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专业介绍| 纺织服装学院：纺织工程、轻化工程、服装设计与工程、非织材料与工程、服装与服饰设计、表演专业
更新日期:2025-06-04 14:15
写作核心提示：
在撰写关于纺织服装学院各专业的介绍作文时，应注意以下事项：
1. "准确性与专业性"： - 确保提供的信息准确无误，避免传播错误信息。 - 使用专业术语，但也要确保非专业读者能够理解。
2. "内容全面"： - 每个专业都应该有详细的介绍，包括专业背景、课程设置、就业方向等。 - 提供专业的历史和发展，以及其在行业中的地位和影响。
3. "结构清晰"： - 文章应有明确的标题和子标题，使读者能够快速了解每个专业的主要内容。 - 使用段落来区分不同的信息点，保持文章的易读性。
4. "重点突出"： - 强调每个专业的特色和优势，如特色课程、实践机会、师资力量等。 - 突出专业与行业发展的紧密结合，以及对学生未来职业发展的帮助。
5. "语言风格"： - 使用正式而简洁的语言，避免口语化表达。 - 保持客观和积极的态度，避免使用过于主观的评价。
6. "案例分析"： - 可以通过引用成功校友的案例或行业内的成功故事来增强说服力。 - 分析这些案例如何体现了专业学习的成果和职业发展的潜力。
7. "互动性"： - 鼓励读者提问或提供反馈，可以增加文章的互动性。 - 提供
专业介绍| 纺织服装学院：纺织工程、轻化工程、服装设计与工程、非织材料与工程、服装与服饰设计、表演专业
一、学院简介
二、学科建设和科学研究
三、专业建设情况——专业介绍
纺织工程
轻化工程
面向全国、立足山东，服务轻工染整行业及相关领域经济建设需要，培养德智体美劳全面发展，具有健全人格、国际视野、创新精神、社会责任及职业道德，能够系统运用自然科学、工程技术等基本理论和专业知识解决复杂的染整工程问题，从事产品开发、工艺设计、质量控制、科学研究、经营管理等工作的创新型高级工程技术人才。本培养目标适应行业发展需求，符合学校培养定位，体现了学生毕业五年后能达到的职业和专业成就：（1）能够运用工程数理基本知识和专业技能，针对复杂的染整工程问题进行分析、研究，并提出系统解决方案（专业技能）；（2）具有国际化视野、良好人文和科学素养，具备良好的人际交往、团队合作与组织实施能力；遵守职业道德，在工程实践中能综合考虑法律、环境和可持续性发展因素；拥有自我发展和终身学习的习惯与能力，能够与时俱进，主动适应社会发展和行业竞争（社会能力）；（3）具有一定创新和工程实践能力，能够跟踪染整工程及相关领域的国内外发展趋势和前沿技术，承担本领域工业生产、工艺设计、质量控制、科学研究、技术管理和新产品开发等工作，达到工程师执业水平（职业发展）。
染整工艺与原理A、染整工艺与原理B、染整设备、染料化学、纤维化学与物理。
本专业聚焦纺织染整产品加工过程中的生产、加工、检测等方面的基本知识和技能的教学研究，通过化学、材料、生物、机械和纺织等多学科知识的交叉学习，培养学生能够采用化学、物理和机械的方法对纺织制品进行加工处理，美化和装饰纺织品，改善纺织品的性能，满足现代纺织制品在服装、家纺、防护、医疗、卫生、交通、运动、休闲、通讯等多领域的应用要求。坚持人才培养中心地位，尊重新时代大学生的个性差异，构建多元化的人才培养体系和评价体系，注重学生人文素养的熏陶、科学精神的训练、创新创业能力的培养和国家化。
4、就业前景
本专业毕业生主要围绕纺织、印染、化工等行业就业，涉及领域包括纺织印染制品的加工、生产和销售，化工助剂的生产和销售，纺织品的检测和国际贸易，纺织学科领域的技术开发、科学研究，以及相关企业的经营、管理。连续多年一次就业率在90%以上，考研录取率在60%左右，保研率在6%左右，研究生录取院校包括山东大学、华中科技大学、湖南大学、东华大学、苏州大学、江南大学等985、211高校。
服装设计与工程
青岛大学师德建设先进集体青岛大学三八红旗集体中国工程教育认证证书1、培养目标
