手把手教你写普法活动方案（精选普法活动方案5篇）

更新日期:2025-07-03 04:06

写作核心提示：

撰写关于普法活动方案的作文时，应注意以下事项：
1. "明确主题"： - 确保作文主题明确，围绕普法活动的目的、意义和具体实施展开。
2. "目标受众"： - 考虑普法活动的目标受众是谁，针对不同受众调整内容的深度和广度。
3. "活动目标"： - 明确普法活动的具体目标，如提高法律意识、普及法律知识、增强法治观念等。
4. "活动内容"： - 详细规划活动内容，包括讲座、研讨会、模拟法庭、法律知识竞赛等形式。 - 确保内容具有教育性和实用性，能够吸引参与者。
5. "活动时间与地点"： - 选择合适的时间和地点举办活动，考虑到参与者的便利性。
6. "组织架构"： - 设计清晰的活动组织架构，包括主持人、讲师、志愿者等角色。
7. "宣传推广"： - 制定有效的宣传策略，通过多种渠道（如社交媒体、海报、广播等）进行推广。
8. "预算规划"： - 确定活动预算，包括场地租赁、设备购置、人员费用等。
9. "风险评估"： - 评估可能出现的风险，如安全问题、法律问题等，并制定应对措施。
10. "预期效果"： - 预测活动可能带来的效果，如参与人数、知识掌握程度、

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大力开展传统形式的法制宣传教育

3、大力开展传统形式法制宣传教育
加强法制宣传教育阵地建立，利用学校播送、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。通过观看录像、开座谈会、讨论、培训、讲座、写心得体会、知识竞赛等形式，加强教师法制学习。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的守法、用法意识，完善学校、社会“三位一体”的教育格局。

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2017年度普法工作重点概述

一、围绕增强干部职工法治意识和法律素质，开展“法律六进”，做好矛盾纠纷预防工作，推进矛盾纠纷化解。
（一）加强社会主义法治理念教育。认真学习宣传xx大和xx届四中全会关于社会主义民主法治建设思想和省委九届七次全会精神，大力宣传社会主义法治理念，注重法制教育与公民意识教育相结合，弘扬法治精神，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培育社会主义法律文化，在民政系统形成自觉学法守法用法的氛围，不断提高民政系统广大干部职工的法治意识和法律素质。
（二）组织开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。针对民政系统存在的涉军维稳、殡葬管理等矛盾纠纷集中的热点问题，开展有针对性的法制宣传教育活动，把矛盾纠纷化解和普法教育相结合，打牢预防化解矛盾的法制基础，按照“处理一件纠纷，上好一堂法制课，教育一片群众，稳定一方民心”的目标，促进社会矛盾纠纷的有效化解。
（三）抓好重点对象法制宣传教育。结合“法律六进”活动，切实加强民政系统领导干部和干部职工学法用法工作，推进重点对象法制宣传教育，深入开展“法律六进”创先进活动。
（四）深入学习宣传民政法律法规。做好与群众切身利益密切相关、保障民生的法律法规和新颁布实施的法律法规的学习宣传和贯彻落实工作，帮助各类民政管理和服务对象学习了解相关法规政策，增强其依法办事、依法维权的法律意识，促进民政事业健康发展。今年重点开展农村低保、农村五保等新颁布法规政策的宣传教育活动；结合全省第八届村（居）民委员会换届选举工作，开展村（居）民委员会选举、村务公开等法律法规的宣传教育活动。
二、围绕提高依法行政、依法办事能力，推进民政系统普法依法治理工作。
（一）健全完善领导干部学法用法制度。采取中心组集体学法、法制讲座等形式，在各级领导干部中深入学习规范政府行政行为的法律法规，进一步提高各级民政领导干部的法治意识，增强依法行政观念，提高各级民政部门科学、民主、依法决策和依法行政的能力。
（二）认真落实公务员学法用法制度。各级民政部门要全面推进公务员学法用法活动和依法行政培训工作，重点开展民政法律法规和规章的学习和培训工作，提高各级民政干部职工依法管理和服务的能力，更好地为各类民政服务对象办实事、办好事、解难事。
各直属事业单位也要健全干部职工学法用法制度，认真组织开展职工学法用法活动和培训工作，切实提高依法办事、依法服务的能力。
（三）开展“民主法治示范村”创建活动。以开展“法律进乡村”活动为载体，积极配合有关部门开展“民主法治示范村”创建活动，大力开展农村“两委”成员和村民代表的法制教育培训，指导农村基层自治组织健全党组织领导的充满活力的村民自治制度。
（四）开展“民主法治示范社区”创建活动。以开展“法律进社区”活动为载体，积极配合有关部门开展“民主法治示范社区”创建活动，指导社区开展社区法制宣传教育，促进和谐社区建设。

