一篇文章轻松搞定《《一棵大树》读后感》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-13 21:11

写作核心提示：

写一篇关于《一棵大树》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕《一棵大树》这本书的哪个方面展开，如故事情节、人物形象、主题思想、写作手法等。
2. 结构安排：一篇优秀的读后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的作者、背景和主要内容；主体部分分析书籍的亮点和不足，结合自己的感受进行阐述；结尾部分总结全文，提出自己的观点或感悟。
3. 分析内容：在主体部分，可以从以下几个方面进行分析：
a. 故事情节：梳理故事脉络，分析情节的起伏变化，探讨作者如何通过情节展现主题。
b. 人物形象：分析主要人物的性格特点、成长历程，以及人物之间的关系。
c. 主题思想：挖掘作品所表达的中心思想，如人生哲理、社会现象、道德观念等。
d. 写作手法：探讨作者在写作过程中所运用的修辞手法、表现手法等，以及这些手法对作品的影响。
4. 结合自身感受：在分析内容的同时，要结合自己的阅读体验，谈谈自己对书籍的感悟和启示。可以谈谈自己在阅读过程中的所思所想，以及书籍对自己的影响。
5. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和错别字。同时，要运用恰当的修辞手法，使

抄现代诗《一棵开花的树》读后感

一棵开花的树

现代.席慕容

一种仙人掌的疯狂生长

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身後落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

《一棵开花的树》这是现代作者席慕容写的一首爱情诗，在七里香 山路出塞曲抉择出相遇雨中的了悟。表达出她对爱情的美好期昐，将少女痴痴等待意中人的心境幻化为长在必经之路旁的一棵开花的树;空自凋零的失落之情。简单的形容就是单相思的一种心情，最终还是得不到。

现代诗比古代诗更易让人理解，更接近现代诗。读现代诗给可以让心情欢愉，语气更提现作者的心情。

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时代阅读：戈贾小学二年级读后感（李敏娜、张芷瑜）

阅读书名：《一棵大树》

阅读者：李敏娜

指导教师：李辉

所属学校：个旧市锡城镇中心小学校戈贾小学

《一棵大树》读后感

《一棵大树》这个故事告诉我们，做人不能骄傲，应该拥有一颗谦虚的心。我最喜欢的一句名言就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。每个人都有自己的长处和短处，天外有天，人外有人，人各有所长，各有所短，都不是十全十美的，我们应该虚心向他人请教，做个谦虚的人。

阅读书名：《燕子妈妈笑了》

阅读者：张芷瑜

指导教师：李辉

所属学校：个旧市锡城镇中心小学校戈贾小学

《燕子妈妈笑了》读后感

今天，李老师为我们带来了一堂活泼欢快的语文课。课堂上，李老师始终如燕子妈妈般给予我们亲切的微笑和鼓励。同学们在这样的环境中放下拘束、欢笑着，进行了多次不同形式的朗读。如全班齐读，自由读、个人读等等，真正践行“以读为本”，让我们在书中理解了燕子妈妈第三次笑了，感悟了燕子妈妈的耐心引导及伟大母爱。发现了小燕子的细心观察，学会了像小燕子一样细心观察各种蔬菜水果，学会了像小燕子一样细心观察……

这是一堂充满欢笑的课，一堂充满读书声的课，真是一堂欢快的课啊。

联合发起单位：共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。

活动背景：此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目，由成美慈善基金会（5A、联合国咨商地位）、人民能量公益发展基金牵头，共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。

本次《时代阅读》读后感，均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后，在指导老师的带领下共同开展阅读活动，并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。

相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。