服装材料学、服装设计学、服装立体构成、成衣工艺学、服装工业样板、服装CAD、服装市场营销、工程概论
3、专业特色
实施了基于区域优势和产业优势的校企联合人才培养模式，依托青岛的区域优势及服装产业优势，联合企业深度参与人才培养方案修订和课程体系建设，与愉悦集团、魏桥集团等36家服装企业共建人才培养基地，人才培养目标科学对接行业企业用人标准及需求，形成了工艺结合、多学科交叉融合的办学特色。本专业依托我校综合性大学优势，积极促进服装学与其它工程学科相互交叉，逐渐彰显出工程技术与艺术设计相互交叉渗透的办学特色。建立了完整的学士、硕士、博士三级人才培养体系。专业依托所属的纺织科学与工程学科的一级学科博士点、一级学科硕士点及博士后流动站，形成对人才的本、硕、博贯通式一体化培养。
本专业毕业生能够围绕纺织服装及其相关行业就业，涉及领域主要包括服装制版、服装CAD辅助设计、服装生产管理、服装质量控制、服装物流与供应链、服装市场营销、服装品牌策划、电商运营、服装科学研究等。连续多年就业率均在95%以上，竞争力强，深受用人单位的好评。
非织造材料与工程（青岛市产教融合示范学科专业）
1、培养目标
本专业在读本科生人数为56人。本专业注重理论与实践相结合，采用 3.5+0.5 的教学模式，即 3.5 年在校学习，0.5 年到生产企业进行专业实践和课题研究。通过本专业的学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有扎实的理论基础，掌握本专业的基本理论知识；（2）掌握产品设计的基本原理和方法，具有从事新产品的设计开发工作的基本能力；（3）掌握生产工艺和设备性能，具备解决生产中实际问题的能力；（4）掌握非织造产品相关知识，具备鉴别、选用和开发非织造产品的能力；（5）具备从事生产管理、市场预测和商品贸易的基本能力；（6）了解本专业的科技发展方向，掌握从事科学研究工作的基本方法和技能；（7）了解机电一体化及信息化知识，具备非织造设备的操作、工艺调整等方面的技能；了解工程伦理，具备精益求精的大国工匠精神以及科技报国的家国情怀和使命担当。
2、核心课程
3、专业特色
本专业突出新工科特点, 涵盖纺织工程、高分子材料、纤维化学、机械设计、化学工艺等学科知识，具有鲜明的跨学科属性。此外，专业培养过程中实习、实训等综合了纺织、塑料、造纸、化学、印刷等技术与装备，广泛涉及物理学、化学、力学、工程学等多交叉学科，培养面向现代非织造行业发展需要，扎实掌握基础理论和专业知识，具备专业素养和工程能力，具备较高政治品德和职业道德，具备健全人格、全球视野、创新精神和社会责任，并实现全面、自由、终身发展的高级工程专门人才。
1、培养目标
服装与服饰设计专业以省级一流建设为引擎，持续深化产教融合、拓展国际合作、筑牢文化根基，致力于培养引领产业升级的创新人才。未来将聚焦“科技+时尚”双轮驱动，推动智能设计、可持续时尚等前沿探索，助力学生在全球舞台书写东方美学新篇章，为中国服装产业的高质量发展注入持久活力。
服装学概论、中国服装史、外国服装史、女装设计、男装设计、品牌服装设计。
作为省级一流本科专业，本专业以“产教融合、文化传承、国际视野”为三大核心特色，持续深化教学改革。课程建设方面，获批省级一流精品课程《中国服装史》，通过“史论研读+现代设计”教学模式，结合戏剧文学、地方文旅、传统非遗等专业实践方向，推动传统文化与现代时尚的融合创新。同时引入《可持续时尚设计》《AIGC服装设计》《智能可穿戴服装设计》等前沿课程，对接前沿科技成果和学科交叉资源，采用双语教学培养专业视野。在产教融合领域，与地方企事业单位协同发展，共建产学研基地，联合服装创意产业项目的深度融合，服务地方、服务企业、服务行业。国际化教育方面，与国外多所专业高校积极交流、保持密切合作联系，近三年应届毕业生海外深造率接近10%，优秀毕业生被英国利兹大学、英国皇家艺术学院、德国柏林工业大学、韩国檀国大学等知名高校录取攻读硕士、博士学位。
4、就业方向
