幼儿园大班特色计划如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-05 15:29

写作核心提示：

《幼儿园大班特色计划作文注意事项》
在撰写关于幼儿园大班特色计划的作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确定作文的主题是幼儿园大班的特色计划，确保全文围绕这一核心展开。
2. "目标受众"： - 考虑作文的受众是谁，是为了提交给学校、家长还是作为教学参考，这将影响作文的风格和内容。
3. "内容规划"： - "引言"：简要介绍幼儿园大班特色计划的重要性，以及作文的目的。 - "主体"：详细阐述特色计划的具体内容，包括： - 特色活动的类型（如艺术、科学、体育等）。 - 每项活动的目标、内容、实施方式。 - 预期效果和评估方法。 - "结论"：总结特色计划的意义，展望实施后的效果。
4. "逻辑结构"： - 确保作文结构清晰，逻辑严谨，段落之间过渡自然。
5. "语言表达"： - 使用准确、简洁、生动的语言，避免使用过于复杂的句子和生僻的词汇。 - 避免口语化表达，保持正式的书面语风格。
6. "具体细节"： - 提供具体的例子或案例，以支持你的观点和计划。 - 说明为什么选择这些特色活动，以及它们如何与幼儿的发展

2022幼儿园班级德育工作计划中班

2022幼儿园班级德育工作计划中班4篇【一】

　　一、对幼儿进行爱祖国教育

　　爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了构成良好的爱国主义思想品德，务必从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

　　1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的好处，明白他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

　　2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己完美、富饶祖国的思想感情。

　　3、让幼儿明白我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽；能识别国歌的曲调，明白国歌的主要资料。

　　4、认识祖国的首都――北京。明白是我国经济、文化和政治中心。

　　5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

　　6、根据我国和当地民族传统习惯，有选取地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

　　7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。

　　二、幼儿爱群众教育

　　群众是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心群众利益，为群众的进步和成就作出自己的贡献，并为群众取得成就而喜悦，幼儿爱群众教育有以下三方面：

　　1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的群众生活，进而热爱幼儿园的群众生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

　　2、培养幼儿关心别人，关心群众，愿意为群众做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮忙解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。

　　3、培养幼儿遵守群众活动的规则，养成守纪律的行为习惯。

　　三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

　　讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的礼貌行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们务必从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

　　1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，明白有礼貌是好孩子。

　　2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

　　3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

　　4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

　　5、遵守公共场所的秩序和卫生。

　　6、未经别人允许，不随便动别人的东西。

　　四、培养幼儿良好的性格

　　性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比较沉静，有的关心群众，有的比较自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础，就务必从小对幼儿进行良好性格的培养。

　　1、教育幼儿诚实。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于承认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。

　　2、教育幼儿敢于在群众面前说话、表演，敢于参加力所能及的体育活动，有自信心，能克服各种困难坚持完成任务。

　　五、构建施教者群，共筑德育工程

　　德育工作是一个系统工程，务必有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进行培训，加强对家庭德育的指导力度，构成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。

　　1、以赏识教育促孩子发展

　　教师在幼儿一日生活各环节中，采用用心肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，发现幼儿某些行为能够做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、群众讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：教师开展赏识教育演讲。教师运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。

　　2、以合作研究，指导家庭德育

　　推进家庭教育工作关键将落实到帮忙家长提高素质、更新家庭教育观念上来，个性是加强家庭道德教育、帮忙家长树立“以德育儿，为国教子”观念。

　　我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进行品德教育。请有经验的家长写出家教体会经验，在宣传栏或家长会上交流；

　　3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品行主动构成

　　瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德发展的基础，同伴之间的交往有助于发展儿童的自我概念”良好的同伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁；同伴是幼儿学习、模仿的主要源泉。我园教师以幼儿一日生活环节（生活、游戏、学习）为研究主线，促进幼儿同伴间相互评价的用心作用，使班内幼儿行为习惯培养构成一种良性循环。

　　六、具体活动安排

　　三月：幼儿行为规范月

　　四月：争做礼貌小市民

　　五月：“孝敬老人”活动

　　六月：礼貌小宝宝

　　九月：幼儿行为规范教育

　　十月：“我爱祖国”主题活动

　　十一月：进行班级环境创设评比，评选礼貌班级

　　十二月：幼儿开展安全教育活动

　　2022幼儿园班级德育工作计划中班4篇【二】

　　我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，用心主动、遵守纪律、诚实、礼貌、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

