手把手教你写《活动指导教师》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 07:57

写作核心提示：

标题：活动指导教师应注意事项
作为一名活动指导教师，肩负着引导和培养学生全面发展的重要责任。为了确保活动的顺利进行，以下事项值得特别注意：
一、明确活动目标
1. 确定活动主题，确保活动与学校教育目标相一致。 2. 明确活动目的，使学生在活动中获得知识、技能、情感等方面的提升。 3. 制定活动计划，合理分配时间，确保活动有序进行。
二、充分了解学生
1. 了解学生的年龄特点、兴趣爱好、性格特点等，以便在活动中进行针对性的引导。 2. 关注学生的个体差异，尊重学生的个性，使每个学生都能在活动中找到自己的位置。 3. 关注学生的心理需求，及时发现并解决学生在活动中遇到的问题。
三、精心设计活动内容
1. 结合活动主题，设计丰富多样的活动形式，激发学生的参与兴趣。 2. 注重活动内容的创新性，引导学生思考、探索，培养他们的创新精神。 3. 考虑活动内容的实用性，使学生在活动中掌握实际技能。
四、合理安排活动流程
1. 明确活动流程，确保活动有序进行。 2. 合理安排时间，避免活动过于紧张或过于松散。 3. 注重活动环节的衔接，使活动内容更加连贯。
五、注重师生互动
1. 营造良好的师生关系，建立信任感，让学生愿意与教师交流。 2. 积极倾听学生的意见和建议，关注他们的需求

安顺市开展2024年安顺市中小学信息素养提升实践活动指导教师培训

为进一步提高安顺市学生信息素养及作品制作水平，激发创新精神，提高实践能力，1月29日至30日，2024年安顺市中小学信息素养提升实践活动指导教师培训在安顺市西秀区高级中学召开。安顺市教育局党组成员、副局长陈观惠出席开班典礼并讲话。

开班仪式。

陈观惠指出，此次培训旨在着力培养学生的信息素养、创新精神和综合能力。

在推进教育数字化转型之际，全市教育系统要以2024年全国教育工作会议精神为重点，全面贯彻落实市委、市政府相关决策部署，不断开辟教育数字化新赛道，坚持应用为王走集成化道路。

陈观惠强调，一是各县(区)教育行政部门要高度重视，把此项活动作为推进当地教育数字化转型，培养学生信息化素养和综合实践能力的重要举措，做好宣传动员，精心组织和悉心指导，以活动促普及、促创新；二是学校层面要根据“双减”政策要求，开展丰富多彩的科学创新兴趣小组和社团活动，落实“五育并举”要求，促进中小学生德智体美劳全面发展；三是教师作为学生信息素养提升实践活动的领头雁，要承担起指导学生信息素养教育普及与推广责任，积极组织学生参与比赛，不断培养学生的创新意识和创新能力。

据悉，本次培训为期两天，以“实践、探索、创新”为主题，按照学生发展核心素养要求，从数字创作与计算思维及科创实践两方面展开。课程内容有：方案解读、电脑绘画、微视频制作、3D创意设计、创意编程、机器人项目、电脑艺术设计、信息技术与学科融合等。授课专家由本地经验丰富、成绩突出的一线教师担任。

各县(区)、市直学校分管领导，电教主任及骨干教师代表200余人参加培训。(安顺市人民政府网)

博兴县小学生编程普及活动指导教师培训在县实验小学举办

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 焦影 张莉 记者 孙菲 李梦竹

为顺利开展好全县小学阶段编程普及活动，进一步提高小学生编程普及活动质量，9月14日上午，全县小学生编程普及活动指导教师培训在博兴县实验小学举办，全县各镇（街道）学区、县直各小学专任信息技术教师参加。

本次活动由县电教站组织，编程猫网站提供技术支持。主讲老师从编程教育的价值、如何让孩子从零基础入门，图形化编程平台介绍、图形化编程工具介绍、案例设计等五个方面入手，引领老师熟悉编程教学管理平台的功能及操作方法，掌握图形化创作工具 Kitten 的使用方法，并能指导学生创作出高质量的作品。

本次活动的开展，提升了全县信息技术教师的编程辅导能力，大力提高了博兴县的信息技术编程教学质量。

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