毕业生凭借“懂设计、精技术、通市场”的复合优势，广泛活跃于服装设计、品牌管理、文化教育等领域。在设计研发方向，任职于安踏、波司登等知名品牌，担任主设计师或版型师，主导产品创新与市场转化；在品牌管理领域，毕业生深耕市场策划与品牌孵化，部分优秀校友创立独立设计师品牌，跻身中国一线品牌行列，并登陆北京时装周、巴黎时装周进行专场发布，展现中国设计的国际影响力。
表演（服装表演方向）
2、核心课程
3、专业特色
4、学科特色
本专业依托时尚之城青岛的有利地域条件，顺应青岛市政府建设时尚青岛的号召，优化和建设青岛大学特色专业，体现大学生创新创业人才培养工作的成果。组织学生参加奥帆赛礼仪志愿者，参与中日韩文化交流、青岛城市宣传，以及省市政府大型公益活动、大型国际专业年会的展示和表演工作等。专业学生参加社会实践，成绩斐然。近年来，积极推送学生参加各种专业赛事及实践活动，取得了骄人的成绩，共取得省级以上专业赛事奖项40余项，在中国职业模特大赛、龙腾精英超级模特大赛、敦煌国际模特大赛，世界模特小姐大赛国际总决赛、世界模特小姐大赛中国赛区总决赛、国际小姐中国总决赛、Miss Earths世界总决赛，中国大学生模特大赛等国家级或国专业赛事中荣获冠亚季军等共16项。
5、就业方向
四、人才培养成效
2.人才培养理念先进坚持工程教育与纺织学科教育相结合，突出新工科特点,强化学生创新能力的培养。注重学生国际化培养，设立了“德国霍夫应用技术大学出国留学交换生项目”、“美国北卡罗来纳州立大学‘3+1+1’本硕连读项目”、“青岛大学国际暑期学校项目”。实行了全员导师制，为每一名新生配备专业导师，因材施教、个性化培养，从大一开始进实验室、进课题组、进团队，实行精英化培养。构建了大学生创新创业导师、学业导师、班主任、辅导员等一体化协同育人队伍，为学生健康成长保驾护航。
3.考研就业率高本专业考研率位居全国纺织高校第一，纺织工程、轻化工程考研率达50%以上，考研质量显著提升，考入东华大学 、香港理工大学 、山东大学 、华中科技大学、江南大学 、中国传媒大学 、武汉大学 、中国石油大学 、中国海洋大学等名校比例达70%。学生就业率一直保持在98%以上，大中型企业管理技术岗位占40%，公务员、事业编制占5%，自主创业及其他就业形式占5%，社会满意度达到98%。基础理论扎实、自我学习能力强，创新意识和实践能力比较突出、富有团队合作意识和集体主义精神，是用人单位对毕业生的普遍评价，一大批毕业生已成为中国特别是山东纺织服装行业的中坚力量。
4.创新创业特色鲜明创新创业教育与专业教育深度融合，实现创新创业教育全覆盖，融入人才培养全过程。获中国国际大学生创新大赛（2024年）国家级银奖1项，获“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国家级铜奖1项、“米兰设计周”中国高校设计学科师生优秀作品展一等奖、山东省挑战杯二等奖、全国纱线大赛特等奖等，在国家、省级以上重要学术竞赛中比赛中获奖500余项。创新拔尖人才辈出，孵化出灏外服装、纺配商城、隆德纺织等创业企业。
5.奖助学金体系完善学校层面有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、青岛银行奖学金、青岛大学校长奖学金等，学院层面设立了“鲁泰奖学金”、“富纺奖学金”、“韩宗正奖学金”、“乌斯特奖学金”、“立达奖学金”、“南山智尚奖学金”等，每年奖励资助资金逾50万元，校院奖助学金覆盖面约占学生总数的80%。
6.校园文化启智润心打造了“经纬学术论坛”、“德润青禾大讲堂”，开展了服饰美育文化节，开阔学生视野，涵养学术品格，培养科学精神。学院每年举办高端学术讲座50余场，学生受益面达到100%，参与学生超过1万人次。积极开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，在实践中增长知识见识，学院“筑梦新丝路”新疆调研团获评全国暑期三下乡社会实践先进集体。迎新晚会、合唱比赛、迎新篮球赛、足球赛等校园文体活动，内容丰富，形式新颖，为每一名学生提供了展现个人风采的大舞台。
五、创新班介绍