　　本学期德育教育目标和要求制定如下：

　　一、进行礼貌待人，讲礼貌、守纪律的教育

　　主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及礼貌行为的教育。

　　尊敬长辈，愿意为他们做事。

　　1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

　　2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

　　3、离开群众或家长要打招呼。

　　二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质

　　1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

　　2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。

　　3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

　　4、讲实话，做错了事敢承认。

　　三、爱父母、爱教师、爱群众

　　1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

　　2、明白父母的工作及其对社会有好处。尊敬父母、关心父母，愿意帮忙父母做些事。

　　3、明白老师工作辛苦。能尊敬老师，帮忙老师，听从老师教导。

　　4、明白自己是群众一员，用心主动参加群众活动。在活动中进一步培养群众感、道德情感。

　　5、有初步的群众荣誉感。

　　四、培养幼儿具有用心情绪、主动精神和活泼开朗的性格

　　1、用心主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

　　2、用心愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

　　3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。

　　五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象

　　向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽

　　1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

　　2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

　　3、了解我国和当地习惯，明白一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，透过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。

　　六、运用贴合幼儿思想特点，使幼儿能获得最起码的是非观念

　　1、“三月五日”学习雷锋日，向幼儿宣传雷锋事迹，引导幼儿明白雷锋精神；“三月八日”妇女节对幼儿进行爱妈妈、爱奶奶、爱老师教育；“三月十四”植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。

　　2、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。

　　3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。

　　4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与构成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。

　　2022幼儿园班级德育工作计划中班4篇【三】

　　一、指导思想

　　幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

　　二、情况分析

　　1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

　　3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。

　　4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

　　5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

　　三、措施、内容

　　针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：

　　1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

　　2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

　　3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

　　4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

　　2022幼儿园班级德育工作计划中班4篇【四】

　　一、指导思想

　　坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导，扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，养成各种良好的习惯和个性品质。

　　二、工作目标

　　1、加强安全教育，创建平安校园。

　　2、深化师德建设，提升教师素质。

　　3、组织多彩活动，提高德育实效。

　　4、密切家园联系，实现和谐共育。

　　三、具体措施

　　（一）重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐校园。

　　1、帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自己，不要伤害别人，不被别人伤害。

　　2、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

　　3、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

　　4、增强心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。

　　（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

　　1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

　　2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质，努力激发教师的职业幸福感。

　　3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

　　（三）组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。

　　1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。

　　2、全体教师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。

　　3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

　　4、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

　　5、注重过程管理，加强检查和督导的力度。

　　值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。

　　6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任协助参与。

　　（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

　　1、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。

　　2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。

　　3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家长进行育儿指导和培训。

　　4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。

　　四、每月德育主题

　　依托养成教育课程，继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个承担一次。

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幼儿园大班必做10件事，家长赶紧看看咱家孩子做了几件？

九月份就要上一年级了，宝宝即将成为小学生了，看看幼儿园大班必做的10件事，我家二宝现在也是幼儿园大班，赶紧盘点梳理下自家孩子做了几件？做的效果怎么样？

幼儿园大班必做的10件事：

1、识字

这一项二宝完成情况良好，现在应该认识快两千字了，普通绘本可以阅读，看见不认识的字喜欢让我指认，还需要继续努力，认识更多的字，扩大识字量。

2-6岁是识字敏感期，识字早的孩子上了小学占尽先机，实现自主阅读，写作业不用让家长念了，节省时间，学习效率高。

2、拼音

拼音会认会读会写，因为识字了，所以平时看书对拼音不太注意，单个指认会读，如果字上面加拼音一般不看拼音。

可以再着重加强下拼音拼读的训练，做到见拼音就读，这样碰到不认识的字看拼音也会认识了。

很多小朋友上了一年级，拼音容易混淆，是一个难点，别的幼小衔接都做得不错，唯独忽略了拼音，拼音不够熟练，经常出错，到了一年级是个重点，需要提前学会，上了一年级就比较轻松。

3、阅读

宝宝已经培养了阅读的好习惯，每天晚上不读书不睡觉，睡得再晚也要读上一会儿书才能入睡，喜欢的书百看不厌，重复看许多遍。

阅读能力强的孩子一般语言表达能力比较好，我家二宝爱说话，像个小“话痨”，社牛娃，风趣幽默，兴趣班老师开玩笑对宝宝说：“你是不是来搞笑的？”大概是课上说了什么好玩的话吧。

