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手把手教你写《大学生社会实践活动总结》,(精选5篇)

更新日期:2025-06-14 07:26

手把手教你写《大学生社会实践活动总结》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于大学生社会实践活动总结作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:首先明确作文的主题,即总结本次社会实践活动的主要内容、收获和体会。
2. 结构清晰:一篇好的总结作文应该具备清晰的结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。
3. 引言部分: - 简要介绍社会实践活动的基本情况,如活动名称、时间、地点、参与人员等。 - 提出总结的目的和意义,引起读者的兴趣。
4. 正文部分: - 详细描述实践活动的过程,包括活动背景、活动内容、活动形式等。 - 分析实践活动中的亮点和不足,如团队协作、个人成长、知识技能提升等。 - 结合实际案例,展示实践活动取得的成果和影响。 - 总结实践活动中的感悟和体会,如对社会责任的认识、对团队精神的体会等。
5. 结尾部分: - 总结全文,强调实践活动的重要性和意义。 - 表达对参与活动的感谢和敬意,以及对未来社会实践活动的期待。
6. 语言表达: - 使用简洁、准确、生动的语言,避免冗长和啰嗦。 - 运用修辞手法,使文章更具感染力。 - 注意语法和标点符号的正确使用。
7. 逻辑性: - 确保文章结构严谨,论述有理有据。 - 避免前后矛盾、逻辑混乱的情况。

百千万工程 | 暨南大学“探理兴农”实践团暑期大学生社会实践活动总结

从化青年
有理想,有本领,有担当。全从化年轻人都在关注哦~




7月15日至17日,由暨南大学物理与光电工程学院物理学系师生组成的“探理兴农”实践团,深入广州市从化区良口镇开展暑期大学生社会实践活动。此次活动旨在深入了解当地的发展状况,挖掘资源优势,探索特色产业,观察社会治理成效,为推进“百千万工程”贡献青年学子的智慧和力量。



农业繁荣:农旅融合促振兴




实践团首站探访了良口镇瑶华圃葡萄采摘园,这里不仅是当地农旅融合的一张亮丽名片,更展现了现代农业与休闲旅游相结合的无限魅力。葡萄园凭借其优越的地理位置和便捷的交通网络,吸引众多游客前来体验。园区内,香印青提、黑夏葡萄等品种琳琅满目,全年10个月的采摘期让这里成为游客心中的“甜蜜乐园”。通过科学管理和技术创新,葡萄园不断提高土地利用效率,开发10余种深加工产品,为当地村民创造稳定就业岗位30个,实现经济效益与社会效益双赢。

园区工作人员展示葡萄

加工包装好的葡萄深加工产品

紧接着,实践团一行来到了良新村小当家农场,这里展现了一幅生机勃勃的田园画卷。农场内,时令蔬菜瓜果应有尽有,蒲瓜、南瓜绿意盎然,西瓜、香瓜瓜果飘香。同学们亲身体验摘花生,深入了解农场经营管理模式。农场集种植、养殖、休闲于一体,鱼塘中鱼儿欢腾,鸡鸭鹅在田间悠闲漫步,草场上的帐篷、秋千架和音箱为游客提供丰富的露营体验。这里环境清新、民风淳朴,成为了都市人假日休闲的理想选择。

在花生田体验采摘乐趣

实践团为农场制作宣传页

在考察中,实践团设计宣传手册和视频,并计划通过线上直播等方式拓宽推广渠道。他们希望能够进一步提升当地农产品知名度和美誉度,促进农业与旅游业深度融合发展,为助力“百千万工程”事业注入新活力。



农村和谐:自然共生建家园




实践团第二站来到唐鱼自然保护区,并开展环境保护专题调研。通过实地调研与访谈,实践团了解到地方政府在保护环境方面的坚定决心和有效举措。护林员长期驻扎坚守,阻止破坏生态环境行为;鱼类专家积极推进湿地修复和溪流清淤工程,拓展唐鱼栖息地;政府高度重视水环境治理,保障保护区水质。实践团深刻认识到农村和谐与环境保护之间的内在联系,只有保护好生态环境,才能更好实现可持续发展,让绿水青山真正成为金山银山。

为此,实践团积极行动,利用无人机航拍、生态监测数据分析等手段,记录生态环境现状,并精心制作宣传视频,呼吁更多人参与到生态环境保护中,传播唐鱼自然保护区宝贵经验,为解决农村生态问题提供借鉴。