科技时尚创新实验班（服装设计与工程）
科技时尚创新实验班参加各类党团活动
1、班级概括
“科技时尚创新实验班”是服装设计与工程、材料科学、数字化技术、艺术设计等多学科交叉融合的新兴方向，以保护生态环境、提高社会公平性为目标，教学内容涵盖时尚产业价值链中的设计研发、生产制造、消费使用和回收等各个环节，在促进时尚产业发展的进程中，致力于通过综合考虑环境、社会、经济和文化因素，减少价值链全过程和产品生命周期内的资源消耗、环境退化和生态污染等问题，具有广阔的发展前景。
“科技时尚创新实验班”依托青岛大学服装设计与工程专业，通过在现有服装设计与工程专业课程中纳入“科技·时尚·绿色”相关内容的课程模块，构建“跨学科+实践”的特色人才培养模式，实现理论与实践的无缝衔接，培养具备专业素养和工程能力，具有健全人格、全球视野、创新精神和社会责任，能够从事服装及相关行业产品开发、工艺设计、运营管理等工作的应用型工程技术人才。青岛大学服装设计与工程专业是纺织科学与工程一级学科下的工学类本科专业，授予工学学位。服装设计与工程专业为山东省一流本科专业，已通过工程专业教育认证。专业创办于1990年，并于当年招收本科学生，属国内较早，山东省首家服装工程类本科专业。专业现有专任教师13人，其中高级职称人数7人，博士学位人数11人，具有海外学习工作经历者11人，具有工程背景者13人，最美教师1人，青岛大学十佳教师1人，师德标兵2人。专任教师学缘结构合理，形成了一支结构合理、年富力强的教学研究团队。本专业所在学院设有实验中心、服装工艺实验室、服装CAD实验室、服装立体裁剪实验室、服装结构实验室、服装功效与可持续发展研究中心、服装与服饰时尚品牌策划研究中心、民族服饰文化创意设计中心、服饰学与时尚传播研究中心等，实现资源共享。服装设计与工程专业自1990年创办以来, 经过30余年的努力和建设，招生规模不断扩大，培养水平不断提高，并于2001年开始招收硕士研究生，是山东省内首家服装工程类硕士学位授权点，现已为我国服装产业培养本科及硕士毕业生2200余人。
青岛大学科技时尚创新实验班以“艺工结合、学科交叉、产教融合”为核心，依托学校在纺织、材料、设计等领域的学科优势，结合时尚产业需求，构建了特色鲜明的培养体系。（1）跨学科课程体系课程设置注重“科技·时尚·绿色”融合，依托服装设计与工程山东省一流本科专业和纺织工程一级学科博士点，整合纺织工程、材料科学、服装设计、数字技术等学科资源，开设《服装材料学》、《服装设计学》、《手工印染工艺》、《针织成形服装》等课程，注重科技与时尚的交叉应用。（2）校企协同育人体系依托青岛的区域优势及服装产业优势，联合企业深度参与人才培养方案修订和课程体系建设，与愉悦集团、魏桥集团等36家服装企业共建人才培养基地，人才培养目标科学对接行业企业用人标准及需求，学生可参与企业课题（如智能可穿戴设备研发、环保面料开发）。（3）“双导师制”个性化培养实施“学术+产业”双导师制，在创新创业项目及毕业论文（设计）实施过程中，为每位学生配备校内导师（科研指导）和企业导师（实践指导），支持学生从选题到成果转化的全流程创新。（4）搭建创新实践平台通过“科研项目-大创项目-毕业设计”三级联动，学生从大一起即可参与国家级、省级科研平台项目，如虚拟仿真实验、大学生创新创业大赛等，培养兼具科技素养与时尚创新能力的复合型人才。
科技时尚创新实验班自创建以来，结合多维度培养模式，取得了丰硕的成果。学生荣获暑期“三下乡“先进实践团队一等奖、“负极先锋”大创项目金奖、全国大学生物理实验创新竞赛校一等奖、芳寻美育浸社区以美育人社会实践项目省级表彰、青鸟计划优秀志愿者、“纺织+”科普海报设计大赛金奖、青岛大学“童赴未来”公益课堂团先进实践团队等多项荣誉。青岛大学科技时尚创新实验班通过学科交叉、校企协同、国际化资源整合，培养了一批兼具科技素养与时尚创新能力的复合型人才。其成果不仅体现在学术和产业转化上，更为中国时尚产业的绿色化、智能化转型提供了人才支撑。
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