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餐厅员工观后感如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-06-03 22:12

餐厅员工观后感如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于餐厅员工观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 主题明确:首先确定作文的主题,围绕餐厅员工的工作态度、服务精神、团队协作等方面展开论述。
2. 观点鲜明:在作文中要明确表达自己对餐厅员工的认识和看法,观点要鲜明,有说服力。
3. 结构清晰:作文应具备完整的结构,包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍餐厅员工,正文部分阐述观点,结尾部分总结全文。
4. 事例具体:为了使作文更具说服力,可以列举一些具体的例子来支持自己的观点。这些例子可以是餐厅员工在工作中表现出的优点,也可以是他们在面对困难时展现出的精神。
5. 语言表达:作文的语言要流畅自然,避免出现语法错误和错别字。同时,要运用恰当的修辞手法,使文章更具感染力。
6. 体现情感:在作文中要真实地表达自己对餐厅员工的情感,可以是敬佩、感动、感激等,让读者感受到你的情感。
7. 适度批评:在赞扬餐厅员工的同时,也可以适当地提出一些建设性的批评,帮助他们更好地改进工作。
8. 遵循道德规范:在作文中要遵循道德规范,尊重他人,不恶意攻击,不传播负面信息。
以下是一篇关于餐厅员工观后感的作文示例:
题目:餐厅员工,温暖人心的一群人
近日,我有

读《杭州红梅饭店寄思》有感

读《杭州红梅饭店寄思》有感


红梅影里认前朝,

杯盏犹温战血销。


一树东风新雨后,

满襟清气似闻韶。


诗人李星霆以细腻的笔触展开了宏伟的历史画卷,展现了四野光辉的历程,后人相聚红梅厅,赋诗作画,缅怀纪念。令人感怀,永生敬意



来源:李星霆

编辑:朱宗亮

备注:图片来自网络

历览前贤国与家,成有勤俭败有奢---餐厅就餐有感·燕西元

有些年不当班主任了,虽然还是一直工作在教学一线,但和学生的思想沟通总是少了些,甚至有些时候感觉自己在了解学生方面“落伍”了。有时我也到学校餐厅和学生一起吃饭,看到学生就餐前后的情况,不免有些感慨。

眼看工作快三十年了,在这些年中,我历经了学校教育的发展变化过程。随着社会发展和经济的逐年提高,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,对教育的理念也有了一个全新的认知,党和国家对教育的投入也越来越大,学校的办学条件越来越好,学生的学习生活环境也达到了了一个前所未有的高度,特别是“吃、住”方面。

记得我刚参加工作时,住宿生都是从家把家长蒸好的干粮带到学校,由学校伙房统一馏热后再吃,一次带足三天的,星期三中午回家再带后三天的,没有菜,只有咸菜,学校伙房统一供应热水。那是各家的干粮有好有坏,各不相同,但在记忆中,不论食物好坏,连同咸菜学生都吃的干干净净,没有一丝浪费。

后来,经过教育资源整合,乡镇中原有的四所学校合并成一处学校,并在政镇府所在地建立了新校区,仍为寄宿学校。可能由于资金短缺的原因,学校餐厅建的有点小,一下容纳不了所有学生同时就餐,这样就给学校的日常教育教学工作带来很多难以解决的问题。

为了解决学生同时就餐问题,学校把餐厅承包给个体户经营并由承包者出资修建了“辅助”餐厅。虽然这样一下子解决了以上问题,但新的问题很快就来了:一方面是学生大量浪费,一方面是学生伙食的数量、价格和质量受到有些家长的质疑。后来这事还被闹得沸沸扬扬,曾一度被省电视台曝光——于是学校餐厅被外界承包阶段便落下帷幕。

现在,在教委和学校领导的不懈努力下,一座宽敞明亮、整洁卫生、高规格的学生餐厅修建完成并投入使用。由于是由学校自主经营,所以饭菜质量不但有了保障,价格也在家委会的参与下制定的合情合理,饭食花样也多,还增添牛奶水果等辅食。

在由衷的赞叹现在学生就餐条件的优越之后,也不免有这样的担忧:我们国家政府和学校及家长在努力为学生创造优越条件的同时,是不是对学生在勤俭节约方面的教育短缺了?

我亲眼看到,在吃蒸包的时候,有些学生把包子馅抖落到垃圾桶而只吃包子皮,快到吃饭结束时,甚至你能看到垃圾筐内还扔了不少整个蒸包或大半个蒸包;有的学生大盘的饭菜吃不了几口便倒入了垃圾筐;馒头也是如此---看着确实让人心疼。待问及这些学生为何这样做时,答案是“不可口”,“没胃口”,“吃不了不扔掉留着干嘛”。

仔细想来,我们的学生之所以出现浪费、不珍惜粮食的现象,归根结底是他们的意识形态出现了问题。这首先追溯到家庭教育上---现在的孩子,是在蜜罐中长大的,在社会经济快速高度发展的现在,他们的父母决计不让自己的孩子吃一点苦的,自他们记事起,吃的,穿的,玩的应有尽有,而从来就没有想过这些吃的、穿的、玩的是怎么来的,有的孩子就连自己的父母干什么工作都不知道,他们的父母可能也不告诉他们钱是怎么辛苦挣来的,至于勤俭节约习惯的培养几乎等于零——看看孩子脚上的鞋就知道——动辄就是上千元。

有这么一个意识形态基础,再加之现在的教材中有关勤俭节约的内容被删减所剩寥寥无几,学校老师空洞的语言教育就显得很苍白无力,捉襟见肘。

勤俭节约是一种美德,是一种修养。孔老夫子曾经说过这样一句话:“奢侈显得骄傲,节俭显得寒伧。与其骄傲,宁可寒伧。”在历史发展的长河中,中华民族凭借勤俭节约的精神创造了世界瞩目的文明,同时也把勤俭节约的传统美德代代发扬,形成了独有的民族文化。

历览前贤国与家,成有勤俭败有奢,历史上有多少典型事例和惨痛教训值得我们深思和借鉴。作为新世纪的年轻一代的孩子们,应该从小就让他们懂得资源危机意识,培养他们勤俭节约习惯养成意识。这就要求我们社会、家庭、学校切实认识到问题的严重性,统一认识,密切携起手来,培养好我们的孩子,使中华民族的优良传统得以传承和发扬光大。

作者简介: 燕西元,笔名逍遥,汉族,毕业于华东石油大学数理系,山东省东营市广饶县人,文学爱好者。

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