3招搞定《圆锁讲话》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-06 23:15

写作核心提示：

写一篇关于圆锁讲话的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 明确主题：首先，要明确圆锁讲话的主题，确保作文内容与主题紧密相关。圆锁讲话通常涉及团结、友谊、传承等元素，可以根据这些主题展开。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文应该具备清晰的结构。在写作过程中，注意合理安排开头、正文和结尾，使文章层次分明。
3. 内容充实：在正文部分，要围绕主题展开论述，内容要充实。可以结合具体事例、名言警句、历史故事等，增强文章的说服力和感染力。
4. 语言表达：语言表达要准确、流畅，避免出现语法错误和错别字。同时，注意运用修辞手法，使文章更具文采。
5. 适当引用：在作文中适当引用名言警句、诗词歌赋等，可以丰富文章内容，提高文章的文化底蕴。
6. 个性化观点：在表达观点时，要结合自己的实际感受和思考，提出具有个性化的观点。这样可以使文章更具特色，给读者留下深刻印象。
7. 注意篇幅：根据题目要求，合理控制作文篇幅。一般来说，圆锁讲话作文篇幅不宜过长，控制在800字左右为宜。
8. 修改润色：在完成初稿后，要仔细检查文章，修改语法错误、错别字，并适当调整语句，使文章更加通顺。
9. 情感

墨韵花开绽芳华，多元艺术育新人 ——安生学校五年级二班叶酉新个人艺术展暨12岁圆锁礼顺利举行

齐鲁网·闪电新闻5月21日讯 （山东台综合广播）5月，安生校园内墨香浮动，花影摇曳。5月19日下午，“墨韵花开·酉新绽放”叶酉新同学多元艺术展在学校开幕。此次展览由五年级二班叶酉新同学倾力呈现，涵盖书法、绘画、插花、茶艺四大领域，既是其艺术才华的集中展示，也是学校“修德立人，行世界”校训的生动实践，更标志着学校五六年级“成长季”系列活动再添华章。

多元艺术展才华，笔墨茶花见匠心

活动伊始，一段成长短片带观众走进叶酉新的艺术世界。从稚嫩笔触到灵动创作，从一花一叶到一盏清茶，这位“小艺术家”以坚持与热爱书写蜕变故事。现场展出的书法作品笔锋遒劲，绘画色彩明丽，插花作品匠心独运，茶艺表演行云流水，引得嘉宾连连赞叹。叶酉新在发言中分享道：“艺术让我学会静心观察生活，每一幅作品都是对美的探索。”叶酉新家长在致辞中更深情寄语：“愿她永葆热爱，在艺术中修身立德。”

圆锁礼中明志向，传统文化润心田

本次艺术展还特别融入传统文化仪式——12岁“圆锁礼”。正衣冠、点朱砂、开笔礼、击鼓明志……五年级二班的同学们身着传统服饰，诵读经典、执笔书“人”，以古礼告别童年，迈向少年。“一撇一捺学做人，一茶一盏敬师长”，孩子们向父母、师长奉上一杯清茶，传递感恩之情。史校长在仪式中勉励：“愿每位学子如酉新般，修德立人、志存高远，以传统文化涵养品格，以艺术之美滋养心灵。”

成长季里育全人，教育温度伴花开

作为学校“成长季”系列活动的重要一环，此次艺术展不仅展现了叶酉新的个人成长，更彰显了安生学校“看见每一个”的教育理念。叶酉新作为一名转学生，从转学前对校园学习生活的抗拒麻木，到现如今自信大方地活跃在安生校园的各个角落，得益于安生学校为孩子们搭建了张扬个性、各美其美的舞台，让每个孩子都有站上舞台中央的机会；同时又创造了大量团队协作的机会，让孩子们在精诚合作中学会沟通、协调、包容，感受合作共赢的魅力。

五六年级“成长季”通过多元活动，引导学生发现自我、锤炼品格、传承文化。学校武树斌校长表示：“我们鼓励学生在艺术中沉淀匠心，在仪式中感悟责任，成长为兼具传统底蕴与国际视野的栋梁之材。”

活动尾声，叶酉新带领嘉宾步入展厅，娓娓道来每件作品的灵感与故事。墨韵流淌，花开有声，这场艺术盛宴不仅是一次视觉享受，更是一曲关于热爱、成长与传承的赞歌。正如主持人所言：“愿教育的温度如墨香永驻，愿每个孩子都能在安生校园里，绽放属于自己的独特光彩！”

墨韵花开绽芳华，多元艺术育新人 ——安生学校五年级二班叶酉新个人艺术展暨12岁圆锁礼顺利举行

齐鲁网·闪电新闻5月21日讯 （山东台综合广播）5月，安生校园内墨香浮动，花影摇曳。5月19日下午，“墨韵花开·酉新绽放”叶酉新同学多元艺术展在学校开幕。此次展览由五年级二班叶酉新同学倾力呈现，涵盖书法、绘画、插花、茶艺四大领域，既是其艺术才华的集中展示，也是学校“修德立人，行世界”校训的生动实践，更标志着学校五六年级“成长季”系列活动再添华章。

多元艺术展才华，笔墨茶花见匠心

活动伊始，一段成长短片带观众走进叶酉新的艺术世界。从稚嫩笔触到灵动创作，从一花一叶到一盏清茶，这位“小艺术家”以坚持与热爱书写蜕变故事。现场展出的书法作品笔锋遒劲，绘画色彩明丽，插花作品匠心独运，茶艺表演行云流水，引得嘉宾连连赞叹。叶酉新在发言中分享道：“艺术让我学会静心观察生活，每一幅作品都是对美的探索。”叶酉新家长在致辞中更深情寄语：“愿她永葆热爱，在艺术中修身立德。”

圆锁礼中明志向，传统文化润心田

本次艺术展还特别融入传统文化仪式——12岁“圆锁礼”。正衣冠、点朱砂、开笔礼、击鼓明志……五年级二班的同学们身着传统服饰，诵读经典、执笔书“人”，以古礼告别童年，迈向少年。“一撇一捺学做人，一茶一盏敬师长”，孩子们向父母、师长奉上一杯清茶，传递感恩之情。史校长在仪式中勉励：“愿每位学子如酉新般，修德立人、志存高远，以传统文化涵养品格，以艺术之美滋养心灵。”

成长季里育全人，教育温度伴花开

作为学校“成长季”系列活动的重要一环，此次艺术展不仅展现了叶酉新的个人成长，更彰显了安生学校“看见每一个”的教育理念。叶酉新作为一名转学生，从转学前对校园学习生活的抗拒麻木，到现如今自信大方地活跃在安生校园的各个角落，得益于安生学校为孩子们搭建了张扬个性、各美其美的舞台，让每个孩子都有站上舞台中央的机会；同时又创造了大量团队协作的机会，让孩子们在精诚合作中学会沟通、协调、包容，感受合作共赢的魅力。

五六年级“成长季”通过多元活动，引导学生发现自我、锤炼品格、传承文化。学校武树滨校长表示：“我们鼓励学生在艺术中沉淀匠心，在仪式中感悟责任，成长为兼具传统底蕴与国际视野的栋梁之材。”

活动尾声，叶酉新带领嘉宾步入展厅，娓娓道来每件作品的灵感与故事。墨韵流淌，花开有声，这场艺术盛宴不仅是一次视觉享受，更是一曲关于热爱、成长与传承的赞歌。正如主持人所言：“愿教育的温度如墨香永驻，愿每个孩子都能在安生校园里，绽放属于自己的独特光彩！”