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更新日期:2025-05-10 00:13

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1

漫画老师

说起数学老师，你可能会想：是慈祥的，是严厉的，还是宽容的？其实，我们的数学老师是个“古怪”的老师。
我们的数学老师喜欢穿裙子。她每天都会换裙子，今天穿个棕色的，明天穿个蓝色的，后天穿个绿色的……样式百出。她经常扎着马尾辫，偶尔换个卷发。她每天都会换鞋子，今天一双皮鞋，明天一双运动鞋，颜色也各不相同。
数学老师不但爱打扮，而且还有张晴雨表——脸。
每每我们考得不好的时候，数学老师的脸上就会掉下一串“黑线”，并由“多云”转为“阴”。这时，她会说：“哎哟，你们怎么考得这么差呀！我还以为你们考得很好呢！”
然而，当我们考得好的时候，数学老师就会笑逐颜开地说：“不错不错，正好达到我的预期。真不错，再接再厉，下次再考个这样的好成绩！”如果在这时候你去仔细观察，肯定会发现数学老师的脸已由“多云”转“晴”了。
数学老师不但会变脸，而且还很幽默呢！
有一次，一个同学做题时漏掉了小数点，使1.8成了18，站在一旁的数学老师看见后说：“哎哟，莫非小数点被你吃掉了？”这话逗得大家哈哈大笑，笑得我们肚子都疼了。只见那个同学的脸红一阵白一阵，十分不好意思地拿起粉笔给那个数加上了小数点。
这就是我们的数学老师。

2

“漫画”老师

我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人，在她的陪伴下，我在语文之路上不断前行。

她常常将鬓边的两缕头发用镶水钻的发夹夹在一起，束住棕黑色的长发，显得尤为漂亮；一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙，搭配着不同的高跟鞋。走起路来裙摆微微晃动，高跟鞋有节奏地哒哒响，一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象，浮现在我的脑海中。

我喜欢听她讲课，那不疾不徐的语调，像玉珠洒落在圆盘上一般，声音清脆响亮，格外悦耳。在她的讲述中，一篇篇课文像乐高玩具般，从整体变成部分，再从部分变成一个个细节。她思路清晰，能让我快速而准确地理解作者的思路；在理解段意中，一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索，常常让我茅塞顿开。

她还有着一对大大的“顺风耳”。当有同学在讲台下窃窃私语时，她总能第一时间听到，并一改以往温柔的样子，像一只捕食猎物的老虎，用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿，像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。事后，她又变成了以往那只温顺可爱的小猫咪，用那生动有趣的语言继续为我们讲课。

在课下，她也扮演着多种角色：时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”角色的老师，我的小学生活会更加丰富多彩。

这就是我的语文“漫画”老师，和蔼而不失严厉，温柔而不失威严，我非常喜欢她。

3

漫画老师

他有魁梧的身材，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，爽朗的声音。他就是我们的数学老师——杨老师。

四年级时，杨老师来到了我们的班，我又很惊喜，这是我们第一个教主课的男老师。在接下来的日子里，杨老师便成了我们嘴里议论最多的人。

杨老师威风凛凛，因为他是一个“武林高手”。每天上课，当我打瞌睡的时候，耳边便会传来一阵内力十足的千里传音，硬生生地把我从睡意中拉回来。只见杨老师两根眉毛聚在一起，形成了一个倒“八”字形，两只眼睛瞪得像铜铃，嘴张得像个大喇叭，让我的视线再也不敢离开他。每当我上课开小差的时候，杨老师就会使出他的“乾坤大挪移”，在我的身后猛然出现，用他那眯成一条线的眼睛盯着我，仿佛在说：你在干什么？每当我面对难题感到困惑不解的时候，他便会使用“读心术”看出我的疑惑；这天中午他肯定会搬一个椅子到我旁边，耐心讲解题目。

