祖国共成长”“红领巾心向党”字样闪烁，为少先队生日亮灯。

在广西自贸区，南宁市五象小学的206名少先队员手捧花球摆出70字形，在合唱、情景剧、沙画、舞蹈、歌曲、朗诵、旗帜传递中，度过难忘的建队纪念日。

激昂的鼓点，振奋的口号，富有创意的队列，山东、山西少先队组织鼓号队展演，展示新时代红领巾的昂扬风采……

(新华社北京10月13日电)

《 人民日报 》( 2019年10月14日 06 版)