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更新日期:2025-06-12 12:41
写作核心提示:
写一篇关于《兵猴》读后感的作文时,需要注意以下事项:
1. "理解作品主题": - 确保自己对《兵猴》这本书的内容有充分的了解,包括故事情节、人物关系、主题思想等。
2. "明确读后感的目的": - 确定你的读后感是为了表达个人情感、分析作品结构、探讨作品主题,还是评价作品的艺术价值。
3. "结构清晰": - 开头:简要介绍《兵猴》的基本信息,如作者、出版时间等,并简要概括作品内容。 - 主体:分几个部分详细阐述你的感受、观点和分析,例如: - 对人物的评价:分析主要人物的性格、行为及其对故事的影响。 - 对情节的分析:探讨情节的合理性、逻辑性以及其如何推动故事发展。 - 对主题的解读:阐述作品所表达的主题思想,以及这些思想对你有何启示。 - 结尾:总结全文,重申你的主要观点,并给出自己的评价。
4. "语言表达": - 使用准确、生动的语言,避免口语化或模糊不清的表达。 - 注意文风,保持文章的连贯性和一致性。
5. "观点独到": - 尽量提出自己独到的见解,不要人云亦云。 - 避免对作品进行简单的评价,而是要深入挖掘作品
越南战争中,为切断越军补给线,美军研制出大量传感器,通过飞机从“胡志明小道”上空投下,有的散落在地面,有的挂在树枝上。传感器形似桃子,为便于伪装,美军特意把它染成绿色。当载着军用物资的骡马车辆经过时,地面传感器会自动把情报发回美军基地,引导轰炸机前来轰炸。
地面上的传感器比较好清理,但隐蔽在树梢上面的,即使发现了也很难摘下。这条补给通道的瘫痪导致越军前方战局吃紧。一次,一名越南士兵看到猴子把树梢上的传感器当成桃子放进嘴中,不由豁然开朗。报告上级后,他很快招募到一支由杂耍艺人和猴子组成的侦察队。经过训练,这些“猴兵”被放进“胡志明小道”的丛林里。猴子见“桃子”就摘,摘下来不好吃就扔。据统计,这些“猴兵”清除的传感器有45万余个。1965年至1971年,美军为切断“胡志明小道”,花费巨资投放的传感器,在“猴兵”面前却收效甚微。黄 凡 杨正硕
来源: 中国国防报
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“小猴几,你今年几岁了呀?”
“我今年24岁呀~”
“24岁该叫老猴子了吧~”
“哦”
是的,我是属猴的兵!
十八岁入伍,
那时候大家都拿我当小弟,
从第二年开始就有人叫班长,
现在
称呼变成了老班长~
真是个很尴尬的年纪呢,
不是一帆风顺
却看起来春风得意,
不是事业有成
却看起来前途无量,
最要命的是
成熟中还带着些许青涩。
大家看那只老猴子,
到了成家的年纪了
要房没房,
要车没车,
女朋友还没有
有的也是远在天涯
(……此处省略一万点心痛……)
训练场和情场就像天平的两瑞,
这两者之前似乎有某种定律,
永远不平衡。
你们真是太坏了,
看破不说破我们还是好战友!
啊~
所以在训练之余,
夕阳西下的时候,
我会坐下来思考:
如果不是在部队哦,
说不定现在啊
也是一只帅帅的小猴子呢,
正值青春阳光,
一表人才,
风流倜傥,
英气逼人,
用什么词表扬都不为过啊。
然并卵~
当我爬上电线杆头的时候
我看到的是担当;
当我把地钉钉入野外训练场的时候,
我看到的是奉献;
当我把爬杆的技艺
传授给我带的新兵的时候,
我看到的是责任,
当我在比武中获奖的时候,
我看到的是荣耀;
当我带的小兵蛋们也当上班长了,
开始调戏我的时候,
我看到的是温暖柔软的人间;
后来我想通了,
就算再重新来一次,
还是会做这样的选择,
那个属猴的兵
本命年了哦
愿你在部队美美哒~
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图/文 小梅子 (转自 迷彩军漫)
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