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第二个国家宪法日活动方案及实施情况

一、活动内容
(一)开展形式多样的“法律进校园”活动。根据学生年龄特点，采取多种教育方式，开展青少年喜闻乐见的系列宣传教育活动。利用班会、团(队)会、法制报告会、国旗下讲话、宣传栏、手抄报、宣传画、广播、电子显示屏、网络等形式，对全校师生进行普法专题宣传教育。
(二)开展“法制歌曲唱响校园”、“法制教育进课堂”活动，组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为在校学生讲一堂宪法课。
(三)在学校醒目位置悬挂、或者电子显示屏打出“12.4”全国法制宣传日宣传标语，大力营造“12·4国家宪法日”宣传的浓厚氛围。
二、工作要求
(一)高度重视，认真组织。各班要把“12.4国家宪法日”宣传活动作为法制宣传教育工作的重要任务抓紧抓好。精心制定活动方案，加强工作指导，认真组织实施。
(二)围绕主题，突出重点。围绕 “弘扬宪法精神，建设法治东海”的活动主题，紧密联系实际，突出宪法学习宣传，突出青少年学生为重点对象法制宣传，增强宣传活动的针对性和实效性。
(三)创新形式，营造氛围。要结合教育工作的特点，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体，创新方式方法，充分利用校园广播、电子显示屏、电视、网络等平台的传播优势，提高师生的参与度，扩大活动覆盖面和影响力，营造浓厚宣传舆论氛围。

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秋季开学第一课法治教育主题活动方案

秋风送爽，金桂飘香，新学期的帷幕已悄然拉开。在这充满希望与梦想的季节里，为了引导学生树立正确的法律意识，增强自己保护能力，营造良好的校园法治环境，我们精心策划并特制定以下活动方案。
一、活动主题：
“法润童心，护航成长”——秋季开学第一课法治教育主题活动
二、活动目标：
普及法律知识：使学生了解基本的法律常识，认识法律在日常生活中的重要性。
增强法治观念：培养学生遵法、学法、守法、用法的意识和能力。
提升自己保护能力：通过案例分析，教授学生面对侵害时的应对策略，增强其自己保护技能。
营造法治氛围：在校园内营造尊重法律、崇尚法治的良好氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动时间：
秋季开学第一周，具体日期为XX月XX日（周X）上午9:00-11:00
四、活动地点：
学校多媒体教室
五、活动内容：
法治讲座：邀请当地法院法官或资深律师，以“生活中的法律”为主题，通过生动有趣的案例，深入浅出地讲解与学生生活密切相关的法律知识。
情景模拟：设计模拟法庭、防骗防拐等情景剧，让学生在角色扮演中体验法律程序，学会如何在法律框架内解决问题。
互动问答：设置法律知识竞赛环节，通过抢答、必答等形式，激发学生对法律学习的兴趣，巩固所学内容。
法治海报展览：展出由学生自己设计制作的法治主题海报，展现他们对法律的'理解和感悟，同时作为校园文化的一部分，美化校园环境。
签名承诺墙：设置“我是守法小公民”签名承诺墙，邀请全体师生签名，表达自觉遵守法律法规、共建和谐校园的决心。
六、活动准备：
提前联系嘉宾：与法院、律所等机构沟通，邀请合适的讲师。
物资准备：布置会场所需物资，包括音响设备、投影仪、展板、文具等。
宣传动员：通过校园广播、海报、微信群等方式，提前向师生宣传活动信息，调动参与积极性。
学生培训：对参与情景模拟和海报制作的学生进行必要的前期培训。
活动结束后，组织师生进行心得分享，收集活动照片、视频等资料，制作活动简报，并在校园网、公众号等平台发布，扩大影响力。同时，通过问卷调查等方式收集师生对活动的反馈意见，为下一次活动提供参考。
通过此次“法润童心，护航成长”秋季开学第一课法治教育主题活动，我们期待每位同学都能成为知法、懂法、守法的好公民，为构建和谐社会贡献自己的力量。

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秋季开学第一课法治教育活动方案

为了加强小学生的法治教育，提高学生的法律意识和自己保护能力，营造文明、平安、和谐的校园环境，特制定以下活动方案。
一、活动主题
“法治护航，快乐成长——秋季开学第一课”
二、活动目的
1.增强学生的法治观念，让学生了解基本的法律知识，知道什么是合法，什么是违法。
2.培养学生的自己保护意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益。
3.引导学生树立正确的价值观和道德观，自觉遵守法律法规，做守法的'好公民。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校礼堂
五、参与人员
全体师生
六、活动流程
1.开场致辞
由学校领导致辞，强调法治教育的重要性，介绍本次活动的目的和流程。
2.法律知识讲座
邀请法律专家进行法律知识讲座，通过生动有趣的案例，讲解与小学生密切相关的法律知识，如交通安全法、未成年人保护法等。
3.法律知识竞赛
组织学生进行法律知识竞赛，以班级为单位，通过抢答的方式回答问题，评选出优胜班级和个人，并颁发奖品。
4.法治小品表演
由学生自导自演法治小品，通过生动形象的表演，让学生在欢笑中领悟法律的重要性。
5.互动交流
设置互动环节，学生可以向法律专家提问，解决自己在法律方面的疑惑。
6.总结发言
由学校领导进行总结发言，对本次活动进行总结，鼓励学生在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做守法的好公民。
七、活动准备
1.邀请法律专家，并提前与其沟通讲座内容和活动流程。
2.准备法律知识竞赛的题目和奖品。
3.指导学生排练法治小品。
4.制作活动宣传海报和横幅。
5.布置活动场地，确保活动的顺利进行。
八、活动宣传
1.在学校宣传栏张贴活动海报。
2.通过学校广播宣传活动的时间、地点和内容。
九、活动评估
1.组织学生填写活动反馈问卷，了解学生对活动的满意度和收获。
2.教师对学生在活动后的行为表现进行观察和评估，了解活动对学生法治观念的影响。
十、注意事项
1.活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2.活动结束后，要做好清理和总结工作。
通过本次法治课堂活动，相信同学们能够增强法治观念，提高自己保护意识，在法治的阳光下健康快乐地成长！