精心挑选《区三好申请书》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 22:27

写作核心提示：

区三好申请书作文注意事项：
一、明确主题 1. 确保作文主题明确，围绕“三好”展开，即思想品德好、学习优秀、身体健康。 2. 在开头部分简要阐述对“三好”的理解，为后续内容做铺垫。
二、内容充实 1. 思想品德方面：列举具体事例，展示自己在思想品德方面的优点，如尊敬师长、团结同学、乐于助人等。 2. 学习方面：详细描述自己的学习态度、学习方法、学习成果等，体现勤奋好学、成绩优异的特点。 3. 身体健康方面：描述自己的生活习惯、锻炼情况等，展现良好的身体素质。
三、结构清晰 1. 开头部分：简要介绍自己的基本信息，如姓名、班级、年级等，并明确表达申请“区三好”的决心。 2. 主体部分：按照思想品德、学习、身体健康三个方面分别阐述，使文章结构清晰、层次分明。 3. 结尾部分：总结全文，再次表达自己对“区三好”的渴望，并承诺在今后的学习和生活中继续努力。
四、语言表达 1. 语句通顺，避免语法错误和错别字。 2. 运用恰当的修辞手法，使文章更具感染力。 3. 保持谦虚、诚恳的态度，展现自己的真实一面。
五、注意事项 1. 严格控制字数，一般不超过800字。 2.

［家长宝典2］一年级“三好学生”申报材料

2014年3月，儿子一年级下学期因表现优秀获得了校级“三好学生”的申报资格，全班只有一个名额，记得候选者有四五人，可惜儿子在班级投票中遗憾败北。我一直纳闷，我小时候班里三好生每次都是好几个，为啥现在的校级三好生各班名额还不一样呢？（儿子班级一个，其他班2—3个）

不多说了，把我给儿子写的材料跟家长们分享一下吧。

《“三好学生”申报材料》

XX小学一年N班 小明

去年夏天，我以优异的成绩考上了XX小学，光荣地成为一名小学生。通过一个学期的学习，在老师们的指导帮助下，在与同学们的快乐相伴中，我在各方面都取得了显著进步，达到了德、智、体全面发展的“三好学生”标准。

在思想品德方面，我能时刻按照优秀小学生的标准要求自己，认真遵守各项行为规范，尊敬师长、团结同学、善良友爱、乐于助人，积极参加学校和班级组织的各类活动，努力成为同学的榜样。在日常学习中，我上课遵守纪律、认真听讲、积极问题，课后按时完成作业并根据老师的要求坚持学习课外知识、培养学习兴趣，学习成绩和综合表现一直在班里名列前茅。另外，我还利用课余时间多次参加校外的数学、英语、绘画等比赛，而且都获过奖。当其他学校的小朋友知道我是XX小学的学生时，我感到自己为学校争了光。我还积极参加学校的各种文娱、体育活动，并坚持上体育课，不仅体育成绩达到了学校要求的标准，身体素质也不断得到提高。

成为一名“三好学生”是我的梦想和目标。请老师们相信我，我会继续努力，用更优秀的表现来证明自己，不辜负老师和父母的辛勤培养。

成绩好就是三好生？文海实验学校评三好学生有新办法

本报记者 阮飞霞 文/摄 通讯员 郑元柳

“是谁在拨弄这琴键？是我。是谁在白纸上浓彩重墨？也是我。又是谁在展示百灵鸟般的歌喉？还是我。大家好，我是401班的楼采璐，我是一个爱唱爱跳，充满梦想的女生……”

这是文海实验学校小学部401班学生楼采璐的演讲内容。这两天，下沙小学生们都在家等着开休业式，唯独文海小学的学生还有一项评选在等着他们。

从上学期开始，文海实验学校小学部更改了三好学生的评选办法，不再是原来简单的由成绩说了算，而是采用学生自我申报的办法。申报的门槛也不高，只要一学期下来，视力没有明显下降，且拥有一项及以上的艺术特长，并参加过班级或学校的志愿服务和社会实践活动，就可以申报本学期的三好学生。

接着，他们需要提交一份申请材料，包括有无违纪记录、三好学生申请表、演讲稿、多才多艺材料、志愿服务证明、雏鹰假日小队证明材料等。

然后，这些申报三好学生的同学还需要在全班学生面前进行演讲，而台下的同学则根据他平时的表现、品德和成绩决定是否能作为三好学生。

“这是一个过程性评价，它对我的综合能力有很大提升，尤其在社会实践方面，我现在越来越喜欢与人交流了。”404班的魏毅这次也申报三好学生。

三好学生自我申报制也让401班的班主任宋老师看到了学生的活力和勇气。“以前，班里三好学生的人数就四五个，谁成绩好谁就是三好学生。因此，很多成绩中等，而其他方面却很优秀的孩子，都在叹息中结束了一个又一个学期。其实，每个孩子都希望有一张‘三好学生’的奖状来激励自己，同时获得同学、老师、学校和父母的认可。”

申报工作一直从期末考试前开始，到昨天截止，大约为两周时间。这期间，401班有12名学生递交申报材料。这批学生中，宋老师印象最深的是尹涵同学，“她以前在温岭上学，四年级开学时插班到我们班里。在原来的学校，她每学期都是三好学生。来这里上学后，她发现‘山外有山、人外有人’，以为自己和‘三好学生’无缘，但申报制又给了她信心。”宋老师说。

除了401班，整个校园都充满活力。每个班都在进行三好学生演讲活动，有人慷慨激昂，也有人因为第一次上台，讲话有些生硬紧张。不少老师说，如果大家申报的材料属实，演讲也能获得同学认可，申报者都能做三好学生，“听说上学期，有一个班有15个三好学生。”一位老师说。