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刘伯承读后感如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-06-06 18:56

刘伯承读后感如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于刘伯承读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. 确定主题:首先,要明确你的读后感要围绕刘伯承的哪些方面展开,如他的军事才能、人格魅力、革命精神等。确定主题有助于使文章结构清晰,论述有针对性。
2. 深入了解刘伯承:在写作之前,要对刘伯承的生平、事迹、思想等进行深入了解,以便在作文中准确地表达自己的观点。可以查阅相关书籍、文章、纪录片等资料。
3. 结构安排:一篇好的读后感通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍刘伯承的生平事迹,引出主题;正文部分结合具体事例,阐述自己的观点;结尾部分总结全文,强调刘伯承的精神品质。
4. 论证充分:在正文部分,要运用具体事例来论证自己的观点。例如,可以选取刘伯承在军事上的杰出贡献、在革命道路上的坚定信念、在人格魅力方面的体现等方面进行论述。
5. 语言表达:作文的语言要准确、生动、富有感染力。可以运用比喻、排比、引用等修辞手法,使文章更具文采。
6. 观点明确:在论述过程中,要明确表达自己的观点,不要模棱两可。可以结合自己的实际经历或感悟,谈谈刘伯承的精神品质对自己的启示。
7. 注意篇幅

观《刘伯承元帅》有感

□驻马店市第三小学

五(3)班刘航宇

我看过许多电影,其中最喜欢的就是《刘伯承元帅》。

刘伯承原名刘明昭,字伯承,生于四川省开县赵家场。他5岁读私塾,12岁开始接受新式教育。15岁时因父病故、家庭困难,他被迫辍学务农,饱尝生活艰辛,立志“拯民于水火”。刘伯承带兵打仗不但有勇,更善用谋。人们尊称他为“谋帅”。

1916年3月,刘伯承在指挥攻打丰都县城时,眼睛中弹。在治疗过程中,他为了不损害脑神经,强忍疼痛,坚持不打麻药,被为其主刀的德国医生赞叹为“军神”。

刘伯承元帅和邓小平政委进入大别山作战,出奇制胜,足智多谋,把日军打得找不着方向。在解放战争中,刘伯承率领第二野战军跨黄河,渡长江,把红旗从北向南插到了云南,为解放全中国立下了汗马功劳。

他的这种精神值得我们学习。我长大了,也要学习刘伯承元帅,为国家建设做贡献。

(小记者证号:180845)

(指导老师:陈瑞)

有感于刘伯承不住“帅园”

隋善成

来源:解放军报

原标题:有感于刘伯承不住“帅园”

在国防大学的校园深处,有一处恬静幽雅的居所,名曰“帅园”,是原军事学院为老院长刘伯承元帅所建的公寓,由开国上将张爱萍题名。“帅园”落成后,刘帅并未进住,并不无风趣地对工作人员说:“不能让我高高在上,脱离群众啊!”

刘帅不住“帅园”,留下的不仅是一段美谈佳话,更是老一辈革命家的崇高风范。在义与利、得与失、奉献与索取的人生天平上,刘帅等老一辈革命家学为人师,行为世范,时时处处诠释着共产党人的高风亮节。在解放战争战局胶着的最艰难时期,为了全局的胜利,刘邓大军甘冒艰难险阻,远离后方根据地,强渡黄河,插入敌后,千里挺进大别山,打开了解放战争的新局面,揭开了战略反攻的序幕,为解放战争的胜利作出了重大贡献。毛泽东同志评价:“有损失不得了,但打开了大局面,了不得!”在我党我军的历史上,许许多多牺牲面前不退缩、困难面前不退缩、考验面前不退缩的威武之士,当党和国家给他们的牺牲奉献以些许回报,让他们享受一些本该享受的待遇和利益时,他们却“退缩”了、谢绝了,因为他们心中始终装着人民群众,始终认为自己是人民的儿子。战争年代他们与群众共患难,和平岁月他们与人民同甘苦,始终保持同人民群众的血肉联系,不搞特殊化,不脱离群众。这就是老一辈革命家的群众观念,这就是他们的义利抉择,这就是他们的表率示范。

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