广州良口唐鱼自然保护区航拍照片

实践团成员与护林员合影留念



农民富裕:农业创新致富路




最后一站,实践团来到了良口镇人民代表大会制度展览馆。良口镇人大馆不仅是政治活动的中心,更是推动民主参与、群众互动和文化教育的关键平台。良口镇人大坚决落实人民代表大会制度,建立多个片区人大代表联络站,加强与群众的沟通联系。积极开展“更好发挥人大代表作用”的主题活动,人大代表倾听民意,收集关于民营企业发展、村级环保设施建设、野生植物保护等多方面的意见和建议。持续推动教育培训工作,通过与大中小学校结对,打造“大思政课”实践教学基地,加深青年学子对人民代表大会制度的理解。

在良口镇人民代表大会制度展览馆,实践团深刻感受到人民代表大会制度在推动农村发展、促进农民富裕中的重要作用。他们与人大代表面对面交流,了解政府如何通过政策引导、项目扶持等方式助力农民增收。在此基础上,实践团结合所学专业知识,提出多项促进农业创新、拓宽农民增收渠道建议,如发展特色农产品电商、推广智慧农业技术等。同时,他们还与当地农民建立了长期联系机制,承诺将持续关注并助力良口镇“百千万工程”。

实践团在人大馆前合影



总结经验:典型示范引未来




在农旅开发、生态保护、发挥政治制度优势等方面,从化区良口镇的做法成效显著。为此,实践团进一步梳理总结经验,形成《广州市从化区良口镇乡村振兴典型示范村调研报告》,提出一系列具有前瞻性和可操作性建议。

一是持续进行生态调研与监测。与科研团队合作,了解当地生态系统的健康状况,为农民的生态产业发展提供科学依据。

二是加强环境保护教育。通过社区参与、校地合作,将环保理念融入村民日常生活和学生课程活动中。推广垃圾分类与回收,建立农业循环经济,如秸秆还田、畜禽粪便制肥,减少环境污染,提高农业附加值。

三是推进生态旅游规划。结合当地自然资源发展生态旅游,融合赏花、体验农家乐、亲近自然等多种活动,建设生态步道、观景台等基础设施,不断推文旅融合发展。

流溪河国家森林公园

此次大学生社会实践活动,暨南大学物理与光电工程学院“探理兴农”实践团带着饱满的热情,走进乡村、感受乡村、帮助乡村,将知识洒遍这里的每一个角落,让更多的人关心农业。同时在这里,基层干部和农民也教会了同学们认真做事、埋头苦干、勤劳工作的真理。未来,他们将建立长期联系机制,以实际行动践行青春使命,创造更加美好的乡村故事。



来源:良口镇团委

编辑:庾文馨

审核:涂经纬














从化青年



在基层一线绽放青春力量!大理州2024年高校学生实习实践活动总结

八月的大理,秋高气爽,硕果累累。政策优厚、风景独好,吸引的不仅是外来游客,还有大批高校实习实践优秀人才。


大理州2024年高校学生实习实践活动启动仪式


高校学生实习实践项目开始于2023年7月,中国人民大学率先在大理州启动“治国理政”实岗锻炼计划,遴选7名优秀硕博研究生进行实践锻炼。随后,中国人民大学、复旦大学分别与大理州签订共建学生党建和思想政治工作实践基地、学生实习实践基地合作协议,推动实习实践工作常态化、制度化发展。


全国高校研究生党建和思想政治工作联盟实践团走进大理


无独有偶,2024年3月,大理州举办“联心盟动·大理之约”高校大理行活动,14所高校齐聚大理,共商校地合作事宜,并签署7个校地合作协议。乘着校地合作的东风,清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、团省委先后将8所高校学生实习实践项目落地大理,共涉及6批次44名高校优秀学生,其中博士研究生20名、硕士研究生18名。通过州校联动,构建形成了“学研炼悟”全链条人才培养机制,地方出题、高校答题的“双向奔赴”,成为了高校学子将论文写在祖国大地的生动缩影。


精准选派“扬优势”


选派到什么单位实习实践?是高校学生最关注的话题。选派不精准,就会影响实习实践效果。大理州采用“部门分析需求+学校广泛征集+学生自愿报名”相匹配的方式,在充分尊重学生意愿的基础上,通过按需引进、多向选择、精准匹配,不断提高人才和岗位“匹配度”,既解决了学生的后顾之忧,又满足了部门的人才需求,让学生学得开心,让高校派得放心。



