精心挑选《假文盲读后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-01 08:56

写作核心提示：

写一篇关于《假文盲》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确自己的写作主题，即对《假文盲》这本书的理解和感悟。可以从以下几个方面入手：对故事情节的感悟、对人物形象的剖析、对主题思想的解读等。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
a. 引言：简要介绍《假文盲》这本书的作者、背景、故事梗概等，引出自己对这本书的感悟。
b. 正文：正文部分是作文的核心，可以从以下几个方面展开：
- 对故事情节的感悟：描述自己在阅读过程中的感受，如情节的曲折、人物性格的鲜明等。
- 对人物形象的剖析：分析主要人物的性格特点、成长经历等，探讨人物形象对读者的启示。
- 对主题思想的解读：阐述自己对故事所传达的主题思想的看法，如对人性、道德、社会现象等方面的思考。
c. 结尾：总结全文，强调自己的观点，并展望未来。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
a. 词汇丰富：运用丰富的词汇，使文章更具表现力。
b. 句子结构多样：运用不同的句式，使文章读起来更有节奏感。
c. 修辞手法：恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法

吴沐晨：《假文盲》的启示

《假文盲》的启示

六年级 吴沐晨

最近，读了一幅漫画，我思绪万千，这幅漫画就叫《假文盲》，它是一幅很幽默而又具有讽刺性的漫画作品，作者华君武借助这幅漫画，讽刺了那些缺乏社会公德心的人。

这幅漫画讲述的是，四个人高马大的男人站在“母子上车处”的站牌前，有的人戴着眼镜，像是一副读书人的样子，还假装着自己是个文盲。在一旁站着的母子俩，完全被这四个男人无视，况且，当时是冬天，人们都穿着棉衣，双手插在衣服的口袋里取暖，只有在一旁站着的母子俩，可怜巴巴地看着本应属于他们的专用通道，被一些可恶的“假文盲”所占用。我看到这幅漫画就很奇怪，难道他们不为自己的行为举止感到羞耻吗？难道他们不懂得“仁义礼智信”是中华民族的传统美德吗？

这幅漫画虽然只是简简单单的几笔，却反映了人们的现状，在生活里，像这种“假文盲”现象还有很多。例如：超市付款、银行取钱的故意插队；在十字路口，明明红绿灯是红灯禁行，却还有人开着车一下就冲了过去。这都是缺乏社会公德的那些人。

我国自古以来，就出现过众多德才兼备的谦谦君子。清朝年间，发生在安徽桐城“六尺巷”的故事，想必大家应该都不陌生。大学士张英收到家人与邻居为争三尺宽宅基地的家书，他坦然一笑，挥笔写到“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。从此，“六尺巷”的故事名扬天下。

现代社会物质越来越丰富，我们的生活越来越好，为什么有一些人的素质一直在下降，因为有些人常常为了贪图小利而做出了一些损人利己的事。

作为新时代的少年，我们要对这些“假文盲”事件做出回应，一定要行动起来，敢于当面指正，共同创建和谐美好的社会。

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孙晨曦：《假文盲》的启示

《假文盲》的启示

五年级 孙晨曦

《假文盲》是一幅幽默而又具有强烈讽刺性的漫画作品，讽刺了那些只图自己方便，不顾他人困难，缺乏社会公德的人。

在一个寒风刺骨的下午，一名妇女抱着她的孩子，在一个挂着醒目“母子上车处”的提示牌前，侯车排队。在那位妇女前面站着的，既不是妇女，也不是孩子，而是四个人高马大的男人，他们对提示牌上那醒目的五个字视而不见，心照不宣地成了“文盲”。

像这样的事例还有很多，比如：超市、银行等场所排队时，总有插队的不和谐画面闪现；在十字路口处，红灯禁行，但是，还是有急于行驶的车辆或者行人穿越马路；还有在公共场所里，不乏吞云吐雾的烟民们……大有人在。

现代社会物质越来越丰富，我们的生活也越来越好，为什么还是有一些人的素质在下降？原因是因为那些人自私自利，常常为了贪图小利而做出一些损人利己的事。

就像站在“母子上车处”提示牌下的大男人一样，为了让自己更方便上车，所以就冷漠的站在了那里，把那位站在寒风中，抱着孩子的妇女挤到了一旁。这幅漫画讽刺了那些大男人们，只图自己方便，不顾他人困难，缺乏社会公德。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们一起做好身边的小事，遵守社会公德，不做“假文盲”，让这个世界变得更美好。

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