小学生同步优秀作文展评（256）我敬佩的人

更新日期:2025-06-03 11:16

写作核心提示：

写一篇关于小学生同步优秀作文展评《我敬佩的人》时，以下是一些需要注意的事项：
1. 主题明确： - 确保作文的主题是“我敬佩的人”，围绕这个中心思想展开。
2. 选择合适的对象： - 选择一个真实、具体、有代表性的人物作为敬佩的对象，如老师、父母、同学、历史人物等。
3. 内容充实： - 描述敬佩的人的特点、事迹或品质，以及这些特点如何影响了你。 - 可以通过具体的事例来展现这个人的优秀品质，使作文内容更加生动和有说服力。
4. 结构清晰： - 开头：简要介绍敬佩的人的基本情况，引起读者的兴趣。 - 主体：详细描述敬佩的原因，可以通过几个小段落来分别阐述不同的敬佩点。 - 结尾：总结全文，再次强调敬佩之情，并表达自己向榜样学习的决心。
5. 语言表达： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具文采。 - 注意句子结构的完整性和逻辑性。
6. 文字规范： - 书写工整，无错别字，标点符号使用正确。 - 避免错别字和语法错误，确保作文的质量。
7. 情感真挚： - 表达对敬佩的人的真挚

小学生同步优秀作文展评（256）我敬佩的人

我敬佩的人

曹范学区学校中心小学四年级一班 于佳琪

一天早上，天有一点点亮，我就随着妈妈去买东西了。我去买东西的路上，看到一个保洁工人，她正在工作，我特别敬佩保洁工人，因为我看见一件事，就对她产生了敬佩！

在一个星期天的上午，我跟妈妈去买东西，由于当时是天气很热，鸟儿躲进了树荫里了。路上的人很少，应该很多的人，都在家里吹空调，因为天气太热了。在路上，我看到了一个保洁工人在拿着扫把扫着地，她的个子是中等个子，她的脸满目沧桑，并且脸上都是汗水。她看见下水道堵了，马上从车上拿出工具去掏，可怎么也疏通不了。于是，她卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出来。我妈妈闻到一股很臭的味道，保洁工人只是皱了皱眉头，又继续了她的工作。看到这里，我真想对她说一声谢谢！

我觉得世界上没有清洁工人的辛勤付出，早就变成垃圾场了！

（指导教师 孙德梅）

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