杨老师不仅是一个“武林高手”，还是个超级大男孩。别看他上了点儿年岁，实际上他的心理年龄好像只有十八岁。哈哈！记得有一次秋游，我们小朋友都乐坏了。可杨老师比我们还开心，几乎玩遍了游乐场的所有项目，还玩了三遍过山车！每次看到他，我就会想到他笑得合不拢嘴的样子。

他就是我们的数学老师，既严厉，又顽皮。我们又怕他，又喜欢他。你说奇怪吗？

4

我的\"漫画\"老师

记忆里的沙子，总会被急流的水冲走；而记忆里的金子，却越磨越亮，越磨越光。和老师短时间内相处的那几件小事，使我终生难忘。
那乌黑卷曲的头发，那小巧玲珑的鼻子，那双炯炯有神的眼睛中带着忧伤，那眉毛好似一双准备起飞的翅膀。这就是我之前的语文老师——蒲老师。
蒲老师时而严厉，时而温柔，时而宽容。考试后她是严厉的，下课时她是温柔的，我每次做错事时，她又是很宽容的。
三年级下学期的时候，我们家因为一些原因搬到了现在居住的小区。那时候，我一点儿都不喜欢蒲老师。可是后来，我对蒲老师渐渐地有了好感，从不喜欢到喜欢，再从喜欢到崇拜。
蒲老师的力气很大。有一次，我们班班长和体育委员去和蒲老师掰手腕，大约两分钟还没到，他们就回来了。原来蒲老师的力气太大了，就算他们两个人合力也掰不过蒲老师。还有一次，班主任正在批改作业，蒲老师拿着一个桃子走进来，说要跟班主任一人一半。班主任正愁没有刀，只见蒲老师那\"大力金刚手\"轻轻一掰，桃子就被分成两半了。在场的同学更是赞叹不已，可蒲老师却说：\"这不过是生活中的小技巧罢了！\"
如果蒲老师是大树，我就是树上的一片叶子；如果蒲老师是海洋，我就是海洋中的一滴水；如果蒲老师是土地，我就是土地上的一根草。
我永远都会记得蒲老师的教诲，蒲老师就像是一盏灯，照亮了我前进的道路。

5

我的漫画老师

三年级的时候，我们班来了一位新老师，她是一位语文老师，她个子高高的，体型瘦瘦的。她的腿上总是绑着一对护膝，看起来弱不禁风的，好像一阵风就可以把她吹倒似的。我心里想：唉！这个老师怎么教我们呀？

刚开始，徐老师的语文课堂上总是闹哄哄的，因为大家一看徐老师这么弱不禁风，觉得她一定好欺负。可后来徐老师买了一把戒尺。一旦大家上课开小差、搞小动作或说悄悄话，徐老师就会用眼神提醒大家。如果有人屡教不改，徐老师就会用戒尺打他手心。渐渐地，徐老师的语文课堂，从闹哄哄的变得只能听见书本翻页，还有回答问题的声音。后来，我们班不仅纪律变好了，学习成绩也提高了。遇到我们不会的、不明白的问题，徐老师会耐心地给我们讲解。徐老师批改作业也很认真，本来十分钟可以改完的小字作业，徐老师要用40分钟才可以改完。我们的错别字太多，徐老师就一个一个圈起来，并把正确的写在旁边。有同学作文写的作文内容不详细，徐老师还会个别指导。功夫不负有心人，在徐老师的教导下，大家变得更热爱学习了。

尽管我们不大听话，但徐老师始终护着我们。有天中午，徐老师正在讲课，叶老师突然开门进来，看见我们班讲台边那一圈包边物掉了，就指责我们，说肯定是我们班的同学弄掉的。徐老师护着我们，坚定地说，是钉子没钉好才会掉的，不怪学生。两个老师谁也不让谁，你一言，我一语。后来叶老师生气地离开了。徐老师跟我们说因为我们太淘气，太不听话，所以其他班的老师，才会认为是我们的错，让我们要好好地改变自己。

就这样，这位弱不禁风的老师成了我心目中的好老师，我喜欢徐老师！