上海交通大学博士服务团成员调研葡萄产业发展


每个学生都是独一无二的,为充分发挥学生专业优势,让大家在实践中做“干将”而非当“看客”,大理州委组织部联动各接收单位认真分析学生特点,合理安排实习期间的工作任务,力求使每一位同学都有满满的“归属感”和“获得感”。“我被安排到州发改委实习,参与了大理州碳达峰试点城市建设方案和开发区零碳园区建设方案文本的起草,不仅锻炼了我的专业知识技能,而且加深了我对相关政策的理解把握。”清华大学资源与环境专业在读硕士研究生龚子阳说。


深入调研“拓视野”


没有调查,就没有发言权。重点课题研究是高校学生的专长优势,也是地方政府广开言路的重要路径。大理州按照“高校所能、地方所需”的思路,结合产业发展实际,以问题为导向,着眼于经济社会高质量发展中面临的理论与实践问题、广大干部群众关心关注的热点和难点问题,提前征集梳理了26个备选课题,提供各实践团学生“菜单式”选答,并提供深入基层一线专项调研的服务保障,让学生不断增加认知、拓宽视野、读懂基层,为推动发展建言献策。


中国人民大学实践团考察上海交通大学云南(大理)研究院


2024年7月,全国高校研究生党建和思想政治工作联盟实践团在大理聚集,北京航空航天大学、北京邮电大学、中国农业大学、山东大学、武汉大学、贵州大学、兰州大学、中国人民解放军国防科技大学等10所高校18名成员深入大理市、洱源县、剑川县、鹤庆县,分别就乡村移风易俗、城市社区养老、乡愁传承保护等专题开展调研,整理形成调研报告,以学术研究服务地方发展。


中国人民大学实践团成员与大理市下关街道兴盛社区居家养老服务中心老人们交流


上海交通大学“舵手计划”博士服务团成员戚方舟说:“通过考察州情县情和调研重点产业,我见证了沪滇协作助力洱海保护治理的成效、学习了‘党支部+合作社+公司+农户’的增收致富模式、看到了农文旅产业融合发展带来了绿水青山和金山银山,我深切感受到大理正在以绿色为底色的高质量发展上昂首前进。”


深耕业务“补短板”


从校门到机关门,高校学生不缺学历缺阅历,不缺知识缺经验。为短时间补齐阅历和经验短板,大理州推行“N+1”的实习实践学生“传帮带”机制,由实岗锻炼单位指定业务分管领导、科室长担任临时导师,负责日常培养、管理和考核工作,指导实习实践学生快速融入角色、熟悉工作流程,参与党政机关办文办会、业务办理、档案归档、活动保障等工作任务,让他们在实战中提升能力水平,积累阅历经验。


复旦大学实践团成员王楠在大理市喜洲镇人民政府实习,镇里安排了镇党委宣传委员魏薇和文旅办主任高慧敏作为她的临时导师,她说:“高主任带着我参加多次旅游市场突击检查,入户开展旅游民宿违规整治,查看古建筑修缮保护情况,如今再回望,发现自己比刚来的时候,在历练中收获不少。”


优化服务“树品牌”


栽好梧桐树,自有凤凰来。大理州将高校学生实习实践工作与人才培养储备工作和校地合作工作进行同谋划、同部署、同推进、同落实,强化统筹协调和要素保障,联动州县各接收单位为高校学生统一购置人身意外伤害保险,提供食宿、交通出行等必要保障,为他们安心实践创造良好的工作生活条件。实习期间,积极为学生提供座谈交流、学习培训、考察研修、基层调研、工会活动等服务保障,让学生深入了解大理州生态文明建设、民族历史文化、民族团结进步示范区建设等基本情况,为学生搭建干事创业平台。


高校学生实践团调研古生科技小院


州委宣传部中国人民大学实践团成员、中国人民大学延河讲师团团长王海蓉,在“建军节”前夕为大理州青少年学生开展国防教育讲座。上海交通大学云南(大理)研究院、古生科技小院等新型研发机构纷纷为各实践团参观提供服务,组织青年人才开展学术沙龙,互鉴共学促进整体提高。大理州通过制度机制的健全完善,树立“苍洱红驿·智汇大理”人才品牌,持续释放州委、州政府求贤若渴的强烈信号,吸引集聚更多优秀的高校人才到一线绽放青春力量。


来源:中共大理白族自治州委组织部

编辑:郭明鉴

审核:李政波

终审:李建奇

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