暖爱 的读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-13 15:56

写作核心提示：

写一篇关于《暖爱》的读后感作文时，以下事项需要注意：
1. 理解作品主题：首先，要深入理解《暖爱》这部作品的主题，包括作者想要传达的核心思想、情感和价值观。这有助于在作文中准确表达自己的观点。
2. 分析作品结构：了解《暖爱》的结构，如情节发展、人物关系、场景设置等，有助于在作文中更好地阐述作品的艺术特色。
3. 关注人物形象：分析作品中的主要人物形象，包括他们的性格特点、成长变化等，以及这些人物在故事中的重要作用。
4. 感受作品情感：体会作品中的情感，如亲情、友情、爱情等，以及这些情感在故事中的推动作用。
5. 分析作品语言：关注作品的语言风格，如修辞手法、句式结构等，以及这些语言特点对作品主题和情感表达的影响。
6. 结合自身经历：在作文中结合自己的亲身经历或感悟，使读后感更具个人特色和说服力。
7. 逻辑清晰：在作文中保持逻辑清晰，确保观点明确，论述有理有据。
8. 语言表达：运用优美的语言，使作文更具感染力。注意避免语法错误和错别字。
9. 适当引用：在作文中适当引用作品中的经典语句或片段，以增强说服力。
10. 结尾总结：在作文结尾部分，对作品进行

夜读丨醉太阳

主播读经典，陪您说晚安。大家好，这里是闪电夜读，我是武城融媒体中心的主播徐旖。今晚分享给您丁立梅的文章《醉太阳》。

醉太阳

丁立梅

天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地，飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。

雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。

春天，在阳光里拔节而长。

天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。

一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。

老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。

一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”

“我们在找小虫子呢。”小女孩抢先答。她的母亲在一边，微笑着认可了她的话。“小虫子？”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业，让我们寻找春天的小虫子！”小女孩见我一脸迷惑，她有些得意了，响亮地告诉我。

哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？

想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。

在河边摆地摊的男人，不知从哪儿弄来一些银饰，摆了一地。阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。

我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。

作者简介：

丁立梅，作家，江苏东台人。江苏省课外阅读指导委员会专家组成员。代表作品《风会记得一朵花的香》、《有美一朵，向晚生香》、《丁立梅的写作课》、《遇见》、《暖爱》。被读者誉为“最暖人心的作家”。

主播简介：

徐旖，武城融媒体中心新闻主播。