精心挑选《青铜葵花读后感1000》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-03 08:56

写作核心提示：

写一篇关于《青铜葵花》读后感的1000字作文，需要注意以下事项：
1. "主题明确"：首先要确定你的读后感主题，是围绕青铜葵花的成长经历、情感变化，还是对作品中所反映的社会问题的思考。
2. "结构清晰"：一篇好的读后感应该有清晰的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。
3. "内容丰富"：在主体部分，应从多个角度分析作品，包括但不限于： - 青铜葵花的性格特点、成长历程。 - 作品中的主要矛盾冲突及其解决方式。 - 作者的写作手法和艺术特色。 - 作品对你产生的影响和启示。
4. "引用原文"：在分析过程中，适当引用原文可以增强说服力，但要注意引用的适量和恰当。
5. "观点鲜明"：在表达个人观点时，要明确、有力，避免模棱两可。
6. "语言表达"： - 使用准确、生动的语言，避免口语化。 - 注意句子的完整性和逻辑性。 - 适当运用修辞手法，如比喻、拟人等。
7. "字数控制"：1000字的作文，字数不宜过多或过少，要合理分配。
以下是一篇《青铜葵花》读后感的示例：
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《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》是著名

滨州经开区一中六年级十九班 陈伊诺 习作·读《青铜葵花》有感

有人倾心于清丽淡雅之态，有人对风景迷人的大海充满喜爱，我却唯独喜爱这本《青铜葵花》。

这本书的作者是曹文轩，他在2005年倾情奉献了这部心爱的小说力作，用他细腻的笔触，为我们描绘了一个动人的故事。曹文轩的作品不仅获得许多荣誉，还被翻译成多种语言，走向了世界，让世界的读者看到，有一位细腻、柔情的作家存在。

这本书里，青铜和葵花的故事令人难以忘怀。青铜是一位善良的哑巴男孩，而葵花是一位天真活泼的女孩。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花带回了她的城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方。

作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。

《青铜葵花》这本书深深地吸引着我，它像一个充满爱的童话，告诉我们亲情的可贵，也让我想到自己的家人。他们的关心、支持与呵护，都是我成长路上最坚实的后盾，我将带着从书中领悟到的真理，坚定地往前走下去。

（指导教师：赵若彤）

学生习作 | 超越苦难——读《青铜葵花》有感

姜语棠

我在暑假读了曹文轩老师的《青铜葵花》这本书，非常感动，有许多发自内心的感受。

故事的主人公是一对兄妹，妹妹葵花因为爸爸溺水身亡而被另一个主人公——哑巴男孩青铜一家人收养。他们一起长大、一起生活。他们遇到了重重困难，水灾、蝗灾、旱灾接踵而来，但一家人齐心协力，渡过了所有难关。故事的末尾，葵花的命运将她召唤回了城市，青铜从此常常坐在大草垛上，遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花消失的地方……

故事中青铜和葵花亲兄妹般的情谊让人感动。很多次，青铜就算自己受累受苦，也要让葵花开心。为了能让葵花上学，青铜在大雪天里卖芦花鞋，甚至连脚上的新芦花鞋也卖掉了；葵花参加学校文艺演出，买不起项链，青铜就做了一条洁白晶莹的冰项链；村里来了马戏团，为了能让妹妹看马戏，青铜蹲下让妹妹坐在肩上……正如书中的一句话：“哑巴哥哥，才是个真正的哥哥哩！”这种情谊，不就是一种爱，一种美吗？

《青铜葵花》到底要说什么？我想，是苦，是苦难，是十分深刻的苦难。青铜一家穷，又遇到了不少天灾，但他们敢于正视苦难，敢于去克服它，何尝不是一种品质？在生活中，我们要尝试接受苦难，尊敬它、超越它，因为它能磨炼出一颗坚强的心。

（作者：长沙市开福区清湘小学五（9）班姜语棠 指导老师：李红芝）