5、练控笔

大班可以练习控笔了，现在孩子写拼音还可以，字写得一般，报过书法课延时班，买了专用练字笔和字帖，能适时知道写字得分情况。

无论哪种方法，报班还是在家里练习，关键是要坚持每天练一会儿，不求多，坚持练习书法才能越写越好。

练字容易被大人忽略，实际上对孩子学业成绩很有帮助，考试有卷面分，写作文字体端正规范，给老师一个好印象，更有可能得高分，最起码不会因为卷面分丢分。

6、跳绳

跳绳是有氧运动，能促进孩子长个，提高身体素质。幼儿园中班就应该开始加强锻炼跳绳，我们练得有点儿晚，下学期开学后，看着宝宝有点儿胖乎，才开始陪宝宝练跳绳。

练了几天大有进步，从不会跳到现在的1分钟56个，宝宝跳绳的兴致很高，一跳就停不下来，需要强制性拦住：“别跳了！”才能收住。

幼儿园大班一般每分钟跳绳一般达到50个合格，100个优良，中考体育跳绳女生满分是172次/分。还要继续努力练习争取达到1分钟100多个。

7、思维能力训练

宝宝一直上数学延时班，有兴趣学，虽然学得不是很超前，现在每天坚持口算100道题打卡，全对的情况还不太多，还要继续练习，做到准确无误才算过关。

加强思维能力训练还可以学习棋类项目，比如围棋国际象棋之类的，我家二宝学过两学期的国际象棋，确实是一种智慧体操，非常动脑子，想学好必须长期坚持，付出时间和精力去练习。事实上，学习任何项目都是如此，才能出成绩。

8、专注力

专注力是孩子比较重要的基础能力，学霸都是专注力比较好的孩子，锻炼专注力，一个简单的方法就是舒尔特方格，参考对照时间：5*5的方格，5-6岁儿童通常在35秒内完成属于优秀，36-45秒内完成良好，58秒完成及格，每天坚持练习效果更佳。

5-6岁儿童的有效注意时间不超过15分钟，孩子专注于某件事情时不要打扰，尽可能延长孩子的注意力时间。孩子专注力的不同， 在课堂上表现得很明显，专注力好的孩子定睛听老师讲课，渴求知识的眼神目光炯炯。

9、培养兴趣爱好

孩子需要综合素质的发展，不能成为书呆子，注意培养孩子的兴趣特长爱好，规划好学习路径，结合孩子的兴趣特点，学一门特长，对以后升学有帮助。

在众多的兴趣特长班里选择，我家二宝现在学的是声乐和绘画，孩子学得开心，也能长期坚持。孩子的精力是有限的，想要学好贪多嚼不烂，学好一两门就不错了。

9、英语

英语非常适合在学前启蒙，抓住英语启蒙的黄金期，失不再来。现在的英语外教培训班费用昂贵，其实买来原版教材，跟着点读笔学，孩子学的发音同样标准地道，而且进度很快。

我们的真正学习启蒙也就是在大班下学期，在这之前经常看英语大片动画片，孩子的语感还不错。在尝试了多种教材后，二宝看的红火箭原版分级书，一天学新的一本，再复习以前学的，孩子学起来不枯燥，没有畏惧情绪，有的发音比我标准地道。

10、古诗词

孩子目前会背的古诗词大约50首左右吧，还应该加强重视程度，把小学生必背古诗词背熟更好。最近孩子早晨读古诗词，也喜欢让我读给她听，晚上临睡前指定先看《小狗钱钱》，再看337晨读才能入睡，不然就不睡觉。

孩子所说的337晨读指的是《337晨读法分级背诵培优计划》这套书，不仅喜欢上了读古诗词，还有小古文，现代文，小古文无痛阅读是意外惊喜。

以前让她读小古文总是有畏难情绪，这套书每天的晨读计划中三种文学体裁都有，打破了孩子心中的壁垒，读起来轻松自如，虽然有的小古文还不明白意思，但是很喜欢听我读，碰到喜欢听的让我多读几遍。

小古文是孩子学习语文的难点，小时候不重视，长大学习就会吃亏，我家大宝小时候没有提前学习小古文，到了初中和高中学习文言文知识，就有点儿吃力，需要刻意训练。

现在我让孩子学习比较喜欢打卡这种方式，虽然看似被动，仿佛是为了打卡而打卡，但如果能坚持一个月，即使不参加打卡，这个学习习惯也能保持下来，不间断。

《337晨读法分级背诵培优计划》打卡材料包括小学生必背古诗词共75首、必背小古文54篇、现代文20篇，经典诵读9篇、新编日积月累78个，只要孩子照做不偷懒，每天坚持，语文素养会有大大的提高。

幼儿园大班的孩子现在学习《337晨读法分级背诵培优计划》这套书正合适，可以提前学习启蒙，做好幼小衔接，小学生更要给孩子使用这套书晨读，大语文时代来临，语文素养靠积累，不能一蹴而就。需要这套书的赶紧下方链接下单吧！

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