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更新日期:2025-06-13 15:41
写作核心提示:
写一篇关于毕业专场观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 明确主题:在写作之前,首先要明确自己的观后感主题,是围绕毕业专场活动本身,还是针对其中某一方面(如表演、氛围、情感等)进行感悟。
2. 确定结构:一篇好的观后感应该具备清晰的结构,通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍毕业专场活动,主体部分阐述自己的感悟和体会,结尾部分总结全文,表达自己的情感。
3. 突出重点:在主体部分,要突出自己感受最深刻的部分,可以是表演、氛围、情感、友谊等方面。避免面面俱到,重点突出,才能使文章更具感染力。
4. 运用修辞手法:在表达自己的感悟时,可以适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章更加生动形象。
5. 体现个人情感:观后感是个人对事物的感悟,因此在写作过程中要充分表达自己的情感,让读者感受到你的真实感受。
6. 结合自身经历:在表达感悟时,可以结合自己的亲身经历,使文章更具说服力。例如,在提到毕业专场中的某个节目时,可以回忆起自己曾经的经历,使文章更具深度。
7. 避免空泛议论:在论述观点时,要避免空泛的议论,尽量用具体的事例
作者:李少军北京大学教授
典礼是一种仪式,仪式属人并为人所特有,仪式具有严肃性和神圣性。它的意义在于强化人的使命感和责任感,大学生的毕业典礼尤其如此。
(作者李少军摄)
人生是一首交响曲,毕业是一个乐章的结束,是另一个乐章的开始。人生如飞翔的鸟,从一个高度飞到另一个高度。毕业如鸟儿暂时息歇,准备又一次飞翔。
(作者李少军摄)
毕业如夏日绽放的花朵,真正的收获在秋天。
(作者李少军摄)
(作者李少军 摄)
大学是学习理论的,不是学技术(技巧)的,学生是否合格,一个重要的标志在于他是否学会讲道理,他的理论思维是否得到锤炼。毕业的学生将走向社会,服务社会,他是否能服务社会,仅仅有理论是不够的,他需要将理论化为方法,不断提高自己认识世界和改造世界的能力,他需要将理论化为德性,不断开拓自己的人生境界,提高自己的德性修养。
(作者李少军摄)
理论离不开实践,实践需要理论指导。人才就是在实践与理论的辩证运动中锤炼而来,实践在理论指导下展开,实践检验和发展理论,实践出真知,实践增长人的才干。
李少军于2019年7月3日。
今天,我们跟论文本科指导老师见面了,这是他带我们论文期间,第一次见面,也是最后一次见面。我们去交论文最终版以及论文表格。在指导老师的引导下,完成的选题,但是,我却不喜欢这个选题,最终,我硬着头皮完成了这篇论文。
好歹,我们已经完成了。我们组里总共有四个人,但是,还有一位女生不知道啥原因没来。本科肯定都能毕业。我们老师比较个性吧。今天他跟我说话:“那谁,你帮她签个字吧,你是女生,字迹差不多”。可见,我当初打电话联系的导师,连我叫什么都不知道。心情难免有一点emo,但是人生就是这样,遇到的你要去接受。由此可见,选择以一位好导师是多么重要啊。
但是说实话,这位老师对我还是不错的,从未打压我,只是去劝导,但是是强势型导师,他说什么你必须听。从来没有责怪过我,没有吵过我。但是也从未对我论文内容进行过指导。只是提出了格式的问题。实际上还有好多格式的问题还有不通顺的语句、错字都没有提出来。这是后来他在给我的反馈意见之后,我自己发现的。我不知道他是压根没看,还是看见了根本没管,但无论如何人,总比那种批评学生、臭骂一顿学生的老师要好得多。但我听说同组的男生没有一个不被他骂得,都是狗血喷头的那种,还有同组的一个女生,直接让二辩了。老师说他有很多问题,但是这些问题为什么老师不给他指出来呢?相比于我,真的算温和的了。
人生之路漫长,每个终将离开,而我经历过一个又一个阶段,渐渐明白,我开着这一列走往死亡的列车,在这个过程中,有人下车,有人上车,我并不能决定我会碰见谁,谁会坐上我的车。但我知道,这些人,好也罢,坏也罢,不能够陪我走到终点,这一路上,能一直陪着我的只有我自己。父母、伴侣、朋友、同学等等。都是在我的人生中只停留一阵。
从小学时期的挚友,我只记得她叫什么名字,记不清她的长相了,只知道她长得精精瘦瘦的,聪明伶俐的样子。后来,我搬家,不辞而别,我们再也没有见过面了,也没有联系了。那时候我们在小学,也没有什么联系方式。后来,我到了初中,那是一所离家很近的学校,只需要直走,过一条马路就到学校了。在学校,我是班长,那个年代,在班级当班长有一种威慑力,大家都怕我,不是那种怕。我们男女同学之间没有什么分界,都是在一起耍,一起玩,但说实话,那个时候就有同学萌生了懵懂的感情。那时的感情,真的是单纯,吵吵闹闹的,一块疯一块闹,酸甜苦辣的,都有,记得那个时候,大家都开玩笑说我个子有点矮,但是确是很真实的,不闹心。
我们在一起,无论男生女生,都是非常happy的。毕业那天,我去街上采购班会的物资,骑着车子跑到新市场,花红酒绿,街上太多东西了。班会办的很热闹。当我回到班里的时候,大家看我来了,都纷纷把东西给我吃。我们不停的跟这个同学合照,跟那个同学合照,现在这些照片都保存在我的相册里,满满的都是回忆。真的很庆幸,留下了回忆。
后来,那些初中与我一起欢声笑语的同学,也渐渐的不在了,淡出了我的生活,我虽然退了很多群,但是唯一我没有退出的就是我初中的班群,虽然那个群里的班级人数不够,群里也再也没有一句祝福跟交流了。或许,有些感情只适合留在回忆中的吧。即使我们不再联系,但也会默默的留在记忆中。
有些人,因为各种各样的原因,不再联系了,不再见了,甚至我把多余的QQ号注销了,上面留着一些初中同学的联系方式,我都没有勇气去加他们,因为我觉得没啥必要了。但这不代表我不在乎他们,他们在我心中仍然是一个不可遗忘的回忆。如果,以后会有交集的话,我一定会与他们产生链接的。
初中阶段,应该算是我人生中最美好的时候了,纯真的友谊,不太紧张的学业,而且接触的同学都比较多元,到了高中,阴差阳错的选了文科以后,来到的班级一百多个人,20多个男生,这样的性别比让我在高中阶段变得交友面极其狭窄了,当然还有学习上的压力,心智上更成熟了。高考把我们分到天涯海角,我选择了复读一年考上了公办二本了。其他人都是失散了,有些我给他发祝福,竟然置之不理了。就像老师说的:“如果删掉微信联系人的话,好多人的人都留不下来”(因为好多都不联系。)
大四毕业的我,现在在宿舍敲着这些文字。说是不舍,其实包含着对未知的恐惧,以及作为一个还未走上社会的未知感,还有一种未完成社会化转变的迷茫感。尤其是自己是普通家庭的孩子,长辈给不了什么助力。
一切都还要靠自己,虽然毕业了,但革命尚未成功,我还要努力。祝我今后一帆风顺吧!
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